【文章內(nèi)容簡介】 勞就是為了孩子。但是我們有部分同學(xué)不尊重父母的勞動(dòng)，大手大腳地花錢，在穿衣打扮上有攀比心理，追求名牌服裝、鞋襪。有的同學(xué)甚至將自己的父母與別人的父母比較，認(rèn)為自己的父母沒有用。我們的同學(xué)學(xué)來了西方的圣誕節(jié)，情人節(jié)等，卻沒有學(xué)來西方的母親節(jié)，父親節(jié)。你們要知道，你們能夠坐在這明亮的教室里讀書，其實(shí)你們所使用的每一分錢，都含有你們父母的血汗。所以，你們要常懷一顆感恩之心，要感恩父母，感念父母對(duì)你們生命的賜予，感謝父母的無私的付出和養(yǎng)育之恩。要對(duì)父母長輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問候，盡孝心、重人倫、報(bào)親情。同學(xué)們要牢記生我們、養(yǎng)我們、給我們生命的是我們的父母，愛我們、期盼我們長大成人、期盼我們有出息的是我們的父母！同學(xué)們應(yīng)該珍惜父母的勞動(dòng)成果，節(jié)約每一分錢，要學(xué)會(huì)報(bào)答、學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)艱苦樸素，刻苦學(xué)習(xí)，不忘父母的養(yǎng)育之恩。二、要有進(jìn)取意識(shí)。同學(xué)們，成功的學(xué)生總是有清醒現(xiàn)實(shí)感的學(xué)生，成功的人生也總是在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上踏實(shí)前進(jìn)的人生。優(yōu)秀的學(xué)生總是能清楚地知道世界在發(fā)生著怎樣的變化，也清楚地知道自己應(yīng)該怎么辦。清醒的現(xiàn)實(shí)感具體表現(xiàn)為清楚地知道自己的處境，明白自己面臨的問題，堅(jiān)定自己的理想目標(biāo)。你們今天是祖國的希望，明天將是國家的棟梁。你們理應(yīng)自覺樹立遠(yuǎn)大理想，把個(gè)人追求與家族興旺、學(xué)校發(fā)展，甚至整個(gè)中華民族的共同理想結(jié)合起來?！澳茏鎏柧筒蛔鲈铝粒茏鲈铝辆筒蛔鲂切恰?，希望同學(xué)們把知識(shí)學(xué)扎實(shí)點(diǎn)，把眼光放長遠(yuǎn)些，立志成為對(duì)國家、對(duì)社會(huì)有所建樹的人，創(chuàng)造精彩的人生。好好讀書，用知識(shí)編織你們美好的人生！要記?。褐R(shí)改變命運(yùn)，進(jìn)取成就人生。三、要文明守紀(jì)。一個(gè)人的文明程度可以反映一個(gè)人的品位，一個(gè)學(xué)校的文明程度可以反映一個(gè)學(xué)校的品位。文明守紀(jì)，要從小事做起，從點(diǎn)滴做起。但是，我們有些同學(xué)公德意識(shí)淡薄，不能從小事上嚴(yán)格要求自己，自由散漫，語言不文明，舉止不文明，習(xí)慣不文明。這又使我想起前幾天的兩件小事。其一，在逸夫樓，有些學(xué)生大白天故意把走廊上的燈都打開，造成了很大的浪費(fèi)，我從樓上下來，看見前面兩位女生隨手將被別人打開的燈一一關(guān)掉。當(dāng)然，她們絕沒有看到我，這是她們的內(nèi)在品質(zhì)的反映。我感到吃驚，別的同學(xué)故意開燈，她們一一關(guān)掉，雖是舉手之勞，但兩相對(duì)照，還是讓我心生敬意。其二，一次，在校園的一段路上，我看到了前面有個(gè)男生彎腰將地上的垃圾撿起，將它送往不遠(yuǎn)處的垃圾車?yán)?。在有些同學(xué)亂扔垃圾的時(shí)候，那個(gè)同學(xué)卻撿起了垃圾，這難道不是他良好品質(zhì)的體現(xiàn)嗎？這種行為難道不值得表揚(yáng)嗎？也許有的同學(xué)會(huì)說這些都是小事，不足掛齒。如果這樣認(rèn)為，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。荀子說過：積土成山，積水成淵，積善成德。諸葛亮也一再告戒他兒子：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。希望我們的學(xué)生，也希望我們的老師教育學(xué)生：克服細(xì)小的缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)細(xì)小的優(yōu)點(diǎn)，積高尚品德之細(xì)土，成高尚品德之泰山。同學(xué)們！歷史的風(fēng)風(fēng)雨雨沒有阻擋了天有高中人前進(jìn)的腳步，在每一個(gè)歷史時(shí)期都書寫了輝煌，今天的我們也將用自己的行動(dòng)為前進(jìn)中的天有高中書寫新的輝煌。