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正文內(nèi)容

孝心演講稿5則范文(編輯修改稿)

2024-11-16 22:02 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 生,不由得令人心憂(yōu)。烏鴉反哺,羔羊跪乳,而我們,新時(shí)代的中學(xué)生,難道真的不如烏鴉,不如羔羊嗎?答案當(dāng)然是否定的,但它可以讓我們思考。孝道不是長(zhǎng)大后才有的責(zé)任,也不是用錢(qián)買(mǎi)來(lái)的。孝道的終極奧秘是愛(ài)。孝道其實(shí)很簡(jiǎn)單,比如為家人打掃房間。給媽媽倒杯水。為父親捶捶背…這是多么簡(jiǎn)單,也是這樣的一件小事,卻能讓父母感動(dòng)很久很久。孝道不需要山珍海味,也不需要千萬(wàn)豪宅,也許你的孝道并不奢侈,只是一份5分的家庭作業(yè),一份100分的試卷。但是,我相信,父母一定會(huì)接受它,因?yàn)椋@里滿(mǎn)載著真誠(chéng)的愛(ài)!這才是給予父母最好的禮物!同學(xué)們,讓我們從今天開(kāi)始,讓我們共同努力,在心中建造孝心的殿堂,在繁忙的學(xué)習(xí)中,抽出一點(diǎn)時(shí)間把孝道帶回家,讓父母、長(zhǎng)輩沐浴在最溫暖的愛(ài)的陽(yáng)光下!我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!關(guān)于孝心演講稿范文 篇2尊敬的老師們、友愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!我是六班級(jí)四班的韓宗健,今日我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩,孝敬父母》。同學(xué)們,你們還記得這樣一首詩(shī)嗎?慈母手中線(xiàn),游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。是呀,從我們呱呱墜地時(shí)起,我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)都離不開(kāi)我們的父母,是父母給了我們生命,是父母培育我們成長(zhǎng)。父母的哺育之恩,我們?cè)跄苓z忘呢?我們?cè)鯓幼霾拍軋?bào)答父母的39。哺育之恩呢?其實(shí),對(duì)我們來(lái)說(shuō),孝敬父母,回報(bào)父母,只要在平常多留意從身邊小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,就完全可以盡到我們對(duì)父母的孝敬之心。我感謝我的父母,所以在家時(shí),我堅(jiān)持每天幫父母做一件家務(wù),向父母說(shuō)一句問(wèn)候的話(huà)。為了實(shí)現(xiàn)父母對(duì)我的期望,在學(xué)校好好學(xué)習(xí)。當(dāng)父母工作繁忙時(shí),我就自己煮飯,做些家務(wù)活,以此來(lái)減輕父母的負(fù)擔(dān)。父母生病時(shí),像他們關(guān)懷我一樣,我會(huì)為他們端水送藥,噓寒問(wèn)暖。當(dāng)自己做錯(cuò)事情或頂撞了父母后,我就會(huì)主動(dòng)向他們承認(rèn)錯(cuò)誤賠禮。時(shí)常會(huì)和父母在一起講個(gè)笑話(huà),說(shuō)說(shuō)我在學(xué)校的狀況,讓他們對(duì)我的學(xué)習(xí)放心。我們的父母為了我們,操碎了心,也付出了許多。他們累了,需要一把椅子坐坐。他們渴了,需要一杯清茶解渴。他們的心疲乏了,需要一顆真誠(chéng)的感恩之心去勸慰。我們?cè)僖膊灰X(jué)得,父母為我們所做的一切都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。