母親節(jié)活動(dòng)方案[小編推薦](編輯修改稿)
2024-11-16 22:45 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 們對(duì)母性的尊敬是大不相同的。17世紀(jì)中葉，母親節(jié)流傳到英國(guó)，英國(guó)人把封齋期的第四個(gè)星期天作為母親節(jié)。在這一天里，出門在外的年輕人將回到家中，給他們的母親帶上一些小禮物。母親節(jié)是在中國(guó)港澳臺(tái)地區(qū)流行起來之后才進(jìn)入大陸的，名貴的珠寶，象征母愛的康乃馨，而我國(guó)的母親花是萱草花，又叫忘憂草，成為人們向母親敬獻(xiàn)愛意的禮物。從1988年開始，中國(guó)南方的廣州等一些城市開始舉辦母親節(jié)的慶?；顒?dòng)，并把評(píng)選“好母親”作為內(nèi)容之一。20世紀(jì)末,隨著中國(guó)與國(guó)際的日益接軌，母親節(jié)這一節(jié)日在中國(guó)大陸各地日益推廣開來，越來越多的人開始接受母親節(jié)概念，在每年5月的第二個(gè)星期日，中國(guó)人和全世界其他國(guó)家的人們一道以各種各樣的方式表達(dá)對(duì)母親養(yǎng)育之恩的感謝。為了使活動(dòng)更深入、有效，孟家莊小學(xué)把“母親節(jié)”活動(dòng)分為“宣傳教育”、“踐行實(shí)施”、“情感升華”三個(gè)階段。一、“溫馨五月，感恩母親”宣傳教育階段：利用周一下午班會(huì)課時(shí)間，各班開展了《媽媽，您辛苦了！》主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生積極暢談對(duì)感恩的認(rèn)識(shí)和感受。組織學(xué)生傾聽《感恩的心》、《燭光里的媽媽》等歌曲，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。利用周一的升旗儀式上國(guó)旗下講話進(jìn)行題為“用行動(dòng)感恩”的主題教育。二、“溫馨五月，感恩母親”踐行實(shí)施階段：各年級(jí)學(xué)生回家后設(shè)計(jì)一種感謝媽媽的方式，如：幫媽媽做飯；為媽媽出捶背；洗衣服……三、“溫馨五月，感恩母親” 情感升華階段：“給母親寫一封信”的家庭作業(yè)。自制親情卡，如：最想對(duì)媽媽說的話、媽媽的姓名、媽媽的生日、媽媽的興趣、愛好、媽媽最喜歡的食品、媽媽最快樂的事、媽媽最想做的事、媽媽最大的心愿……做母親節(jié)手抄報(bào)。內(nèi)容可以是母親節(jié)的由來，有關(guān)贊美媽媽的詩(shī)歌、散文……給媽媽寫一首贊美詩(shī)。高年級(jí)同學(xué)用詩(shī)一樣的語(yǔ)言表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛。通過一系列活動(dòng)，愛的種子深深的埋在了每個(gè)學(xué)生的心中，同學(xué)們紛紛表示要發(fā)奮學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答母親的愛。2015第三篇：母親節(jié)活動(dòng)方案母親節(jié)宣傳方案一、活動(dòng)背景：母親節(jié)（Mother39。s Day），是一個(gè)感謝母親的節(jié)日，這個(gè)節(jié)日最早出現(xiàn)在古希臘；而現(xiàn)代的母親節(jié)起源于美國(guó)，是每年5月的第二個(gè)星期日。母親們?cè)谶@一天通常會(huì)收到禮物，比如康乃馨被視為獻(xiàn)給母親的花，而中國(guó)的母親花是萱草花，又叫忘憂草。今年的母親節(jié)是2018年5月13日。母親節(jié)是歌頌?zāi)笎鄣娜兆樱彩琴潛P(yáng)母親的日子。很多時(shí)候在我們心里，母親已經(jīng)變成一個(gè)刻板的符號(hào),看到自己的媽媽為我們操勞一世，我們想，也許她就應(yīng)該是這樣的。許多人已經(jīng)不習(xí)慣跟母親說些親密的話，或親自表達(dá)對(duì)母親的感激，可是一定不要忘記在母親節(jié)這天祝福自己的媽媽。無論在何處，無論以什么方式，要讓母親知道你是愛她的。三江四海五湖水，淌不完母親對(duì)兒女的冷暖情長(zhǎng)；三山四嶺五岳松，抒不盡兒女對(duì)母親的孝心敬意。二、活動(dòng)目的：通過母親節(jié)的活動(dòng)宣傳，培養(yǎng)子女要有一顆感恩的心，以自己的實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)對(duì)母親的感恩之情．通過親情的熏陶，從而使全社會(huì)的公民也能夠懷著一顆感恩的心去面對(duì)自己身邊的人。擴(kuò)大參愛小米海參品
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