我最熟悉的一個人弟弟作文合集(編輯修改稿)
2024-11-16 22:22 本頁面
【文章內容簡介】 到大玩具箱里。他還會把姥姥的鞋子藏起來，害的姥姥以為自己記性太差到處找，而弟弟呢，裝模作樣地坐在那兒看電視，偷偷地樂。別看弟弟年齡不大，學習還真有兩下子，他四歲開始學畫畫，現在已經拿了兩次全國繪畫的獎了，也認識三四百字了，他對英語十分感興趣，學得也不錯，前些天我和舅舅跟著他去參加劍橋英語一級考試，我看到他一點也不緊張，他說：“我還要把十級證書拿下來！”放暑假的時候，他過來和我玩，我們倆商量好學習和玩的時間，我拿白紙給他出幾十道一年級的數學題，然后我們一起開始寫作業(yè)，他作得很快，我給他判作業(yè)，給他講解不會做的題和錯題，他一點就通，還能夠舉一反三，而且一定是做完了才玩，自律性很強。真是“要玩就玩得痛快，要學就學得認真”呀！弟弟不僅聰明好學，還很懂事，樂于助人。姥姥有高血壓，經常要吃藥，但年紀大了，有時候又忙于做家務，常常忘記按時吃藥，弟弟的記性好得很，不管他在哪里，玩得多“瘋”，都會想著提醒姥姥該吃藥了，有時候還會倒杯水，給姥姥端過來。在幼兒園里，有同學摔倒了，他會馬上跑過去扶起來；幼兒園活動室的門打不開了，小朋友都不去管，他卻千方百計的想辦法，幫助老師把門打開。這就是我的小弟弟，一個淘氣頑皮又可愛的小家伙。第五篇：我最熟悉的一個人小學三年級上冊第二單元作文寫熟悉的人的一件事作文指導一、習作： 寫熟悉的人的一件事二、寫什么1，熟悉的人很多，比如：爸爸媽媽、兄弟姐妹、爺爺奶奶、叔叔阿姨等家里的親人；街坊鄰居；小店的營業(yè)員；班級同學；校長老師；學校的門衛(wèi)……選擇其中最熟悉的一個人。2，要寫這個熟悉的人的一件事情，而不是幾件事。首先這件事情是真實的，最好是你親眼目睹的，然后這件事能夠反映他（她）的特點（急性子、細心、嘮叨、愛美、活潑、馬虎、文靜等等。3，抓住特點的方法：用五官觀察你熟悉的人！然后記住他（她）長相、動作、語言、表情，特別是最喜歡的打扮、最常做的動作、最愛說的話、最多的表情。有時不用刻意突出特點，只要你把在某件事中這個人的衣著打扮、言行舉止具體地寫出來，就能夠自然地刻畫出他（她）的性格。例如：可以寫寫你身邊親人的一件事，比如：你愛美的妹妹、嚴厲的爸爸、愛嘮叨的媽媽、趕時髦的奶奶等等?？梢允悄闵磉叺耐瑢W或者朋友的一件事，比如：你身邊的“馬虎大王”、愛搗蛋的同桌，書迷、你們班的“電腦高手”、某項體育活動很棒的同學等等、班里一個既安靜又聽話的同學等等可以是其它熟悉的人一件事，比如：熱心的鄰居、熱情的營業(yè)員、嚴肅的門衛(wèi)等等三、怎么寫 寫熟悉的人的一件事情，主要是通過這些事情來突出他的特點。在這些事情中，主要選擇一件你記得最牢的事情詳細的寫。先可以簡單寫一寫這個熟悉的人的長相（高矮胖瘦、發(fā)型、臉部的樣子等）、衣著打扮（顏色、長短、款式等）。然后把記憶中的一件事寫出來：在什么地方？什么時候？發(fā)生了一件什么事？ 在這件事中出現什么奇怪、或好玩、或有趣、或讓人討厭的、或不開心的事情，仔細寫出來。最后寫一寫結果或對熟悉的人的印象，對事情的感受。注意：如果你記不住事情的細節(jié)，或這個熟悉的人的長相細節(jié)，那就再去見一見這個熟悉的人，可以和他（她）一起做事，這下你一定要認真觀察（用五官），并趕緊記錄下來，這樣你就有東西可寫了。多 用寫動詞，文章一定會生動的。比如：記愛美的妹妹買裙子的故事。妹妹長什么摸樣？高矮胖瘦？喜歡穿什么樣的衣服（顏色、款式）？喜歡如何打扮（發(fā)型、發(fā)飾等
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1