我們更不要?duì)父母的艱辛付出和無(wú)限關(guān)愛(ài),視而不見(jiàn),無(wú)動(dòng)于衷,甚至怨氣沖天。由于我們懂得了父母的需要,所以我們現(xiàn)在要行動(dòng)起來(lái),動(dòng)一動(dòng)手,搬一把椅子給父母歇歇,倒一杯水給父母痛飲。動(dòng)一動(dòng)口,說(shuō)一句真誠(chéng)暖和的話(huà)語(yǔ)給父母聽(tīng)聽(tīng),解除他們的疲憊,驅(qū)散他們的心病。孝敬父母原來(lái)就這么簡(jiǎn)潔。如此簡(jiǎn)單做到的事情,就肯定能讓我們的爸爸媽媽欣慰,興奮和歡樂(lè)。我們又何樂(lè)而不為呢?孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩,是做人的本分,是天經(jīng)地義的美德。試想,一個(gè)人假如連孝敬父母,報(bào)答哺育之恩都做不到,誰(shuí)還信任他是個(gè)人呢?又有誰(shuí)情愿和他打交道呢?因此,我們應(yīng)當(dāng)用我們的優(yōu)異成果,我們的健康成長(zhǎng)來(lái)孝敬父母,回報(bào)父母。同學(xué)們,我堅(jiān)信,孝敬父母的種子已經(jīng)深深的扎根于我們每一位同學(xué)的心上。我更深信,它肯定會(huì)在同學(xué)們的身上開(kāi)出絢爛的花朵。愿孝道之花常開(kāi)不敗,更祝愿天下全部的父母永久安康!我的演講完了,感謝大家!關(guān)于孝心演講稿范文 篇3尊敬的老師、友愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我是xx,我演講的題目是《感恩父母,孝心無(wú)價(jià)》。我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大,我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng),多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),多少回含著感動(dòng)的淚花暢想將來(lái)。有一個(gè)詞語(yǔ)最親切,有一聲召喚最?lèi)偠?,有一個(gè)人最要感謝,有一個(gè)人最應(yīng)感恩,它就是“媽媽”。媽媽的皺紋深了,她把漂亮的青春給了我,媽媽的手粗了,她把暖和的陽(yáng)光給了我,媽媽的腰彎了,她把挺直的脊梁給了我,媽媽的眼花了,她把光明的雙眸給了我。面對(duì)媽媽膚淺的感情,傾聽(tīng)媽媽殷切的心愿,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩,應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感謝。讓我們過(guò)上幸福的生活,讓我們沒(méi)有憂(yōu)慮地成長(zhǎng),是全部父母的心愿,假如說(shuō)母愛(ài)是船,載著我們從少年走向成熟。那么父愛(ài)就是一片海,給了我們一個(gè)幸福的港灣。假如母親的真情,點(diǎn)燃了我們心中的39。盼望。那么父親的厚愛(ài),將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。拿什么來(lái)感謝你,我的父母!父母的愛(ài)說(shuō)不完、道不盡,全部的恩情我們牢記于心。信任每一個(gè)赤誠(chéng)忠厚的孩子,都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿,信任來(lái)日方長(zhǎng),信任水到渠成,信任自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天,可以從容盡孝。