【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 完成的作業(yè)，那種漫長(zhǎng)的煎熬有時(shí)會(huì)讓我絕望的想放棄；深夜因?yàn)橐坏李}的馬虎就重新再做一套卷子，困到神志不清需要一次次用冷水淋自己，累的一邊寫一邊哭直到模糊了卷子上的字跡；對(duì)數(shù)學(xué)幾乎一竅不通也要從基礎(chǔ)知識(shí)到例題再到習(xí)題的一道道壓過，壓制著自己的畏難情緒這對(duì)許多學(xué)霸都是習(xí)以為常的，但對(duì)我這種愛玩的男孩來(lái)說(shuō)確實(shí)挑戰(zhàn)。之后我迎來(lái)了那次意義非同尋常的期中考試，在考試中，我是年級(jí)前二十了。或許這個(gè)成績(jī)隨你們來(lái)說(shuō)并不好，但對(duì)我來(lái)說(shuō)確實(shí)對(duì)自己的突破。可以說(shuō)經(jīng)歷了高中大大小小數(shù)以百計(jì)的考試，那次普通的期中考試在我心里仍然有著堪比高考的地位，它讓我明白了，我也是可以努力的，我也是能夠出色的，是的，沒有什么是不可能的。后來(lái)我再也沒有改變過這種對(duì)待學(xué)習(xí)和挑戰(zhàn)的態(tài)度，也堅(jiān)守著我的名字在成績(jī)單上的位置，一直到高考前的最后一次考試，我依舊是班里的前幾名。但是，當(dāng)你變得比從前出色，你心中出色的概念也會(huì)發(fā)生變化，當(dāng)你的分?jǐn)?shù)超過的某段時(shí)期的期望，你會(huì)有全新的目標(biāo)。清華北大離我還很遙遠(yuǎn)，所以選擇一個(gè)合適的大學(xué)很重要。從學(xué)校的校友榜上我看見了大連海事大學(xué)，而從舅舅那里有聽說(shuō)海大是所很好的大學(xué)，所以海大成了我的一個(gè)目標(biāo)。有時(shí)候人都是這樣，也許你的目標(biāo)清晰動(dòng)力十足，而當(dāng)你只身奔跑去追求一個(gè)美好的夢(mèng)想，這段奔跑路程便是漫長(zhǎng)而艱難，甚至?xí)屇闩苤苤褪チ朔较?。高三的開始，不可謂不迷茫。高三面對(duì)的第一個(gè)挑戰(zhàn)就是瓶頸期。我的成績(jī)總是起伏不定，但基本穩(wěn)定?？墒牵荒? 15過去后，無(wú)論多刻苦多努力，我始終在這個(gè)分?jǐn)?shù)段里上躥下跳，甚至在下滑。這就是我的極限了嗎？在高三的高壓生活中，對(duì)自己的失望和懷疑被放大到無(wú)限，我排斥任何人在我成績(jī)不理想時(shí)的好心安慰，即便我知道那只是些讓我寬心的話語(yǔ)而不是對(duì)我能力的否定，越是迫切想要證明自己就越是慌亂，越是想沉穩(wěn)就越是浮躁，整個(gè)高三上半年，我的日子里兵荒馬亂。而離海大的距離也越來(lái)越遠(yuǎn)。下半年的開始伴隨著一場(chǎng)大雪。我坐在教室里看到對(duì)面操場(chǎng)上初雪未融，光頹頹的樹枝直直地刺向天空。我將頭探出窗外，雪天的陽(yáng)光涼涼地透過睫毛，夾雜著冰晶的冷風(fēng)濕濕地打在臉上，那個(gè)時(shí)候我忽然想起高一無(wú)數(shù)個(gè)用冷水刺激自己去努力的夜晚，想起那時(shí)對(duì)自己的承諾，沒有什么是不可能的，我可以更出色。當(dāng)你心懷一個(gè)堅(jiān)定的信念時(shí)，你真的會(huì)有很大不同。我是一個(gè)極其情緒化的人，在那段突破瓶頸期的艱難日子里卻表現(xiàn)的非常平靜，考試失敗了不要緊，達(dá)不到理想分?jǐn)?shù)沒關(guān)系，發(fā)現(xiàn)知識(shí)點(diǎn)漏洞不焦急，題目沒思路不慌亂，我沒有空閑去胡亂懷疑自己，也沒有精力去為失敗流淚傷感，我全心全意去做的只是努力，因?yàn)闆]有什么，是不可能的。數(shù)理化生四本厚厚的王后雄總復(fù)習(xí)書被我翻到可以清楚記得每道題的出處，各種小題狂練金考卷試題調(diào)研被我滿滿寫完后放到一邊，文言文勾勾畫畫背了一遍又一遍，然后，我又一次證實(shí)了自己的信念，沒有什么是不可能的。我的分?jǐn)?shù)終于有了新的突破。按往年的分?jǐn)?shù)段來(lái)看，海大的校門在向我招手。緊接而來(lái)的第二個(gè)挑戰(zhàn)是壓力，當(dāng)你出色之后應(yīng)運(yùn)而生的就是更多關(guān)注的目光，贊美也好，期許也好，在那個(gè)敏感而緊張的階段里，都是無(wú)形的重壓，每一次考試都是如臨大敵，害怕被超越，也怕沒長(zhǎng)進(jìn)，甚至連自己有壓力這件事都能再反過來(lái)成為自己的壓力。那個(gè)時(shí)候我經(jīng)常開懷大笑，愛笑？