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正文內(nèi)容

學習賀信精神,爭當四好少年[推薦閱讀](編輯修改稿)

2024-11-16 06:51 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 當四好少年”主題中隊會設(shè)計方案泰州實驗學校 盧麗萍一、活動題目:《學習賀信精神 爭當四好少年》二、活動對象:四(4)中隊三、指導思想:號召全體少先隊員“學習賀信精神,爭當四好少年”, 牢記胡錦濤的重托:“爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年,爭當勤奮學習、追求上進的好少年,爭當品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年,爭當體魄強健、活潑開朗的好少年”。通過開展做人、學習、生活、健體等方面養(yǎng)成教育活動,使學生從小養(yǎng)成良好的行為習慣,為學生的終身發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。四、隊會目標:1.“四好少年”是黨和人民對少先隊的重任和殷切希望,這是一個大目標,它體現(xiàn)了德、智、體、美、勞全面發(fā)展的要求,也反映了黨的教育方針的核心精神。通過本次中隊活動,全體少先隊員牢記黨和人民的重托,確定自己今后發(fā)展的目標,發(fā)憤圖強,決心爭當“四個好少年?!保⒛苡弥?guī)范自己的行為。,讓隊員們懂得要從生活中的一點一滴做起,做一個有遠大理想的陽光少年。五、隊會形式:朗誦、演奏、武術(shù)、歌唱等六、隊會過程:(一)各小隊報告人數(shù),出旗,唱隊歌中隊長(站立中間,面對隊員):中隊會準備開始,各小隊報告人數(shù)。小隊長(聽到命令后,向后轉(zhuǎn),面對隊員):起立!稍息,立正。(向后轉(zhuǎn),小跑至中隊長面前,立定,敬隊禮):報告中隊長,第小隊應到人,實到人,報告完畢。中隊長(敬隊禮):接受你的報告。小隊長(歸隊向后轉(zhuǎn),小跑至小隊前、立定):稍息(再向后轉(zhuǎn),稍息)。各小隊匯報結(jié)束后,中隊長匯報:全體立正(向左轉(zhuǎn),小跑至中隊輔導員面前,立定,敬隊禮)報告中隊輔導員,我中隊應到49人,實到49人,中隊會準備就緒,請指示,報告完畢。中隊輔導員(敬隊禮):接受你的報告,預祝中隊會圓滿成功。中隊長(向右轉(zhuǎn),回到原位):泰州實驗學校四(4)中隊“學習賀信精神 爭當四好少年”主題中隊會現(xiàn)在開始!出旗,敬禮!(旗手從隊伍右邊出發(fā),行至左邊,立正時,垂直握旗,右手在下,左手在上;出旗時,左臂向前伸直,右臂彎曲,右手握旗桿放置腰處)(當旗手快到位置時,原地踏步,護旗手踏步向前,行至旗手前方,立定,旗手、護旗手向后轉(zhuǎn))中隊長:禮畢,唱隊歌。(全體隊員高唱《中國少年先鋒隊隊歌》)請坐,有請主持人上臺。(二)主題中隊會正式開始了解背景,知道內(nèi)容女:2009年的秋天,歷史的巨筆寫下了令人矚目的一封信。男:胡錦濤總書記“爭當四好少年”的號角吹遍祖國大地。女:猶如涓涓的細流,流淌在每個少先隊員的心間。男:我們牢記總書記囑托——(全班齊說:爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年;爭當勤奮學習、追求上進的好少年;爭當品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年;爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。)男:今天,就讓我們用優(yōu)美的歌聲,用宏亮的嗓音,用精彩的表演,來表達我們“爭當四好少年”的決心吧!第一部分:理想篇——爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年女:我們,是祖國的明天;明天的祖國,是我們的。讓我們爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年吧?。ㄕn件出示“四好”之一:理想篇)請欣賞女生小合唱《少年,少年,祖國的春天》。女生小合唱《少年,少年,祖國的春天》。少年強則國強,少年富則國富。下面請欣賞張一帆、劉知行、商錚等隊員的 2 朗誦《少年中國說》。配樂朗誦《少年中國說》。(全班齊誦末句:“壯哉,我中國少年,與國無疆!”)第二部分:勤學篇——爭當勤奮學習、追求上進的好少年(課件出示“四好”之二:勤學篇)女:我們揚起理想的風帆,蕩起自強的櫓槳; 男:我們探索宇宙的奧秘,駛向知識的海洋; 女:我們泰實的每位隊員都好學上進,多才多藝。男:讓我們來一場“才藝大比拼”吧!第1小隊小隊長:隊員們,你們知道嗎?