惋惜人們忘了,忘了時(shí)間的殘酷,忘了人生的短暫,忘了世上有永久無(wú)法報(bào)答的恩情,忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。父母走了,帶著對(duì)我們深深的掛念。父母走了,遺留給我們永無(wú)償還的心情。你就永久無(wú)以言孝。有一些事情,當(dāng)我們年輕的時(shí)候,無(wú)法懂得。當(dāng)我們懂得的時(shí)候,已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ),有些東西永無(wú)彌補(bǔ)?!靶ⅰ笔巧钥v即逝的眷戀,“孝”是無(wú)法重現(xiàn)的幸福?!靶ⅰ笔且皇ё愠汕Ч藕薜耐?,“孝”是生命與生命交接處的鏈條,一旦斷裂,永無(wú)連接。趕快為你的父母盡一份孝心?;蛟S是一處豪宅,或許是一片磚瓦?;蛟S是大洋彼岸的一只鴻雁,或許是近在咫尺的一個(gè)口信?;蛟S是數(shù)以萬(wàn)計(jì)的金錢(qián),或許只是含著體溫的一枚硬幣但“孝”的天平上,它們等值。只是,天下的兒女們,肯定要抓緊啊!趁你父母健在的時(shí)候,盡一份你的孝心。我的演講完畢,感謝大家!關(guān)于孝心演講稿范文 篇4尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!孝,在文字海洋里是一個(gè)毫不起眼的字,勾起了我的歉意:媽媽一直如天使般無(wú)微不至地照顧著我,但我卻有時(shí)不聽(tīng)話(huà),惹她生氣。重陽(yáng)節(jié)到了,我準(zhǔn)備用一碗餃子表達(dá)我的一片真誠(chéng)的孝心。我興奮地拿出早已準(zhǔn)備好的一疊餃子皮,一盆餃子餡,一小碗清水,還有一層鋪上保鮮袋的冷凍抽屜,萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng),我準(zhǔn)備開(kāi)工啦!在包“心意餃”之前,我認(rèn)認(rèn)真真地把手洗得干干凈凈,這樣包出來(lái)的餃子才衛(wèi)生可口嘛!好嘍,開(kāi)始包餃子啦!我先拿起一張圓溜溜、滑滑的餃子皮,正反兩面看了看,按照以前的經(jīng)驗(yàn),我選擇了面粉較少的一面。然后,我用筷子小心翼翼地夾了一團(tuán)餡,均勻地把它們放在皮兒中間,那花花綠綠的餡放在雪白雪白的餃子皮兒中央,就如一朵晶瑩高雅的白蓮花,非常獨(dú)特好看??墒蔷驮谶@時(shí),一個(gè)小問(wèn)題出現(xiàn)了:餡放多了,要在平時(shí),我一定滿(mǎn)不在乎,繼續(xù)做下一道工程了,但在今天,我毫不猶豫地、仔細(xì)地把多余的`餡挑掉了。因?yàn)?,我心中想的,是讓媽媽吃上一頓完美的餃子,就算做不到完美,我也要竭力做得比以往更好!接著,我用手指在清水里一蘸,在皮兒的邊上“畫(huà)”了一圈。下面,我抓住餃子皮兒的一邊,準(zhǔn)確無(wú)誤地朝皮兒的另一邊按了按,又把邊緣部分“加固”了一遍,以免“露餡”了。也許有一股神奇的力量在驅(qū)使著我,我做得一點(diǎn)兒也不累,卻感到一種從未有過(guò)的幸福感,我知道,這就是孝敬長(zhǎng)輩時(shí)的樂(lè)趣。就在這時(shí),一個(gè)新的想法“蹦”進(jìn)了我的腦海里。我拿起餃子,把餃子邊上的一小塊抓起,重疊在另一塊餃子邊上,再重復(fù)做幾次,這個(gè)小巧玲瓏的餃子就會(huì)“站”啦!后來(lái),我又陸陸續(xù)續(xù)地包了許多餃子,當(dāng)我看到整整一抽屜白白胖胖的餃子在對(duì)我“微笑”時(shí),我十分高興。當(dāng)我端上一碗熱氣騰騰的餃子時(shí),我很欣喜,因?yàn)槲覟閶寢屪隽艘患λ芗暗氖?。?dāng)我看到媽媽開(kāi)心地品嘗時(shí),我心中又涌起了一股內(nèi)疚……關(guān)于孝心演講稿范文 篇5尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!