【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，讓廣大會(huì)員參與到我們的活動(dòng)中來(lái)，也希望我們的廣大會(huì)員能夠真正體會(huì)到全社團(tuán)一家，全學(xué)校一家之情，同慶建校五周年。故我們特開(kāi)展本次活動(dòng)，借全校同學(xué)之力，力創(chuàng)一副美好的畫(huà)卷，獻(xiàn)給可愛(ài)而又生機(jī)盎然的西南大學(xué)，于此我們一直在行動(dòng)。二、活動(dòng)目的：我們舉辦本次活動(dòng)的主要目的在于豐富同學(xué)們的課余文化生活，讓更多的同學(xué)了解我們學(xué)校的發(fā)展歷史以及發(fā)展規(guī)劃；作為學(xué)校的一個(gè)校級(jí)社團(tuán)，我們也是為了能夠更好的服務(wù)會(huì)員，給會(huì)員一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)；最重要的是，今年正直西南大學(xué)建校五周年之際，我們希望借助這樣的一個(gè)活動(dòng)，讓更多的同學(xué)參與進(jìn)來(lái)，我們希望我們活動(dòng)的最后成果能夠?yàn)槟感Ｉ斋I(xiàn)禮，我們祝愿我們的母校更美好。三、活動(dòng)時(shí)間：本活動(dòng)為系列活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)間相對(duì)較長(zhǎng)，從4月17日開(kāi)始至4月25日結(jié)束。學(xué)校相關(guān)信息展演和有獎(jiǎng)問(wèn)答：4月17日——4月18日征集母校祝福：4月17日——4月20日學(xué)校未來(lái)發(fā)展暢想書(shū)大賽：4月17日——4月24日送大四同學(xué)，留言寄祝福：4月21——4月23日校園尋寶環(huán)節(jié)：4月25日四、活動(dòng)地點(diǎn)：第一環(huán)節(jié)：南北樟樹(shù)林；第二環(huán)節(jié)：主要場(chǎng)地均在網(wǎng)上；第三環(huán)節(jié)：橘園廣場(chǎng)、李園文化廣場(chǎng)、楠園二食堂外、竹園食堂外；第三環(huán)節(jié)：五一所大禮堂外；五、活動(dòng)對(duì)象：學(xué)校的部分兄弟社團(tuán)及其會(huì)員，全校熱愛(ài)母校、關(guān)注母校的建言者，熱愛(ài)學(xué)生活動(dòng)的參與者以及即將畢業(yè)的廣大大四學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們。六、活動(dòng)內(nèi)容：本次活動(dòng)為一個(gè)系列活動(dòng)，主要有以下四個(gè)環(huán)節(jié)：（1）學(xué)校發(fā)展歷程以及學(xué)校名人等相關(guān)信息有獎(jiǎng)問(wèn)答和征集對(duì)學(xué)校周年慶的祝福；（2）學(xué)校未來(lái)發(fā)展藍(lán)圖暢想（我為母校發(fā)展建一言）；（3）為即將離校的大四同學(xué)送祝福，大四同學(xué)留言表達(dá)四年來(lái)對(duì)學(xué)校的感情；（4）校園尋寶寄我情環(huán)節(jié)。七、活動(dòng)流程：（一）前期宣傳：（1）在南北樟樹(shù)林各懸掛一張幕布和一條橫幅；（2）派發(fā)傳單（4000份）和張貼自制海報(bào)（100張）；（3）在論壇上發(fā)帖；（4）在各qq群里、校內(nèi)、空間、大學(xué)生論壇里公布活動(dòng)信息；（二）中期開(kāi)展：第一環(huán)節(jié)：校史問(wèn)題有獎(jiǎng)竟達(dá)，答對(duì)者除了可以獲得獎(jiǎng)品外，還能參加最后的校園尋寶環(huán)節(jié)（1）活動(dòng)當(dāng)天從上午9點(diǎn)到下午7點(diǎn)同時(shí)在南北樟樹(shù)林設(shè)點(diǎn)（三張桌子、一條橫幅和一塊幕布、