我們泰州實驗學校還有一個名字,叫——泰州外國語學校。We like enjoy the chant ‘colours ’and the song ‘bingo’.第1小隊隊員英文詩朗誦及歌舞表演。第2小隊小隊長:第一小隊隊員在“爭創(chuàng)”活動中確實表現(xiàn)不錯!我們第二小隊多才多藝的隊員才多呢。請欣賞——第2小隊隊員表演:琴聲中,隊員書畫、小報展示。(周仁慧報:我愛彈鋼琴,一首《芭蕾舞曲》獻給大家。)(陳杰報:我們小隊已有4名同學通過書法7級了,這是我們的書法作品,請指教。)(鄧楠報:這是我們在“爭創(chuàng)”活動中的繪畫作品。)(李帥彤:“爭創(chuàng)”活動中,我們搜集資料,精心設(shè)計,制作出了一份份小報,表達了我們的心聲。)第3小隊小隊長:我們第三小隊將帶領(lǐng)隊員們走進神奇的魔術(shù)世界——(第3小隊3位隊員上場)請評委老師幫他們打亂順序。請評委老師為他們計時。(第3小隊隊員表演魔方。)第4小隊小隊長:第三小隊隊員的魔方表演的確精彩!我們小隊給大家?guī)淼氖恰?jīng)典誦讀《笠翁對韻》。第4小隊隊員經(jīng)典誦讀表演《笠翁對韻——六麻》。男:豐富多彩的才藝展示,真給人以美好的享受!看來,隊員們在“學習賀 3 信精神,爭當四好少年”活動中,收獲還真不小??!第三部分:品德篇——爭當品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年(課件出示“四好”之三:品德篇)男:本學期,我們在學校黨組織的關(guān)懷下,在學校團隊部的領(lǐng)導下,開展了“紅領(lǐng)巾尋訪泰州精神”系列活動??(照片展示,主持人簡介)女:我們泰實是個溫暖的大家庭。一(12)班仇語涵小朋友不幸患了白血病,我們紛紛伸出援助之手,還有很多隊員制作了愛心賀卡。在愛的春風里,小語涵露出了燦爛的笑容。男:我們還經(jīng)常通過了解小語涵的治療和康復情況,給他關(guān)心和鼓勵。平時我們也常瀏覽微博、飛信,參與全國的一些愛心活動。女:這一系列活動中,涌現(xiàn)出了許多品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年。請大家來夸夸咱班的美德少年。隊員發(fā)言。女:看來,咱班的美德少年還真不少??!讓我齊說一首《美德拍手歌》吧。齊說兒歌《美德拍手歌》。第四部分:健康篇——爭當體魄強健、活潑開朗的好少年(課件出示“四好”之四:健康篇)女:我們用美德凈化心靈,爭當品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年;男:我們積極鍛煉,爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。請欣賞殷子宏、王凌軍、周海峰的武術(shù)表演。音樂響起,學生武術(shù)表演。女:看,天空湛藍深遠,陽光明媚!男:看,少年身姿矯健,朝氣蓬勃?。ㄕn件展示大課間、體育活動照片。)表決心,人人爭當四個好少年男:今天,我們是新世紀的雛鷹,正在磨練羽翼;明天,我們將要搏擊長空!女:今天,我們在鮮艷的旗幟下,整裝、操練;明天,我們將向著新的目標,奮進,勃發(fā)!男:讓我們記住熱愛、理想!讓我們記住勤奮、追求!女:讓我們記住品德、團結(jié)!讓我們記住開朗、強健!合:讓我們?nèi)巳藸幃敗w隊員起立,合:“四好少年”!男:請聽我們的《陽光宣言》。自創(chuàng)律動,激情歡唱《陽光宣言》。家長代表和老黨員講話男:在“學習賀信精神,爭當四好少年”的活動中,我們還得到了黨員大朋友和爸爸媽媽的指導和幫助。今天,我們請來了他們的代表——家長代表和老黨員講話。(三)輔導員總結(jié)中隊長:請輔導員老師講話。輔導員:隊員們,今天的主題隊會開展得很成功?;顒又?,我看到了新一代陽光少年的風采,不禁想起來毛澤東的兩句詞:“恰同學少年,風華正茂”;“數(shù)風流人物,還看今朝”。衷心祝愿你們,牢記胡爺爺?shù)亩摚巳顺蔀椤八暮蒙倌辍?。(四)呼號、退旗中隊長:請輔導員老師領(lǐng)我們呼號。(輔導員領(lǐng)呼:準備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗;隊員:時刻準備著?。?、敬禮。(放退旗曲錄音,旗手手拿隊旗與護旗手從反方向走過隊伍前面,全體隊員向隊旗敬禮,隊旗退場)禮畢,請坐。:泰州實驗學校四(4)中隊“學習賀信精神,爭當四好少年”主題中隊會到此結(jié)束!(衷心感謝領(lǐng)導老師的參會和指導?。┢摺㈥爼顒有Ч涸诒敬侮爼顒又?,隊員們不僅深入了解了胡錦濤總書記提出的“爭當四好少年”的具體要求,而且還找到了身邊的榜樣,并確定了努力的方向。此外,本次隊會中,以隊員為主體,充分
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