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正文內(nèi)容

教師頒獎程序及主持詞(編輯修改稿)

2024-11-16 22:30 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 守和操勞,沉淀為精神的沃土,讓希望發(fā)芽。男:(頒獎)有請我們的教育辦公室領(lǐng)導(dǎo),為敬愛的王光勇老師頒發(fā)特殊貢獻(xiàn)獎杯?。ㄒ魳罚┠校鹤屛覀冊俅我詿崃业恼坡暠磉_(dá)對三位老師的崇高敬意!女:恭喜他們,向他們表示祝賀!三.三位教師獲獎感言男:現(xiàn)在我的心情也十分激動,我作為被支援學(xué)校也十分感謝教育辦公室領(lǐng)導(dǎo),你們策劃這次活動就是對援教教師最大的榮譽(yù)和褒獎,更表達(dá)了對我們偏遠(yuǎn)小學(xué)教育教學(xué)工作的支持。再次有請三位尊敬的老師上臺!女:從三位老師的臉上我們也看出了他們此時的激動心情,下面請他們每人說一句獲獎感言,表達(dá)一下此時的心情或者是一年來的感受!你三位誰先說?(停頓,沒人主動可提名,請老師先說吧!每人說后主持人發(fā)揮稍點(diǎn)評過度到下一位)四.南坦小學(xué)教師代表發(fā)言男:下面請我校教師代表史慧芳老師發(fā)言,為大家訴說三位老師一年來的感人事跡?。òl(fā)言完后)女:史老師的發(fā)言感人至深,語言樸實(shí)但情真意切,意義深刻。她熱情稱贊了三名援教教師忠實(shí)地履行了教師職責(zé),模范踐行了教師職業(yè)道德規(guī)范,保持了人民教師的優(yōu)良品質(zhì)。謝謝史老師。五.中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言六.結(jié)束語男:各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,第二批援教教教師頒獎活動到此結(jié)束,我們小學(xué)全體師生期盼著下學(xué)期第三批援教教師的到來,讓我們手相牽共同創(chuàng)造祝阿鎮(zhèn)教育的美好明天!女:援教教師頒獎盛會到此結(jié)束,明年站在領(lǐng)獎臺上的就是你我,再見。七.(音樂)領(lǐng)導(dǎo)教師代表等退場,結(jié)束。陽光教師頒獎主持詞 例2第一篇章尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們:大家下午好!馬年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下一道道深痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,XX小學(xué)一年一度的精神盛宴又如約而至。在我們身邊,有許許多多平凡而又不平凡的人,他們是我們XX小學(xué)的嬌子,他們是我們的榜樣。因?yàn)橛辛怂麄儯覀儞碛辛烁嗟狞c(diǎn)贊,贊美他們的行動,也贊美他們的心靈。我宣布XX小學(xué)2015“最贊教師”頒獎典禮現(xiàn)在開始。有請吳XX校長致詞。謝謝吳校長。我們的工作平靜如水,波瀾不驚,如一支安靜悠揚(yáng)的樂曲,鋪滿學(xué)生的整個心房。請欣賞四年級組為大家?guī)淼摹秹衾锼l(xiāng)》。表演者:俞XX等。有一種夢想來自平凡,有一種崇敬始終如一,有誰能幾十年如一日,把工作看作是自己快樂的源泉?是教師,是XX小學(xué)最敬業(yè)的老師們。在XX小學(xué)輝煌的2015年,涌現(xiàn)了許多可圈可點(diǎn)的人,他們的敬業(yè)精神鑄就了岳小鐵的脊梁,為此我們舉辦了“最贊”教師評選活動。經(jīng)過年級組推薦,校評選領(lǐng)導(dǎo)小組的審核,共評出十二位教師,榮獲“最贊教師”的稱號。