一塊鋪上白紙的展板以及一些有關(guān)學(xué)校歷史的圖片），在桌子兩邊懸掛兩排有關(guān)學(xué)校發(fā)展歷程以及規(guī)劃的圖片，兩至三名同學(xué)負(fù)責(zé)在附近派發(fā)活動(dòng)傳單，五名同學(xué)負(fù)責(zé)有獎(jiǎng)問(wèn)答（一人抽題、一人接受問(wèn)答、一人發(fā)獎(jiǎng)品、一人負(fù)責(zé)留言板、一人機(jī)動(dòng)，注意每位參加的同學(xué)都要記錄下他們的信息），兩名同學(xué)負(fù)責(zé)迎賓，主要負(fù)責(zé)引導(dǎo)到場(chǎng)的同學(xué)參與活動(dòng)；從上午到下午一共分為三組輪流值班，時(shí)間均勻排布。共3頁(yè)，當(dāng)前第1頁(yè)123（2）詳細(xì)執(zhí)行流程：活動(dòng)當(dāng)天早上8點(diǎn)工作人員需到場(chǎng)布置場(chǎng)地（主要為擺放桌子、椅子以及音響設(shè)備等），幕布、橫幅為提前掛好，現(xiàn)在擺放展板，工作人員需統(tǒng)一佩戴校園dm社工作牌，文明有禮，笑迎同學(xué)；中午12點(diǎn)，工作人員開(kāi)始輪換，下午三點(diǎn)再次輪換，晚上7點(diǎn)半開(kāi)始收拾物料。（3）活動(dòng)結(jié)束后抽取5人的幸運(yùn)者，該幸運(yùn)者可以參加后面的校園尋寶寄我情活動(dòng)；（4）如遇突發(fā)事件，可靈活處理。第二環(huán)節(jié)：學(xué)校未來(lái)發(fā)展藍(lán)圖暢想書(shū)征集大賽（1）本活動(dòng)環(huán)節(jié)主要采取設(shè)點(diǎn)報(bào)名和網(wǎng)上報(bào)名兩種方式，上傳作品以及作品的評(píng)比（評(píng)委老師主要邀請(qǐng)團(tuán)委和學(xué)校的一些領(lǐng)導(dǎo)）均采取網(wǎng)上作業(yè)的方式；（2）暢想書(shū)（可采取策劃書(shū)或職業(yè)規(guī)劃書(shū)模板）需要立足現(xiàn)實(shí)，著眼未來(lái)，既要求有創(chuàng)意也要求有思想、有見(jiàn)地，評(píng)選方法主要根據(jù)創(chuàng)意和思想以及文采等方面；（3）在幕布上注明本活動(dòng)環(huán)節(jié)的參與方式，在幕布下方設(shè)點(diǎn)咨詢(xún)和報(bào)名；（4）活動(dòng)最后評(píng)選出5副優(yōu)秀作品予以獎(jiǎng)勵(lì)，這幾副作品的作者也可獲得參加最后校園尋寶寄我情環(huán)節(jié)的活動(dòng)；（5）考慮到各種實(shí)際情況，可以靈活處理。第三環(huán)節(jié)：關(guān)注大四即將畢業(yè)的同學(xué)，留言寄情思現(xiàn)在大四的同學(xué)即將離開(kāi)學(xué)校，他們?cè)谖覀儗W(xué)校生活了4年之久，對(duì)學(xué)校有非常深的感情，看到了我們學(xué)校的發(fā)展歷程，也經(jīng)歷了學(xué)校的種種，他們心中肯定有不少話是想對(duì)我們的母校以及低年級(jí)的同學(xué)說(shuō)的，那么我們就搭建這樣一個(gè)平臺(tái)。大四的很多同學(xué)都曾多次參加我們西南大學(xué)社團(tuán)系統(tǒng)的各種活動(dòng)，對(duì)社團(tuán)的發(fā)展以及學(xué)校的發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)，鑒于此，我們特舉辦這樣的一個(gè)活動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)他們的感謝，同時(shí)也寄希望通過(guò)這樣的留言方式給大四同學(xué)一個(gè)表達(dá)對(duì)母校感情以及對(duì)學(xué)弟學(xué)妹學(xué)習(xí)生活的`建議，供我們低年級(jí)同學(xué)參考和學(xué)習(xí)，幫助我們能夠更好的利用大學(xué)時(shí)間發(fā)展和完善自我。