是的，我把這當(dāng)作對(duì)壓力的一種釋放，每天醒來(lái)對(duì)著鏡子微笑，上課間隙對(duì)著窗玻璃做鬼臉，下課可能因?yàn)橥瑢W(xué)的一句話就笑到肚子疼，夜深人靜時(shí)對(duì)著手機(jī)自拍一個(gè)調(diào)皮的笑，我用這些笑容療法來(lái)抵抗自己心中的消極情緒，鼓勵(lì)自己堅(jiān)持下去。有時(shí)候笑并不是很容易的事情，尤其是當(dāng)你品嘗生活的艱辛和失意之時(shí)。我的第三個(gè)挑戰(zhàn)，是失敗。高三的二模，我的成績(jī)一落千丈，望著成績(jī)單上刺眼的倒數(shù)名次，有憤恨不平，也有顧影自憐，還有無(wú)數(shù)被橫向縱向聯(lián)想過后的消極情緒。知道結(jié)果的那個(gè)夜晚，我逃掉了晚自習(xí)，一個(gè)人在走廊的窗前站了很久，默默的流淚。這次充滿委屈的失敗沖散讓我有些迷茫。對(duì)著滿天星光，我一遍遍對(duì)自己說(shuō)，這不是最后結(jié)果，我還有機(jī)會(huì)，一次兩次的失敗不能說(shuō)明什么?！氨M吾志也，而不能至者，可以無(wú)悔矣?！备呖紩r(shí)，我默念這這句話，平靜的走進(jìn)了考場(chǎng)。之后經(jīng)歷了等待出分的忐忑，報(bào)考的抉擇，我來(lái)到了當(dāng)初的目標(biāo)大連海事大學(xué)。看起來(lái)決絕果斷的人，你不知道他在心里下定了多少次決心，才能真正做到不回頭；閃閃發(fā)光如同信仰存在的人，你不知道他背后付出的代價(jià)和努力，讓他看起來(lái)毫不費(fèi)力。別羨慕他們很果斷，別說(shuō)他們不付出，只是你不知道而已，出色的人各種各樣，他們的背后一定有過充滿艱辛的努力。誰(shuí)的出色無(wú)汗水呢，不夠出色的背后往往是因?yàn)橛幸粋€(gè)舍不得努力的自己。當(dāng)我再次回想起曾經(jīng)那些流汗流淚的日子，總是深深的感激和懷念，那段心無(wú)旁騖與世隔絕物我兩忘的日子，那段單純執(zhí)著甚至倔強(qiáng)偏執(zhí)的時(shí)光，真的，當(dāng)你熬過高三，回頭再看這段日子，真的會(huì)深深感激自己，堅(jiān)持了，努力了，拼搏了，追求了。親愛的學(xué)弟學(xué)妹們，沒有誰(shuí)能阻擋你的出色，只要你肯付出與之相應(yīng)的努力。耐住寂寞，守望未來(lái)的花開！/ 15第二篇：大連海事大學(xué)寒假母校行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告“六高三少’’團(tuán)隊(duì)赴瓦房店市第六高級(jí)中學(xué)實(shí)踐報(bào)告團(tuán)隊(duì)名稱：大連海事大學(xué)“六高三少”寒假實(shí)踐團(tuán)隊(duì)實(shí)踐成員：隊(duì)長(zhǎng)：宋赟隊(duì)員：高民國(guó)，孫寶祺實(shí)踐地點(diǎn)：大連瓦房店市實(shí)踐學(xué)校：瓦房店市第六高級(jí)中學(xué)高中聯(lián)系人：大連海事大學(xué)母校行的個(gè)人實(shí)踐報(bào)告母校背景：瓦房店市第六高級(jí)中學(xué)是隸屬于大連市教育局的普通高中，始建于1963年，擁有著長(zhǎng)達(dá)半個(gè)世紀(jì)的厚重底蘊(yùn)。瓦房店市第六高級(jí)中學(xué)雖然不是聞名遐邇的重點(diǎn)院校，但是多年以來(lái)，憑借著完善的教學(xué)設(shè)施和教師們的負(fù)責(zé)態(tài)度，瓦市六高已經(jīng)向社會(huì)提供了大批高素質(zhì)人才?！皣?yán)謹(jǐn)踏實(shí)”是瓦市六高人的品格，“厚德載物”是瓦市六高人的秉性，而“天道酬勤”更是瓦市六高人的虔誠(chéng)信仰。無(wú)數(shù)瓦市六高人在自己的崗位上踐行著“敬業(yè)奉獻(xiàn)”的信條，已將瓦房店市第六高級(jí)中學(xué)良好的口碑在社會(huì)大眾中廣泛樹立！活動(dòng)目的：社會(huì)發(fā)展瞬息萬(wàn)變，如今或許早已不再需要“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的所謂“人才”，社會(huì)實(shí)踐的重要性在此刻愈發(fā)凸顯。而身為當(dāng)代大學(xué)生，重回高中母校，探討昔日的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，與學(xué)弟學(xué)妹們分享大學(xué)生活的點(diǎn)滴，以心靈上的共鳴激勵(lì)他們的成長(zhǎng)，這莫不是社會(huì)實(shí)踐的可行方式。與此同時(shí)，將大連海事大學(xué)“學(xué)匯百川，德濟(jì)四?！?