經(jīng)過(guò)兒童的笑,賀知章十分傷心,他想:我是不是不配當(dāng)這個(gè)村的人,從小到大,我從沒(méi)有關(guān)心村子里的半點(diǎn)事。說(shuō)罷,突然一個(gè)聲音引起了賀知章的注意,賀知章聲音有些顫抖地說(shuō):“誰(shuí)……誰(shuí)在那里?”一堆灌木叢動(dòng)了起來(lái),是怪物嗎?不是,是剛才那個(gè)問(wèn)賀知章的我,我猶豫不決地從灌木叢中“暴露”出來(lái)。賀知章見(jiàn)是我,十分驚訝,便問(wèn):“你這是干什么,跟蹤我?小孩是不能跟蹤人的,聽(tīng)話(huà),快回家去!”我不好意思地說(shuō):“先生,對(duì)不起,我不是有意對(duì)待你的。我是一個(gè)好奇心極大的孩子,我剛才見(jiàn)你面容憔悴,你是不是生病了?生病要去看大夫?!辟R知章聽(tīng)罷,十分驚異,便追問(wèn):“你還會(huì)醫(yī)術(shù)嗎?”我有點(diǎn)驕傲地說(shuō):“那是,我家在這里可是赫赫有名的醫(yī)師,我爹治病可以說(shuō)是一個(gè)妙手回春。”賀知章聽(tīng)了對(duì)我說(shuō):“那我得去‘討教討教’這位妙手回春的醫(yī)師!”這下,我可高興極了!我又給爹賺了一些經(jīng)驗(yàn)!在路途中,這位詩(shī)人可不是說(shuō)說(shuō)的39。,在路上,詩(shī)人的詩(shī)意又暴發(fā)了。我們走得好好的,突然賀知章駐足觀看著一棵大柳樹(shù),不禁感嘆:“童年,我在這里玩耍和打鬧,老了連這是哪都不記的了?啊!老了,不中用了!”隨后,又嘆息了幾句:“碧綠妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲條。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀?!备袊@過(guò)后,賀知章繼續(xù)走著,真是一波未平一波又起,環(huán)環(huán)相扣。賀知章在一家門(mén)外,看見(jiàn)了這一幕:一個(gè)男孩帶著一位殘疾的女人在屋子里走來(lái)走去。我向他介紹:“這個(gè)男孩叫鐵娃,他之前是在學(xué)校里學(xué)習(xí)的,是因?yàn)樗膵寢屢淮诬?chē)禍而殘疾了,所以他自作主張休學(xué)兩年,啊,他也怪可憐的!”突然,鐵娃安頓好他媽媽出來(lái)買(mǎi)菜去了,他看見(jiàn)賀知章便恭敬地說(shuō):“先生好!”賀知章追問(wèn):“哎!你叫鐵娃吧?”“是啊!”“那你為什么不好好學(xué)習(xí),回家照顧殘疾媽媽呢?”“百善孝心為先,連一個(gè)孝都沒(méi)有做好,以后怎么做別的事呢?”這句話(huà),賀知章聽(tīng)了,十分感嘆,他想:百孝善為先,我做到了嗎?想完,賀知章繼續(xù)走著,我知道他心里一定很悲傷,他沒(méi)有做到“孝”這個(gè)字。關(guān)于孝心演講稿范文 篇6尊敬的老師們、友愛(ài)的同學(xué)們:大家好!當(dāng)下,許多子女再忙也不會(huì)遺忘自己的生日、節(jié)日,與自己稍有一點(diǎn)兒關(guān)系的節(jié)日,都不放過(guò),一一盛重度過(guò)。但是,對(duì)于母親節(jié),他們可曾為自己的母親過(guò)過(guò)。哪怕只是過(guò)過(guò)一次,唯恐大多數(shù)的回答都是:沒(méi)有過(guò)。作為子女,我們不能忘本,是誰(shuí)賜予了我們生命,又是誰(shuí)把我們哺育成人?作為一個(gè)人,不能沒(méi)有感恩,不知感恩之人,別人也不會(huì)感恩他。反過(guò)來(lái)就是對(duì)自己不感恩。母親節(jié)這天,有人在微信圈發(fā)表各種對(duì)母親的祝愿,曬自己母親的照片。當(dāng)然,這是可取的,但是,僅此而已真的足夠了嗎?只有這樣,而不付出點(diǎn)實(shí)際行動(dòng),我可不
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