學(xué)會感恩擔當責(zé)任(編輯修改稿)
2024-11-16 22:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 夢想的機會。所以我時刻懷著一顆感恩的心。正是這種心情，激發(fā)著我要不滿足于普普通通的工作表現(xiàn)，一切都要做到最好；正是這種信念，鼓舞著我勇敢的去承擔起這份屬于我的責(zé)任，用自己的力量，為部隊的輝煌添磚加瓦！第三篇：學(xué)會感恩 擔當責(zé)任學(xué)會感恩 擔當責(zé)任每個人都要有愛，要有責(zé)任心，彼此友愛、互相感恩、共同責(zé)任是教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。我們要懷著一顆深厚的感恩之心，學(xué)會感恩，懂得感恩，相互感恩，是我們做好教育教學(xué)工作的強有力保證。一個與人為善、一心做事的人，最終勝利都會屬于自己。我們不僅要學(xué)會要用一顆感恩的心去體會真情，更要學(xué)會用一顆感恩的心去驅(qū)逐傷害。感恩是一種積極的心態(tài)，也是一種隨時準備奉獻的精神體現(xiàn)，更是一種力量。當我們用知恩圖報的心情去工作時，我們會工作的更加愉快，更加有效率。學(xué)會感恩，不僅僅意味著要擁有一種寬廣的胸襟和高貴的德行，實際上，它更應(yīng)是一種深刻的能愉悅自我的智慧。感恩不是簡單的報恩，它更是一種責(zé)任，一種追求陽光人生的精神境界！愛是創(chuàng)造力和一切生命的源頭，真正能夠成就大事，青史留名的人無不是內(nèi)心充盈著愛和責(zé)任，對生命充滿懷感恩與熱愛。從“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼“到”先天下之憂而憂，后天下之樂而樂“的千古名句中我們無不感受到愛與責(zé)任的光輝。大愛無聲，責(zé)任無言。感恩是我們最大的動力，感恩會使我們有更強的責(zé)任！在工作中只有承擔更多的責(zé)任，才能夠獲得更好的成長，內(nèi)心才能更加豐盈和舒展。責(zé)任是我們整個人類的籌碼，它讓生命變得沉穩(wěn)平衡，讓生命平安前行。教書育人是我們生命中最珍貴的禮物，它是一個機會，是一個平臺。在我們生命里，還有著更美好、更寶貴的饋贈，那就是教書育人。在工作中可以讓我們發(fā)揮出自己的才能，實現(xiàn)自己的理想和抱負，獲得深層次的使命感和成就感。工作可以讓我們不斷地提升自己，我們通過工作鍛煉能力，增長才干，學(xué)習(xí)做人做事的方式。我們應(yīng)該培養(yǎng)自己的感恩之心，回報之心，用實際行動來回報這份饋贈！為自己能擁有一份教書育人工作而感恩。沒有卑微的工作，只有不懂得感恩的人——只要心不卑微，任何工作都是重要的，只是內(nèi)容不同而已，而一旦用心去做了，就一定能夠從中尋找快樂和價值感！當擁有感恩這樣一宗良好的心態(tài)，感恩就會衍生出奉獻精神。當我們以一種感恩圖報的心情工作時，自然會工作的更愉快。每天抽出一點時間，為自己目前所擁有的一切而感恩，真誠地為身邊的每一個人祝福。感恩是情感的自然流露，它會增強你的個人魅力，讓你擁有神奇 的力量，使你在同事及學(xué)生的心目中出類拔萃。我們要做的并不僅僅是感恩，我們應(yīng)該懷著感恩之心發(fā)揮出自己全部的潛能，把工作做得更出色。對工作負責(zé)就是對自己負責(zé)，把工作看成生活中的一部分時，我們就會從中學(xué)習(xí)到更多的知識，積累更多的教學(xué)經(jīng)驗，就能從全身心投入教學(xué)工作的過程中找到快樂，學(xué)校的每一個教師，大家有共同的目標和共同的利益。每一個教師都負載著學(xué)校興衰的責(zé)任，因此，無論職位高低都必須具有很強的責(zé)任感。責(zé)任感本質(zhì)上來自于感恩之心，心存感恩的人則完全不同，他們把工作看成一種恩賜、一種饋贈，接受恩惠而感恩，更加負責(zé)任，使身邊的人感受因為我們負責(zé)而帶來的成果，從而更多的人投入到感恩—負責(zé)—感恩這樣的循環(huán)中。在教學(xué)工作中我們就要充滿愛，從而營造和諧、美好的氣氛。對于一個懂得感恩的人來說，覆行責(zé)任只是一件自然而然的事情。沒有責(zé)任的人生是最危險的人生，也是最痛苦的人生。人生因責(zé)任而充實，因責(zé)任而幸福！因為我們感恩，所以負責(zé)；因為別人負責(zé)，所以我們感恩！感恩正是激發(fā)人的熱情和工作能量的源泉。感恩不但能夠點燃我們工作的激情，更能夠激發(fā)我們無限的工作能量。感恩之心，它是一種精神、一種境界，是催促個人奮發(fā)向上、嚴格要求自己的重要源泉。在感恩的空氣中，人們對許多事情都可以平心靜氣；在感恩的空氣中，你可以認真、務(wù)實地從最細小的一件事做起；在感恩的空氣中，人們自發(fā)地正真做到嚴于律己、寬以待人；在感恩的空氣中，人們才能正視錯誤，相互幫助；在感恩的空氣中，我們才能成就生命和事業(yè)的輝煌。成長是一種責(zé)任，責(zé)任貴在落實。作為一名教育工作者，在自己的崗位的時候，就是應(yīng)該意識到，自己就是主人，自己成長的每一步都是和學(xué)校息息相關(guān)的。我們做人要盡職盡責(zé)，做事盡善盡美。在工作時間中，不能與同事喋喋不休，上班時間不能偷懶，不要心里只有金錢。用感恩的心喚起最大的潛能，在工作中，感恩是一種力量，它可以激發(fā)人體內(nèi)在的潛能，一旦意識到這樣力量的存在，并開始以更加積極的態(tài)度運用它。主人翁意識讓每個教師意識到肩負的使命，并達成使命全力以赴。一個具有主人翁精神、正真負責(zé)人的教師，面對挑戰(zhàn)和困難時，會并發(fā)出比以往強大若干倍的能力和勇氣。以主人翁的心態(tài)貢獻自己的力量，學(xué)校的事就是自己的事，永遠超越領(lǐng)導(dǎo)的期待，用主人翁精神填補“責(zé)任空白”！用感恩領(lǐng)跑工作激情。這是有一股力量，不斷地鼓舞著自己不斷地向前沖！不斷地感染身邊的工作伙伴，我們要學(xué)會感恩！舍得付出，才會讓自己擁有更多！全心
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