【文章內(nèi)容簡介】 、表情達(dá)意準(zhǔn)確是標(biāo)語語言簡潔的基本要求。標(biāo)語一般是寫在紙上或?qū)懺趬ι匣驅(qū)懺诓忌系?，為了醒目，字體一般較大，由于考慮到人們的視線所及，一般字?jǐn)?shù)不宜過多。如果一條標(biāo)語的字?jǐn)?shù)太多，幾十個字甚至上百字，書寫者太麻煩，讀者讀起來也費勁。如“寧等十分，不搶一秒”短短八個字，明白無誤地告訴人們要遵守交通規(guī)則。如果在考試中檢測擬寫標(biāo)語，肯定會有字?jǐn)?shù)的要求；如果試題沒有對字?jǐn)?shù)提出明確的要求，考生就應(yīng)該注意所擬的標(biāo)語字?jǐn)?shù)不宜過多。張貼標(biāo)語的目的是營造氣氛、制造聲勢、宣傳群眾并鼓舞群眾、調(diào)動大家的參與性。所以，凡是與此相悖的任何做法都是徒勞的。在擬寫標(biāo)語時，要做到這一點，就必須心系標(biāo)語的受眾，根據(jù)表達(dá)的目的來使用語言。值得強調(diào)的是標(biāo)語的內(nèi)容一定要積極健康，既要親切、友善，為大多數(shù)受眾喜聞樂見，又要清新明快、生動活潑有文采，確實起到營造氣氛鼓舞士氣的作用。如宣傳合作醫(yī)療的“你幫我?guī)驼畮?，合作醫(yī)療保健康”“合作醫(yī)療進(jìn)萬家，農(nóng)民健康需要它”；宣傳經(jīng)濟(jì)普查的“了解昨天，把握今天，創(chuàng)造明天”“盤點過去，把握現(xiàn)在，指點未來”“求真求實求發(fā)展，利國利民利未來”等等，內(nèi)容積極健康，引人向上。既然標(biāo)語非常講究實用性，就要考慮到不同讀者群的文化水準(zhǔn)、思想狀況、生活經(jīng)歷甚至身份、地位等，所擬標(biāo)語就應(yīng)該盡可能地照顧一般水準(zhǔn)的讀者群，而不去考慮更高一層的讀者群。這樣，在詞語的選用上，就要做到通俗易懂、鮮明準(zhǔn)確、親切感人、生動活潑，同時力避華麗的詞藻，尤其是多義詞，因多義詞（包括短語）的不同理解能夠?qū)е抡Z言歧義。值得注意的是，標(biāo)語畢竟是為了營造氣氛調(diào)動參與者積極性的，因此，在語言上還要盡量做到生動形象有文采，確實給人爽心悅目之感，至少是讓人們喜聞樂見，而避免死板、陳舊。如宣傳環(huán)境保護(hù)的“保持環(huán)境衛(wèi)生，共建美麗家園”“美化環(huán)境，就是美化我們的心靈”；就通俗易懂又鮮明準(zhǔn)確，告訴大家 起來保護(hù)城市的環(huán)境衛(wèi)生。標(biāo)語的接受對象一般是明確的，所以，在句式上，一般使用簡單單句的無主句，多為動賓結(jié)構(gòu)，而少用復(fù)雜的主謂語句。標(biāo)語的句子結(jié)構(gòu)一般比較整齊，即使是較長的句子，也多為字?jǐn)?shù)較少結(jié)構(gòu)較簡單的整句，像對比、對偶性的句子和簡單的排比句。標(biāo)語的受眾，一般來講是事先就十分明確的，所以，標(biāo)語應(yīng)該考慮受眾的大眾性，即盡可能地考慮為大多數(shù)受眾所接受。那么，比較冷僻的修辭手法就不宜使用，像通感、仿詞、借喻等。同時標(biāo)語的內(nèi)容一定要真實、切忌浮夸，因此標(biāo)語中一般不可以使用夸張、設(shè)問、反問等修辭手法。