學(xué)習(xí)十七大精神的體會精選5篇(編輯修改稿)
2024-11-16 22:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，科學(xué)而穩(wěn)妥的不斷深入，從單一領(lǐng)域到各個領(lǐng)域，從單一地區(qū)到全國各地。事實證明，在中國的歷史上，激進(jìn)式的改革不符合國情，從商鞅變法到戊戌變法，激進(jìn)式改革的效果難以為繼，改革的主體也沒有好的下場。而政治體制的改革只所以滯后于經(jīng)濟(jì)體制的改革，完全是“經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑”這一規(guī)律所決定的，某些國外媒體或個人對這一指責(zé)，顯然缺乏科學(xué)性?！秷蟾妗分忻鞔_指出，我們要總結(jié)自身的經(jīng)驗，也要借鑒國外的經(jīng)驗，這是對開放的一種詮釋，也是對開放的一種肯定，更是我們建設(shè)開放型政黨的基本要求。我們無法完全控制開放的程度和幅度，因而更要求我們在吸收和學(xué)習(xí)的過程中，注重科學(xué)的選擇，做到“取其精華、去其糟粕”，為中國特色的社會主義發(fā)展提供健康的營養(yǎng)，為我們的改革提供充分而科學(xué)的智力支持。從對改革開放的肯定和要求上我們不難看出，我們的改革和發(fā)展方式，已經(jīng)從改革開放初期的“摸著石頭過河”的方式走了出來。的確，“摸著石頭過河”的發(fā)展方式，對改革的成本控制和風(fēng)險規(guī)避技巧都有高不可及的要求，面對新形勢和新問題，成本過大或風(fēng)險過大都可能導(dǎo)致我們的發(fā)展和黨的執(zhí)政地位受到嚴(yán)重的影響和挑戰(zhàn)，在今天變化莫測的時代背景下，我們需要與時俱進(jìn)的馬克思主義為我們的發(fā)展和進(jìn)步做出有效的指導(dǎo)。從第三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體執(zhí)政以來，我們黨不斷加強(qiáng)了馬克思主義理論中國化的延伸和發(fā)展，也形成了以“三個代表”重要思想為代表的創(chuàng)新性成果。在此基礎(chǔ)上，以科學(xué)發(fā)展觀為核心的新的理論成果更加豐富了這一系統(tǒng)理論，更形成了馬克思主義中國化新的理論體系。今天，這一理論體系因其產(chǎn)生的土壤來源于中國，也因其影響和指導(dǎo)著中國的發(fā)展，因為被成為中國特色社會主義理論體系。她已經(jīng)取代了“摸著石頭過河”的方式，以更加科學(xué)地方式，有效著指導(dǎo)中國共產(chǎn)黨的實踐，帶領(lǐng)中華民族走向更加璀璨的明天！第三篇：十七大精神體會十七大精神體會,“優(yōu)先發(fā)展教育,建設(shè)人力資源強(qiáng)國”,“堅持育人為本,德育為先”等重要論述更令我們備受鼓舞,大家紛紛表示要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十七大精神,以飽滿的熱情投入到實際工作中去,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,把宣傳學(xué)習(xí)貫徹十七大精神作為當(dāng)前和今后一個時期工作的重中之重,校園網(wǎng),廣播站,櫥窗等宣傳陣地的優(yōu)勢,開設(shè)學(xué)習(xí)十七大精神活動的專欄,廣泛深入,全面準(zhǔn)確地宣傳十七大精神,。校工會召集工會委員,我們學(xué)習(xí)了胡錦濤總書記在中央黨校的重要講話《堅定不移走中國特色社會主義偉大道路,為奪取全面建設(shè)小康社會新勝利而奮斗》及《人民日報》,科學(xué)地總結(jié)了過去5年的工作和黨的十三屆四中全會以來13年的基本經(jīng)驗,報告全面系統(tǒng)總結(jié)的十條基本經(jīng)驗,是我們黨理論創(chuàng)新的重要成果,標(biāo)志著我們黨對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律,社會主義建設(shè)規(guī)律和人類社會發(fā)展規(guī)律認(rèn)識水平的進(jìn)一步提高,但教育作為一條重要的線索卻貫穿報告始終,寓意深遠(yuǎn),內(nèi)涵豐富,體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展觀以人為本的核心思想,用胡錦濤總書記在報告中的一句話來概括就是“教育是民族振興的基石”.大會一開始展示給我們一個非常有教育意義的細(xì)節(jié),就是要“懂得感恩”.到會人員全體起立向毛澤東等老一輩革命家和先烈們默哀,卻在提醒我們不能忘記今天的輝煌成績來之不易,要懂得懷念,知道珍惜,感激之情是很可悲的,而一個民族如果不懂得感激,就象我們的工作一樣,明確提出在社會建設(shè)中,要把優(yōu)先發(fā)展教育,建設(shè)人力“資源強(qiáng)國”放在首位,在報告中結(jié)合了中國的基本國情,變?nèi)丝趬毫槿瞬艅恿?變?nèi)丝跀?shù)量大國為人力資源強(qiáng)國是國家發(fā)展的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變,“教育公平”,就是落實“兩個確?！?確保人人實現(xiàn)受教育的權(quán)利,新生實行登記派位,.“堅持教育公益性質(zhì)”。另一方面說明教育是一個惠及大眾的奉獻(xiàn)愛的事業(yè),體現(xiàn)了“社會和諧人人有責(zé),和諧社會人人共享”,規(guī)范教育收費(fèi)。要求各級政府增加教育經(jīng)費(fèi)的投入,堅持教育公益性質(zhì)有利于推進(jìn)教育公平,在今后的工作中,必須進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)貫徹落實,深刻領(lǐng)會黨的十七大重要精神,以科學(xué)發(fā)展觀為指引,戒驕戒躁,艱苦奮斗,刻苦學(xué)習(xí),埋頭苦干,開拓進(jìn)取,扎實工作,為全面推進(jìn)教育現(xiàn)代化,應(yīng)當(dāng)是一個有責(zé)任感的人,應(yīng)該滿懷對黨對國家深沉的愛,更加緊密團(tuán)結(jié)在中共中央周圍,努力工作,勵精圖治,立足本職,為實現(xiàn)阮市教育的均衡,優(yōu)質(zhì),高效,和諧
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