感恩社會(huì),感恩父母”中隊(duì)主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案(編輯修改稿)
2024-11-16 22:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。第二天早上媽媽：（徘徊，開門四處望一望）他爹怎么還沒回來，真是……天都亮了。（關(guān)門）媽媽：（聽見敲門聲，開門）回來啦！問老師啦？爸爸：沒事??！我已經(jīng)都了解過了。明明還在睡覺？媽媽：還沒醒呢，我正要備去叫他呢。爸爸：快去叫他，要不就趕不上第一節(jié)課了。媽媽：哦。明明，快起來，快起來。小明：（推門出，伸懶腰）哇，睡得好舒服??！媽媽：乖兒子，就為跟媽說一句話冒這么大雨回來，真是——小明：其實(shí)我就是想通過這句話來感激你們對(duì)我的養(yǎng)育之恩的。媽媽：恩，好了，好了。小明：媽那我上學(xué)去了！媽媽：路上當(dāng)心點(diǎn)。爸爸：路上滑呢。（三人作揮手狀）完主持人：剛才的小品逗的大家開懷大笑，主人翁沒有能夠感動(dòng)父母，反而被父母感染了，對(duì)他們了愛有了更深的了解，大家贊成他的感恩方式嗎？你認(rèn)為我們?cè)撊绾沃x恩？學(xué)生發(fā)言：主持人：是的，我們感謝父母的方式多種多樣，一個(gè)感激的眼神，一聲溫馨的問候，一次真誠的交流，一份滿意的答卷；做一個(gè)孝順的子女，做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，成為一個(gè)杰出的棟梁……這就是回報(bào)，這就是對(duì)父母最好的感恩。我給大家講個(gè)故事，關(guān)于這首歌的由來。有一個(gè)天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。每到日落時(shí)分，小女孩子就開始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時(shí)候是她一天中最快樂的時(shí)光。因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無上美味了。有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過晚飯的時(shí)間了，媽媽卻還沒有回來。小女孩子站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠(yuǎn)，終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有回答。她以為媽媽太累了，睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡的舒服一點(diǎn)。但是這時(shí)候她發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼睛并沒有閉上。小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了，她感到恐懼，拉過媽媽的手使勁搖晃，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手還緊緊拽著一塊年糕……她拼命的哭著卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音……雨一直在下,小女孩也不知道哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì)醒來，現(xiàn)在就只剩下她自己，媽媽的眼睛為什么不閉上呢？她是因?yàn)椴环判乃龁幔克蝗幻靼鬃约涸撛趺醋?。于是擦干眼淚，決定自己的語言來告訴媽媽她一定會(huì)好好地活著，讓媽媽放心的走……小女孩就在雨中一遍又一遍用手語做著這首感恩的心,淚水與雨水混在一起,從她小小的卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過……,“”感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣珍惜……“她就這樣站在雨中不停歇地做著,一直到媽媽的眼睛終于閉上……主持人：最后請(qǐng)聽女聲合唱《燭光里的媽媽》！女生合唱：《燭光里的媽媽》主持人：最后請(qǐng)班主任老師給我們這次班會(huì)作總結(jié)。班主任：看了同學(xué)們的這次班會(huì)，我跟大家一樣深受感動(dòng)，這次班會(huì)啟迪了我們的心智，滌蕩了我們的心靈，在我們的靈魂深處，開啟了一扇感恩的大門，讓如泉涌的感恩之情化作我們連綿不斷的前進(jìn)動(dòng)力吧，我相信你們決不會(huì)辜負(fù)所受的每一份恩情。輔導(dǎo)員講話l 輔導(dǎo)員走到隊(duì)伍前（敬隊(duì)禮）：”少先隊(duì)員朋友們，……“（敬隊(duì)禮）。呼號(hào)l 隊(duì)旗下，輔導(dǎo)員領(lǐng)呼：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！l 少先隊(duì)員齊呼：時(shí)刻準(zhǔn)備著！l 輔導(dǎo)員：呼號(hào)畢。退旗、敬禮、奏樂l 奏退旗曲，輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員敬隊(duì)禮。第三篇：《感恩父母》主題班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案《感恩父母》主題班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案麒麟?yún)^(qū)北關(guān)小學(xué)樂玲仙一、活動(dòng)背景現(xiàn)在的小學(xué)生大多數(shù)是獨(dú)生子女，嬌生慣養(yǎng)，認(rèn)為父母為自己所做一切都是應(yīng)該的，對(duì)親情較為麻木。他們以自我為中心、唯我獨(dú)尊，有的對(duì)父母不太禮貌，經(jīng)常對(duì)父母大呼小叫，無故發(fā)脾氣，絲毫不顧及家長的感受，甚至做出忘恩負(fù)恩、傷害父母的事。一個(gè)連親情都不懂得珍視的孩子是極為冷漠的，對(duì)師長、集體就更不會(huì)有情有義了。因此，我設(shè)計(jì)了以《感恩父母》為主題的班會(huì)課二、活動(dòng)形式活動(dòng)以講故事、表演、做調(diào)查等形式為主，充分體現(xiàn)以人為本的教學(xué)原則。三、活動(dòng)過程（一）創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入主題背景音樂《感恩的心》響起，接著出現(xiàn)了一幅母親托起嬰兒的背景圖片，同時(shí)生讀背景語，導(dǎo)入。師：是?。∈澜缟献顐ゴ蟮膼?，莫過于父
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