但是，為大眾喜聞樂見的明喻、暗喻、比擬、對偶、排比、反復(fù)等修辭手法是可以使用的，運用得好還能收到比較好的表達(dá)效果。如義務(wù)獻(xiàn)血的標(biāo)語“真情流淌，血脈相通”“民族在奉獻(xiàn)中崛起，生命在熱血里綿延”等就運用了對偶：“獻(xiàn)出的血有限，獻(xiàn)出的愛無限”“鮮血誠寶貴，救人品更高”“好人獻(xiàn)上一滴血，病者除卻萬分憂”等通過鮮明的對比，給人深刻的印象和啟示：“但愿人長久，熱血注心田”是化用蘇軾的“但愿人長久，千里共嬋娟”，這類語句為人熟知，讓人感到親切：“血，生命的源泉，友誼的橋梁”運用比喻手法形象生動地說明了血的作用。與此同時，還應(yīng)該認(rèn) 真推敲詞語潤色字句，力爭做到準(zhǔn)確地表情達(dá)意，做到語言鮮明、連貫、得體。一、對偶句式采用對偶句式是編擬提示語時最常用的方法，如“呼出來的是煙，損人；吸進(jìn)去的是毒，害己”，“席地而坐綠草怨，信手涂抹白壁嫌”，“高高興興出門來，平安安回家去”，“帶走滿腹知識，留下一架好書”，“只帶走滿腹詩書，不留下半點遺憾”，“一支煙燃盡修養(yǎng)，半口痰辱沒斯文”等。這類提示語有節(jié)奏有韻律，讀來瑯瑯上口，聽來和諧悅耳，給人以美感，也便于記憶。二、詣音雙關(guān)三、對比手法運用對比手法擬寫的提示語，往往能給人深刻的印象和啟示，如“一棵大樹，可制造千萬根火柴；一根火柴，可以毀掉干萬棵大樹”（森林防火提示語），數(shù)字的對比，令人觸目心驚；又如交通提示語“司機一滴酒，親人兩行淚”，“喝進(jìn)去幾滴美酒，流出來無數(shù)血淚”通過鮮明的對比，曉之以理，動之以情。句句富有教誨，發(fā)人深??；字字扣人心弦，叫人警惕。四、擬人修辭擬人化可以使枯燥的道理變得生動有趣，因而能增添提示語的審美效果。如“把臟東西喂給我吧，大地媽媽剛換了件干凈衣服——垃圾桶說”，“謝謝你給我的愛，今生今世我難忘懷——小草說”，“我的胃口特別大，果皮紙屑全吞下”（垃圾桶），“天黑我照著你，天亮你關(guān)照我——樓道燈說”。由于采用了擬人化手法，使內(nèi)容變得更為真實、具體、形象、感人，收到的效果是單純陳述所達(dá)不到的。五、經(jīng)典語言就是運用經(jīng)典短句、詩詞、名言、歇后語、成語等作為提示語。編擬時可直接引用，如：保護(hù)耕地的宣傳語“但存方寸地，留與子孫耕”就是引用了《增廣賢文》里的名句；餐廳里的“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”、“一粥一飯當(dāng)思來之不易”，人人耳熟能詳。也可以運用仿擬修辭，改變個別詞句，如：花壇提示語“花開堪賞直須賞，莫要折花空賞枝”即化用名句“花開堪折直須折，莫待無花空折枝”，反其意而用之，提示人們要愛護(hù)花朵，別具匠心。又如“孩子學(xué)習(xí)需寧靜，四鄰休息需寂靜——稍安勿‘噪’”，“居高不要‘淋’下，愛鄰即是愛己”等，對成語稍加點化，即成為耐人尋味的提示語。經(jīng)典語言瑯瑯上口，為人熟知，讓人感到親切。作為提示語，有利于贏得人們的好感，也有利于迅速傳播。六、質(zhì)樸語言七、押韻口訣就是由字?jǐn)?shù)相等并且押韻的兩句話或多句話作為提示語。如“小草對您微微笑，請您把路繞一繞”，“花草叢中笑，園外賞其貌”，“左鄰右舍心換心，常來常往情誼深，年年歲歲一起往，一代更比一代親”。這種口訣不是經(jīng)典語句，而是創(chuàng)作自行設(shè)計出來的，其主要目的是使人易讀易記。