最后，祝愿我們?nèi)w同學(xué)在新的日子里有新的騰飛。第三篇：期中總結(jié)表彰大會(huì)教務(wù)處發(fā)言稿期中總結(jié)表彰大會(huì)教務(wù)處發(fā)言稿范文3篇在當(dāng)下社會(huì)，需要使用發(fā)言稿的場(chǎng)合越來越多，發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。那么你有了解過發(fā)言稿嗎？以下是小編整理的期中總結(jié)表彰大會(huì)教務(wù)處發(fā)言稿范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。期中總結(jié)表彰大會(huì)教務(wù)處發(fā)言稿范文1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：大家下午好！首先，感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我提供的這次發(fā)言的機(jī)會(huì)，讓我有幸在這里和大家一起交流教學(xué)工作的心得體會(huì)。年華似水，流光易逝。彈指之間，期中考試的腳步已漸行漸遠(yuǎn)，日歷上的紙張也已掀去數(shù)頁。但我們?yōu)榭荚嚩鴬^斗，而緊張，而激動(dòng)，而忐忑的心情卻還久久不能平靜。正是：一場(chǎng)考試曲已終，幾家歡樂幾家愁？固然，考出優(yōu)異的成績能讓人精神振奮，但也不能因此而沾沾自喜，畢竟在我們的學(xué)習(xí)生涯中，未來的路還有很長，誰笑到最后才能笑的最甜。如果這次考試不太理想，也不要?dú)怵H，這只能說明你還有很大的提升空間，下次考試，與那些患得患失，生怕冠軍不保的人相比，你的心理上就要輕松的多，因?yàn)槟阋徊恍⌒木蜁?huì)進(jìn)步。如果說這次考試我們班的成績還算理想的話，那也與我沒有太大的關(guān)系，因?yàn)檫@里面包含了太多人的心血和汗水。眾所周知，我沒有六年級(jí)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在管理學(xué)生方面能力還很有欠缺，所以面對(duì)陌生的工作，陌生的學(xué)生，我很有壓力。但是，上帝是公平的，他總是想盡辦法眷顧到每一個(gè)人，比如說我。雖然我不夠優(yōu)秀，但他讓我遇到了一群優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)、同事和學(xué)生。忘不了，當(dāng)我剛接六一班信心不足，一籌莫展時(shí)，郭校長對(duì)我的鼓勵(lì)和信任。忘不了，當(dāng)我因不懂小學(xué)教學(xué)法而困難重重時(shí)，李主任對(duì)我的培養(yǎng)和支持。忘不了，當(dāng)我面對(duì)繁多的資料無從下手時(shí)，王欣老師對(duì)我的耐心指導(dǎo)和囑咐。忘不了，當(dāng)我處理不好畢業(yè)班復(fù)習(xí)與考試的關(guān)系時(shí)，周玉君老師對(duì)我的善意提醒和幫助。忘不了，當(dāng)我被調(diào)皮學(xué)生氣得心灰意冷時(shí)，王家亮老師出面處理班級(jí)**時(shí)的認(rèn)真和負(fù)責(zé)。忘不了，當(dāng)我對(duì)不學(xué)習(xí)的學(xué)生無可奈何時(shí)，楊蘭花老師對(duì)我中肯的指點(diǎn)和建議。忘不了，當(dāng)我對(duì)小學(xué)生的基礎(chǔ)深感無語時(shí)，涂保鳳老師結(jié)合自身教學(xué)經(jīng)歷慷慨地與我分享和分憂。當(dāng)然，我也忘不了，多少個(gè)日日夜夜，六一班學(xué)生們埋頭苦讀和奮筆疾書的身影。如果有人問我，你們班這次為什么考的不錯(cuò)？那么，我也想反問一句，有這么多優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)、同事和同學(xué)在共同努力，在真誠地幫我，我們班的成績能不好嗎？在此，我不知道該如何表達(dá)對(duì)那些曾經(jīng)幫助過我的人的感謝、感激和感恩，千言萬語都匯成一句話：謝謝你們！你們辛苦了！回頭看來路，幾多日夜，幾多辛苦。翹首望前程，無限光明，無限信心。對(duì)于這次考試，無論我們滿意也好，失意也罷，她都已經(jīng)屬于過去。時(shí)光的書頁已悄然掀過，明天的一頁依然空白而嶄新，靜靜地等侯著我們?nèi)鴮懜尤A麗的篇章。我們不能總沉浸在回憶里，生活還要繼續(xù)，學(xué)習(xí)還要繼續(xù)，在我們懵懵懂懂，渾然不覺時(shí)，下一次月考的鐘聲已經(jīng)敲響，容不得我們過多的猶豫彷徨，踟躕不前。