（1）本活動(dòng)環(huán)節(jié)主要在學(xué)生住宿園區(qū)舉行，主要選取大四學(xué)生比較聚集的地方，比如橘園廣場(chǎng)、楠園食堂附近等；（2）工作人員邀請(qǐng)大四的同學(xué)寫(xiě)寫(xiě)對(duì)母校的祝福張貼在留言板上，大四的同學(xué)可以有選擇的寫(xiě)下對(duì)低年級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)和生活的一些建議，我們將會(huì)把這樣建議制作成帖子和印發(fā)成資料以供大家學(xué)習(xí)；（3）送每位到場(chǎng)的同學(xué)一份有紀(jì)念意義的禮品（可自己制作），以表示社團(tuán)以及學(xué)校對(duì)他們長(zhǎng)期支持的感激之情；（可以將寫(xiě)有祝福的信紙折成一些小禮品，用以互相贈(zèng)送，現(xiàn)場(chǎng)可邀請(qǐng)手工藝協(xié)會(huì)或者其他擅長(zhǎng)類(lèi)似作品的同學(xué)教）（4）具體操作流程：早上8點(diǎn)半所有工作人員到場(chǎng)地布置，懸掛橫幅、展板和留言板，擺放桌子之類(lèi)，在大四同學(xué)居住的宿舍樓下發(fā)放傳單，邀請(qǐng)前來(lái)參加活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)有專(zhuān)人負(fù)責(zé)指引，低年級(jí)的同學(xué)也可以參與，可以表達(dá)對(duì)大四同學(xué)的祝福，雙方可交換小禮品。下午7點(diǎn)結(jié)束一個(gè)園區(qū)的活動(dòng)，第二天去別的園區(qū)開(kāi)展活動(dòng)，本次活動(dòng)希望能夠覆蓋全校所有有大四同學(xué)居住的園區(qū)，我們可以與園區(qū)自律委員會(huì)合作，以期達(dá)到更好的效果。最后我們抽取5位最佳參與幸運(yùn)獎(jiǎng)和付出獎(jiǎng)，獲得此獎(jiǎng)的同學(xué)有權(quán)參與最后的一個(gè)校園尋寶活動(dòng)。第四環(huán)節(jié)：校園尋寶寄我情環(huán)節(jié)經(jīng)過(guò)前面三個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng)，我們于24日晚通過(guò)抽取幸運(yùn)者和優(yōu)秀作品的方式選出了一些同學(xué)，事先通過(guò)抽簽的方式將這些同學(xué)分為5組，每組3人，參加最后的趣味校園尋寶活動(dòng)。此環(huán)節(jié)活動(dòng)的細(xì)則：每個(gè)組的同學(xué)均在五一所大禮堂外的場(chǎng)地集合，然后一同出發(fā)，每個(gè)組有一名工作人員陪同，工作人員負(fù)責(zé)照相之類(lèi)，我們一共會(huì)設(shè)計(jì)6條路途長(zhǎng)遠(yuǎn)，尋寶難度相似的線路，通過(guò)抽簽的方式選取，每條線路均設(shè)有5個(gè)點(diǎn)，每個(gè)點(diǎn)有標(biāo)記下一個(gè)藏寶位置的圖片以作線索，當(dāng)集齊所有的“寶”之后便可返回，以該組的最后一個(gè)到終點(diǎn)的隊(duì)員為完成任務(wù)的最終時(shí)間，以花時(shí)間的多少計(jì)分，花費(fèi)時(shí)間最少隊(duì)為勝。當(dāng)所有的隊(duì)都成功的返回是，將他們手中的所有“寶”聚齊起來(lái)就是一句表達(dá)對(duì)母校五周年校慶的最真摯的祝福。最后為本環(huán)節(jié)的冠軍隊(duì)伍的每個(gè)隊(duì)員頒獎(jiǎng)以及分發(fā)紀(jì)念品，此環(huán)節(jié)所有的參賽者均可獲得一份精美的禮品?！拔遢d風(fēng)華，情寄西大”校園尋寶活動(dòng)正式結(jié)束。