老師們,熱切的目光在這里聚焦,期待的時刻即將到來?,F(xiàn)在,讓我們用熱烈的掌聲先請出六位“最贊教師”。1.(背景音樂)最贊教師評選委員致林XX老師的頒獎詞是:她是一年級組的年級組長,更是同事眼中的領(lǐng)頭雁。為了勝任一年級的語文教學(xué)工作,她做足了功課。她作的講座《給孩子一雙飛翔的翅膀》,好評居然超越專家。好評的背后,她為此默默付出的一切不言而喻。是的,她就是這樣一個實(shí)干型的人。每天用平凡的故事演繹著精彩的自己。在她的帶領(lǐng)下,我們一年級的一切教學(xué)工作都顯得有條不紊,她的工作風(fēng)格就是兩個詞:干脆、利落。有請最贊教師——林XX。2.(背景音樂)最贊教師評選委員致潘XX老師的頒獎詞是:她是一位認(rèn)真敬業(yè)的好老師,她熱愛學(xué)生,熱愛生活,更熱愛教育。正是因?yàn)檫@份愛,才讓她的人生那么的充滿激情。作為同事,她熱情大方,盡自己所能幫助別人,共同提高;作為教師,她默默無聞,用自己獨(dú)特的方式詮釋著教師這個光榮稱號;作為教研組長,她無私奉獻(xiàn),在教育事業(yè)這片沃土上實(shí)現(xiàn)著她的人生價值。她就是樂觀開朗的潘XX老師,任何困難她都一笑而過,但她都能做得最好!有請最贊教師——潘XX。3.(背景音樂)最贊教師評選委員致江XX老師的頒獎詞是:江XX老師總是匆匆地走進(jìn)辦公室,又匆匆地來到教室,感覺她的腳步未曾停下。別看她羸弱的身影,爆發(fā)出的能量不說驚人,也稱得上是足夠震憾。參加奉化市班主任技能大賽,前后歷時兩周;校本研修案例評比,成稿近萬字,修改數(shù)次,熬夜無數(shù);參加論文評比、組織教研活動等。掰著手指數(shù)數(shù),大事小事一大摞,焦頭爛額。所幸,每件事情都有圓滿結(jié)果,技能大賽奪人眼球,單項(xiàng)第一,綜合二等獎,研修案例獲專家老師好評……靜守崗位,尋求突破,沉下心,慢慢做,好好做,就像一棵靜默的樹,無聲,卻在不斷地生長、生長。有請最贊教師——江XX。4.(背景音樂)最贊教師評選委員致毛XX老師的頒獎詞是:她,用一個字來形容——“美”,人美、心美、課美、畫更美。這一學(xué)期中的她真是趕上了馬年——馬不停蹄。寧波市基礎(chǔ)教育展示活動中的精彩一課,獲得了聽課老師的贊揚(yáng)和認(rèn)同。所撰寫的論文獲得了奉化市一等獎。輔導(dǎo)學(xué)生參加市少先隊(duì)員的手工比賽和科幻畫現(xiàn)場比賽,均獲佳績。她那五彩的神筆為學(xué)校培育了許多“小畫家”,讓岳小綻放出了更多的藝術(shù)之花,她不愧是岳小的最贊教師,她就是毛XX。有請最贊教師——毛XX。5.(背景音樂)最贊教師評選委員致張XX老師的頒獎詞是:食品安全突發(fā)事件應(yīng)急演練現(xiàn)場中的“張醫(yī)生”、環(huán)保時裝秀中的“張導(dǎo)演”、心理劇中的“張老師”、詩文朗誦時的“張?jiān)娙恕薄?一學(xué)年來,學(xué)校的很多活動中都有張XX老師的身影出現(xiàn)。張XX老師的能干讓她喜報連連,心理劇《同學(xué)之間》獲得寧波市一等獎,多篇心理教學(xué)論文和課題獲獎,所帶班級獲“浙江省優(yōu)秀中隊(duì)”,本人被評為奉化市優(yōu)秀班主任。有請最贊教師——張XX。6.(背景音樂)最贊教師評選委員致何XX老師的頒獎詞是:都說能者多勞,這句話在何XX老師身上得到了很好的體現(xiàn)。這學(xué)期何老師身兼數(shù)職,三、六年級的數(shù)學(xué)教學(xué),實(shí)習(xí)生的指導(dǎo)老師,再加上繁忙的教務(wù)工作。忙碌那是不用說了,除了給學(xué)生上課,批改作業(yè),課間,她把時間都交給了實(shí)習(xí)老師,鈴聲一響,又忙著趕往六年級的教室,因此,我們經(jīng)??梢砸姷剿猩掖业卦?
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