生活總是這樣，一波未平，一波又起。面對(duì)紛繁復(fù)雜，應(yīng)接不暇的人情物事，我們只有堅(jiān)定內(nèi)心的信念，時(shí)刻保持奮斗的熱情和姿態(tài)，才能從容不迫地應(yīng)對(duì)生活中突如其來的瞬息萬變，才能在無涯的學(xué)海和巍巍的書山中乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，披荊斬棘，高歌猛進(jìn)。同學(xué)們，我們都知道，作為學(xué)生，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。但是我們?yōu)槭裁匆煤脤W(xué)習(xí)呢？大家先不用急于回答我這個(gè)問題。我先給大家談?wù)勎覟槭裁匆ぷ靼?？曾?jīng)有個(gè)朋友和我開玩笑說，你真?zhèn)ゴ?，自己的孩子不管，跑去管別人家的孩子。我聽了，很嚴(yán)肅地回答他說，不光我偉大，所有的老師都很偉大。的確是這樣，我們所有的老師都是把自己的孩子托付給別人，卻為別人家的孩子而操碎了心。人們都說，愛自己的孩子是本能，愛別人的孩子是神圣。我想教師這個(gè)職業(yè)之所以神圣，也就在于此吧。其實(shí)，像高尚、無私，舍小家為大家，這些在別人看來似乎很遙遠(yuǎn)的溢美之詞，而在我們老師身上都真真實(shí)實(shí)地存在著。我們被贊美，被歌頌，真的是當(dāng)之無愧。人們工作也不僅僅是為了獲得物質(zhì)報(bào)酬，更是為了得到精神上的滿足和幸福。那么，何為幸福？幸福不是吃山珍品海味，不是穿名牌戴名表，不是住洋房居別墅，也不是游名山訪大川。而是：有人愛，有事做，有所期待。而工作剛好滿足了我對(duì)幸福的所有憧憬。和學(xué)生在一起，我能感受到學(xué)生對(duì)我的尊敬和熱愛，還記得和學(xué)生一起看電影時(shí)發(fā)現(xiàn)我沒有凳子后主動(dòng)把凳子讓給我的馬玉蕭同學(xué)，還記得每次我把傘忘在教室里后都主動(dòng)給我送傘的陳佳利同學(xué)，還記得沒有在我的背書名單之列，卻主動(dòng)要求給我背書的喬盈同學(xué)，還記得下課后喜歡問老師您累不累呀，您餓不餓呀的朱文佳同學(xué)……像這樣關(guān)心我的同學(xué)還有許許多多，我無時(shí)無刻不被學(xué)生的愛所包圍，我能不幸福嗎？也許這份工作本身并沒有太大的魅力，而工作的過程卻給我?guī)砹四蟮男腋：涂鞓?，讓我留戀，讓我回味，讓我進(jìn)而愛上了這份工作。當(dāng)代著名教育家李鎮(zhèn)西的座右銘是：讓人們因我的存在而感到幸福。通過工作我也可以讓別人因?yàn)槲业拇嬖诙械叫腋?，比如，我的父母，我的孩子，我的學(xué)生。我只有好好工作，才有能力去回報(bào)我的父母，撫養(yǎng)我的孩子，培養(yǎng)我的學(xué)生。雖然工作很累，但一想到她們因?yàn)槲业母冻龆械叫腋＃乙簿透械娇鞓窡o比，累也不覺得累，苦也不覺得苦。這也許正像歌詞里所唱的那樣，因?yàn)閻壑愕膼?，因?yàn)閴?mèng)著你的夢(mèng)，所以悲傷著你的悲傷，幸福著你的幸福。只要你幸福，我就是快樂的。同學(xué)們的父母應(yīng)該都有著和我一樣的想法吧，為了你們的幸福，他們含辛茹苦，風(fēng)餐露宿，但從無怨言。同學(xué)們，請(qǐng)記住。我們不能把自己的快樂駕馭在父母的痛苦之上，更不能無視父母的付出，而要用自己的勤奮刻苦，用自己的優(yōu)異成績來回報(bào)父母，讓他們因?yàn)槟愣械津湴粒驗(yàn)槟愣械叫腋?。那時(shí)，他們的身體雖然是累的，但心卻是甜的。我和六一班的同學(xué)交流的多一點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們都是善良的，懂事的，有孝心，有愛心的，只是有那么一點(diǎn)點(diǎn)健忘，需要老師時(shí)時(shí)提醒。我相信在座的所有學(xué)生都和六一班的學(xué)生一樣可愛，一樣優(yōu)秀。同學(xué)們，自強(qiáng)不息懷壯志奮勇向前，厚德載物攜夢(mèng)想再現(xiàn)輝煌。5月月考的號(hào)角已經(jīng)響起，讓我們懷揣夢(mèng)想，篤定前行，以澎湃的激情和昂揚(yáng)的斗志去迎接下一次更為嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)吧，讓我們攜起手來，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，全力以赴，共創(chuàng)輝煌！謝謝大家！我的發(fā)言完畢。期中總結(jié)表彰大會(huì)教務(wù)處發(fā)言稿