這類提示語傳達(dá)信息往往比較直接、簡煉、明確，也可能因此而喪失一部分內(nèi)蘊和回味。八、幽默手法運用幽默手法，使內(nèi)容更加容易地被觀者接受，使人在會心一笑中受到啟迪，留下較深的印象。如“我很弱小，不能承受您大腳的親吻——小草”，“芳草香濃郁，別醉倒在我的懷里——小草”，“距離產(chǎn)生美，謝絕親密接觸（保護(hù)草坪）”，人們都不禁為這善意的幽默莞爾一笑，在回味中受到教益。九、字詞巧排就是通過字詞的巧妙排列，造成語音，語義上的循環(huán)往復(fù)，使人產(chǎn)生深刻的印象，如“讓您的痰吐與談吐同樣高雅”，“人護(hù)綠，綠護(hù)人”，“別因有意思就有意‘撕’”，“你玩游戲可以，游戲玩你不可以；游戲不是人生，人生更不是游戲（網(wǎng)吧）”等都屬此類。十、提問技巧就是運用問題作為提示語，以激起人們的思考，增強感染力。如“現(xiàn)在，人類渴了有水喝；將來，地球渴了會怎樣？”構(gòu)思新穎，提問巧妙，發(fā)人深省?！恶橊勏樽印返拈喿x心語示例：祥子，一個舊北京的人力車夫，像駱駝一樣聳起脊背，拉著一輛黃包車在胡同中奔馳。風(fēng)雨中的哆嗦，烈日下的喘息，讓我讀出了下層勞動人民的辛酸苦難《水滸傳》真實而生動地反應(yīng)了農(nóng)民起義通過梁山伯的故事，正確地揭示了中國封建社會農(nóng)民起義的原因，這就是“逼上梁山”、“官逼民反”。同樣也說明了只有英雄和有正義感的人才能令人欽佩、尊重孫悟空，一個桀驁不馴、敢作敢當(dāng)?shù)挠⑿郏〗?jīng)途中，他不屈不撓，一路斬妖除魔，勇往直前，修得正果，讓我讀出了面對困難要堅強。該書歌頌?zāi)笎?、童真、自然，文章中多以孩子的口吻來贊揚母愛，在這本書里，作者描繪了一個唯美、充滿愛意的世界，以賦予詩意的語言弘揚著愛的哲學(xué)，以一個理想的天地來帶給讀者心靈的震撼。――《繁星春水》閱讀心語《西游記》這本書主要講了唐僧師徒四人西天取經(jīng)，經(jīng)歷了九九八十一難，最終取得了真經(jīng)，告訴了我們：只要有決心，有堅定的信念，就不怕攻克不了難關(guān)?！端疂G傳》這本書講了一百零八個好漢為了自己也為了老百姓，用一種天不怕地不怕的精神，勇敢執(zhí)著地打倒昏庸的政府。我們也要學(xué)習(xí)他們堅持正義，除惡務(wù)盡的好思想?！斗毙谴核肥潜牡闹饕碜髦弧Ｆ渲杏性S多思想，像：我們要關(guān)心母親，回報母愛；我們要保持童心，對一切充滿想象力等等一、主持人開場白主持人的開場一定要和活動的主題相契合，精彩的文案只有扣住主題思想才能發(fā)揮出最大的魅力所在。如：勵志照亮人生,學(xué)習(xí)成就未來的演講比賽的開場白和結(jié)束語開場白可以是：古人有“百學(xué)需先立志”的說法，又有對“人窮志不窮”“三軍可奪帥，匹夫之志不可得”豪情壯志的高度贊揚，充分說明了立志對于人的成長的重要性，我們今天就以勵志照亮人生,學(xué)習(xí)成就未來的演講比賽來討論這個話題。首先第一位出場的是：二、主持人收場，主持人結(jié)束語一場活動的結(jié)束必須有精彩動人的主持人結(jié)束語才算畫上完美的句號。因此與主持人的開場白遙相呼應(yīng)是必要的，對整個晚會的精彩及肯定是必要的，對美好的今宵贊頌及充滿燦爛的明朝渴望也是必要的。如以勵志照亮人生,學(xué)習(xí)成就未來的演講比賽的開場白和結(jié)束語結(jié)束語是：今天