校長工作作風自查自糾報告(編輯修改稿)
2024-11-16 22:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 了上級領(lǐng)導(dǎo)和本校老師的肯定。五是能不斷充實自已，努力提高工作技能和效率。在工作和生活中，能堅持學(xué)習，努力使自己不掉隊。當然，與越來越高的工作要求相比，與不斷發(fā)展的形勢相比，個人身上仍存在一些問題和不足。一是自身的能力和知識的局限，在新的形勢和新的任務(wù)面前，有時有心有余而力不足之感，不能主動出擊，只能被動應(yīng)付。三、存在問題的原因思想跟不上形勢，沒有從政治大局考慮。在理論學(xué)習中，自己沒有很好地堅持理論聯(lián)系實際，在改造主觀世界上下功夫，從而牢 劍閣縣教師暑期學(xué)習資料固樹立為黨和人民事業(yè)奮斗的信念，因此在思想上出現(xiàn)偏差。思想認識反思不夠。平時總是認為做好自己本職工作就行，只要不違犯紀律、不犯錯誤就行，工作中積極進取的精神還不夠，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)，對如何開拓性地開展工作研究不夠，沒有從領(lǐng)導(dǎo)角度方面和政治高度方面考慮問題。四、今后的整改措施以學(xué)習教育為途徑，提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。認真學(xué)習和深刻理解有關(guān)轉(zhuǎn)變干部作風提高行政效能建設(shè)文件資料的精神實質(zhì)，把握精神要點，提高理論素質(zhì)與思想政治水平。努力鉆研政治理論、業(yè)務(wù)知識，夯實基礎(chǔ)、拓展視野、堅定信念、提高素質(zhì)。紀律教育學(xué)習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我要認真學(xué)習、精讀有關(guān)重點文件，進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，自覺地加強黨性煅煉，做到自重、自省、自警、自勵。積極開拓進取，提高工作水平。要不斷提高對學(xué)習業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，努力提高自己工作的能力，多向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教，要開拓創(chuàng)新，積極進取，靈活運用合理的方法和措施，開展工作，處理問題，把工作能力提高到一個新的水平。通過不斷加強學(xué)習，加強鍛煉，努力提高自己處理實際問題的能力；要講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養(yǎng)。更新教育觀念，主動、積極地在全校建立一種民主、平等、和諧的師生關(guān)系。牢固樹立“學(xué)校無小事，事事都育人；教師無小節(jié)，處處作表 劍閣縣教師暑期學(xué)習資料率”的意識，以教書育人為本職，作學(xué)生、教師的表率。牢固樹立“寧守清貧，不損師德”的意識，發(fā)揚高風亮節(jié)、“紅燭”精神，廉潔從教，維護 “愛崗敬業(yè)、淡泊名利、無私奉獻、執(zhí)著追求、探索創(chuàng)新”的美好形象。牢固樹立“依法執(zhí)教、以德治教、以德服人”意識。牢固樹立服務(wù)意識，憂患意識，競爭意識，增強使命感、緊迫感和危機感。積極調(diào)整心態(tài)，高效對待上級部署安排的各項工作，正確處理奉獻與索取、集體與個人、名利和道義之間的關(guān)系。雖然，本次自查自糾活動只安排了9天，但這絕不是一項活動的結(jié)束，而是對我的職業(yè)更高要求的新的開始，我有充足的信心和堅定地決心在教科局新的領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下端正自己的工作作風，帶領(lǐng)王河小學(xué)走出自己的特色之路。2012年7月20日第三篇：工作作風自查自糾報告工作作風自查自糾報告一、存在的問題從思想上對政治理論學(xué)習重視程度還不夠，對學(xué)習理論的重要性和緊迫性還缺乏足夠認識，政治理論學(xué)習不夠全面，有時受工作影響而忽視抓理論學(xué)習，導(dǎo)致之際思想素質(zhì)、政治理論不高。責任意識不強，沒有真正樹立公仆意識，模范作用發(fā)揮不好。主要表現(xiàn)在對區(qū)隊職工反映的一些熱點、難點問題重視不夠、措施不力、安全責任落實不到位、現(xiàn)場安全管理不到位等方面，還不能完全杜絕“三違”行為。工作作風不夠扎實。區(qū)隊領(lǐng)導(dǎo)班子深入職工群眾解決實質(zhì)問題比較少。對班組安全管理工作指導(dǎo)的不夠、要求的不嚴，導(dǎo)致區(qū)隊班組建設(shè)同兄弟單位還存在一定得差距，班組長的整體業(yè)務(wù)
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