八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：項(xiàng)目費(fèi)用（元）備注幕布（2塊）500 4*5*2橫幅（3條）200 *10展板（4塊）200場(chǎng)地申請(qǐng) 400 樟樹(shù)林、廣場(chǎng)等等傳單、圖片打印 300 4000*=240（傳單）獎(jiǎng)品和證書(shū) 500 第一、二、四環(huán)節(jié)均設(shè)有獎(jiǎng)品其他 500總結(jié) 2600九、注意事項(xiàng)：（1）如遇天氣突變，可靈活處理；（2）注意收集影像資料；（3）充分利用各個(gè)兄弟社團(tuán)資源以及學(xué)生會(huì)增強(qiáng)學(xué)校未來(lái)發(fā)展暢想書(shū)環(huán)節(jié)的人氣；（4）注意保持場(chǎng)地的清潔衛(wèi)生；（5）工作人員必須統(tǒng)一佩戴dm社工作牌，待人禮貌，談吐有禮，不得與參與活動(dòng)人員發(fā)生任何不愉快；（6）工作分工明確；（7）注意配合其他兄弟社團(tuán)活動(dòng)；（8）其他未盡事宜可補(bǔ)充。校園尋寶活動(dòng)策劃書(shū)6公司方面：“校園尋寶”活動(dòng)是x東理工大學(xué)每年必定舉辦的傳統(tǒng)品牌活動(dòng)，也是x理總攻略系列活動(dòng)的亮點(diǎn)之一。本活動(dòng)已經(jīng)在x理校園內(nèi)產(chǎn)生了相當(dāng)大的參與度和影響力，其比賽形式活潑有趣，互動(dòng)性非常強(qiáng)。宣傳貫穿于整個(gè)活動(dòng)之中，所以通過(guò)此次活動(dòng)，公司可以得到良好的宣傳效益。此外，通過(guò)此次活動(dòng)，公司文化和理念也可以得到良好的傳播?；顒?dòng)的前期宣傳、比賽過(guò)程和頒獎(jiǎng)閉幕，都可以建立與學(xué)生群體交流互動(dòng)的平臺(tái)，并充分的體現(xiàn)公司企業(yè)文化，展示公司經(jīng)營(yíng)理念，并有效地推廣公司的新產(chǎn)品。可以在大學(xué)校園內(nèi)迅速提升及擴(kuò)大貴公司品牌的知名度和影響力，傳遞產(chǎn)品性能及內(nèi)涵，提高學(xué)生對(duì)產(chǎn)品的興趣，培養(yǎng)潛在消費(fèi)者。學(xué)生方面：這是一項(xiàng)豐富生活、精彩校園的傳統(tǒng)學(xué)生互動(dòng)活動(dòng)，讓x理學(xué)子在課業(yè)之余放松身心，增強(qiáng)體質(zhì)。尤其對(duì)剛剛?cè)雽W(xué)的新生來(lái)說(shuō)更是有挑戰(zhàn)性和吸引力，參與者可以通過(guò)“尋寶”活動(dòng)更好的了解校園布局。此項(xiàng)活動(dòng)形式獨(dú)特，互動(dòng)性強(qiáng)，參與度廣，既能培養(yǎng)參與者的團(tuán)隊(duì)合作精神，又需要腦體結(jié)合，智取獲勝。所以此次機(jī)會(huì)是發(fā)揚(yáng)全民參與、全民健身精神的大好時(shí)機(jī)。（注意：在此，我們僅僅介紹本次活動(dòng)中可以使用的宣傳方式。但是對(duì)于各種宣傳物品的樣式及內(nèi)容我們將會(huì)在文件夾中的“附件1：宣傳活動(dòng)相關(guān)事宜”中做出詳細(xì)說(shuō)明。）傳單宣傳：在x東理工奉賢校區(qū)，由工作人員逐個(gè)寢室發(fā)放宣傳單，同時(shí)介紹活動(dòng)相關(guān)信息和公司相關(guān)信息，保證絕對(duì)的宣傳效果。海報(bào)宣傳：于校內(nèi)各宣傳欄，寢室樓下各宣傳欄張貼海報(bào)（保證海報(bào)的張貼時(shí)間）張貼于同學(xué)們每天的必經(jīng)之路，也是人流量最大的主干道，快速，連續(xù)性傳遞活動(dòng)信息，是同學(xué)們獲取信息的重要渠道橫幅宣傳：在學(xué)校主干 道、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)或設(shè)攤現(xiàn)場(chǎng)懸掛活動(dòng)宣傳橫幅，保證懸掛時(shí)間。設(shè)點(diǎn)宣傳：活動(dòng)前期，在校園主干道上或食堂前設(shè)宣傳點(diǎn)對(duì)活動(dòng)相關(guān)內(nèi)容和公司相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行宣傳，并在設(shè)攤點(diǎn)附近或食堂前廣場(chǎng)分發(fā)宣傳單大范圍傳達(dá)賽事以及公司信息。校園廣播：通過(guò)中午及晚上的校園廣播節(jié)目播報(bào)有關(guān)比賽及公司的信息宣傳力度大，受眾廣。校園bbs: 通過(guò)校園bbs（如梅隴客棧，x理人）發(fā)布活動(dòng)信息（注：其日流量與中國(guó)排名第一的高校bbs水木清x只相差37人/百萬(wàn)人）；新梅隴客棧的論壇一向受到廣大同學(xué)的關(guān)注，宣傳效果明顯。報(bào)紙宣傳：《x東理工大學(xué)周報(bào)》、《商之潮》等校內(nèi)媒體對(duì)活動(dòng)進(jìn)行相關(guān)報(bào)道（如果公司需要，可拿出部分版面為公司及相關(guān)產(chǎn)品做宣傳廣告，詳細(xì)內(nèi)容見(jiàn)“附件1：宣傳活動(dòng)相關(guān)事宜”）?；顒?dòng)中宣傳：獎(jiǎng)品可由贊助公司提供，活動(dòng)過(guò)程中，參賽人員可身穿由公司提供的文化衫，或佩帶印有公司logo的宣傳品（參賽隊(duì)伍在比賽過(guò)程中，可以在每位選手身上粘貼帶有貴公司logo的臂章）。鳴謝宣傳：總攻略系列的大型活動(dòng)之一《新生面對(duì)面》中，我們會(huì)拍攝屬于學(xué)生自己的dv故事《小化的故事》（已連續(xù)拍攝四年，反響頗好）。我們可在dv劇結(jié)尾加入“鳴謝貴公司”等字樣。賽事過(guò)程的詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)見(jiàn)策劃書(shū)“附件2：活動(dòng)流程”。，以其比賽形式活潑有趣，互動(dòng)性強(qiáng)的特點(diǎn)吸引了眾多參與者，在本校內(nèi)及周邊學(xué)校已經(jīng)具有了相當(dāng)規(guī)模的影響力。3.（1）從前期宣傳單宣傳我們就徹底的覆蓋全校所有學(xué)生，并且各種常用宣傳方式（傳單、海報(bào)、橫幅），我們特有的宣傳方式（x東理工大學(xué)周報(bào)、bbs、校園廣播）和宣傳效果在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中都得到落實(shí)。4.（2）此次活動(dòng)的過(guò)程，大部分在校園中進(jìn)行?；顒?dòng)的同時(shí)我們又可以對(duì)在校學(xué)生產(chǎn)生影響，及時(shí)的強(qiáng)化公司留給學(xué)生的印象。，新生對(duì)學(xué)校及上海地區(qū)的消費(fèi)方向并不熟悉。此時(shí)給他們灌輸?shù)挠^念將會(huì)直接有效地影響他們今后的消費(fèi)行為。所以這時(shí)候是公司擴(kuò)大影響，培養(yǎng)潛在消費(fèi)者的最佳時(shí)機(jī)。，但宣傳效果很好，不失為公司進(jìn)行推廣產(chǎn)品，擴(kuò)大影響的一個(gè)好選擇。8在噴繪海報(bào)上可注明豐厚獎(jiǎng)品,在傳單上可注明豐厚獎(jiǎng)品和游戲、報(bào)名細(xì)則。11395元 若各種宣傳物品，獲獎(jiǎng)?wù)擢?jiǎng)品，參與者紀(jì)念品及現(xiàn)場(chǎng)派發(fā)紀(jì)念品由公司提供，則不計(jì)入總費(fèi)用中，剩余費(fèi)用總計(jì)為 8125元。若貴公司對(duì)上述策劃有所意見(jiàn)，期待與貴公司的進(jìn)一步的協(xié)商合作。此類(lèi)活動(dòng)為校園學(xué)生活動(dòng)，所以與公司有關(guān)的宣傳內(nèi)容需先與學(xué)校相關(guān)單位進(jìn)行協(xié)商，由雙方共同確定相關(guān)事宜。宣傳物品內(nèi)容的協(xié)定 傳單要求：傳單一般使用a4紙張，內(nèi)容與要體現(xiàn)學(xué)校近期活動(dòng)主題（文藝藝術(shù)節(jié)，思想學(xué)術(shù)界等），并對(duì)活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容作出說(shuō)明。如活動(dòng)主題、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)及簡(jiǎn)要的活動(dòng)方式。傳單內(nèi)容不能過(guò)于商業(yè)化，冠名或贊助公司可適當(dāng)?shù)脑趥鲉紊嫌∮斜竟久Q(chēng)、商標(biāo)或相關(guān)產(chǎn)品圖樣，商業(yè)宣傳內(nèi)容不得超過(guò)版面的 1/5，但傳單最終的形式需要學(xué)校與公司雙方協(xié)商確定。海報(bào)要求：海報(bào)內(nèi)容與要體現(xiàn)學(xué)校近期活動(dòng)主題（文藝藝術(shù)節(jié)），并對(duì)活動(dòng)主題、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)及簡(jiǎn)要的活動(dòng)方式進(jìn)行說(shuō)明。冠名或贊助公司可在海報(bào)中印有本公司名稱(chēng)、商標(biāo)或相關(guān)產(chǎn)品圖樣，商業(yè)宣傳內(nèi)容不得超過(guò)版面1/5。海報(bào)最終的形式需要學(xué)校與公司雙方協(xié)商確定。橫幅要求：橫幅內(nèi)容與要體現(xiàn)學(xué)校近期活動(dòng)主題（文藝藝術(shù)節(jié)）和本次活動(dòng)主題，內(nèi)容需雙方協(xié)商確定，并通過(guò)學(xué)校相關(guān)組織的審批后方可懸掛。設(shè)攤要求：設(shè)攤活動(dòng)需要事先向?qū)W校相關(guān)部門(mén)提出申請(qǐng)，并向?qū)W校交納相關(guān)費(fèi)用，取得相關(guān)許可證件后方可進(jìn)行設(shè)攤宣傳。設(shè)攤活動(dòng)的舉辦過(guò)程中，公司可對(duì)自己的相關(guān)信息進(jìn)行宣傳，但不得妨礙學(xué)校正常教學(xué)工作及學(xué)校規(guī)章制度。x東理工大學(xué)《商之潮》報(bào)紙廣告事宜 《商之潮》為x東理工大學(xué)全校發(fā)行報(bào)紙，內(nèi)容側(cè)重于校內(nèi)新聞和商業(yè)性學(xué)術(shù)文章，每期發(fā)行量為3500份，每個(gè)寢室，報(bào)刊閱覽室都有覆蓋，宣傳效果之廣泛可見(jiàn)一斑。如果公司需要在《商之潮》上刊登廣告，我們可以根據(jù)公司需要校報(bào)上拿出部分板塊來(lái)刊登公司廣告。刊登廣告版面分大小可從中縫到八分之一版面。費(fèi)用由所需板塊的大小而定。自由組隊(duì)，每支隊(duì)伍有三人，至少一個(gè)女生比賽過(guò)程中參賽選手需在到達(dá)指定的地點(diǎn)后進(jìn)行游戲，回答問(wèn)題。通過(guò)游戲和問(wèn)題后可得到一個(gè)信封，參賽選手從中得知下一個(gè)地點(diǎn)的具體位置各隊(duì)在完成各點(diǎn)的活動(dòng)后，全部隊(duì)員到達(dá)食堂前終點(diǎn)，比賽方算完成。2．2人將一個(gè)氣球往空中拋，然后各自轉(zhuǎn)一圈，再用2人的身體將球夾住，不能用手，要求氣球不能爆開(kāi)，則游戲順利結(jié)束。此處我們給予每隊(duì)3次機(jī)會(huì)2．給每組發(fā)一個(gè)氣球，讓大家把自己的氣球吹起來(lái)，不要把氣球吹到輕輕一壓就會(huì)爆的程度，讓氣球內(nèi)的空氣量達(dá)到其最大容量的75％即可。3．讓每個(gè)小組都面對(duì)面圍成一個(gè)緊密的三角形。4．讓每個(gè)小組都把氣球放到圓圈的中間，氣球的高度與腰齊平。5．讓隊(duì)員們向圓心的方向走，直到3個(gè)人能夠用腹部夾住氣球。然后，大家都要把手從氣球上拿開(kāi)，注意，不能讓氣球落地。6．告訴隊(duì)員們他們的任務(wù)是走3