【文章內容簡介】 自XX大學，現在是大四的在讀學生，到XX三中來實習覺得十分開心，這只是個簡單的開始，今后會有兩個月的時間與大家慢慢相處，希望大家多多關照我們一起進步，多謝大家的配合。講話非常順暢，雖然有些緊張，但是由于班級紀律很好，所以我狀態(tài)自然不慌張。唯一的缺憾是由于害羞，不敢與學生有眼神交流，今后一定要克服這一點。第十二天周二28號今天上午帶了九五班早讀，上了三節(jié)物理課。6:45的時候我到班，6:55九五班的副班長來班里開門，直到7:20早讀結束。接手這個班之前，唐教導就說了九五班是全校最差的班級；該班的班主任老師說他對九五班各種手段都用盡了，只求他們不出安全問題；該班英語任課教師王老師對九五班的態(tài)度是但求安穩(wěn)，不求成績，按進度完成教學任務就謝天謝地了。該校九年級共五個班級，1—5班按成績依次下拉，因此五班是成績最差的，通過上周的聽課和昨天的講課情況，再加上今天的早讀現狀，我可以看出學生普遍素質低，文化水平差。大多數學生處于一種完全無心學習的情況。我甚為震撼和心驚??！我表揚了今天早上七點二十之前來到教室的學生。我對他們說，凡是早上能在七點二十來到教室看書的同學，我都視為有上進心，愿意學習的學生。有句話叫做“天助自助者”。只要大家愿意學，老師就會盡全力幫你。鑒于我們班的情況，老師從今天起到兩個月的權限到期之內，每天早上會起點到教室，解答同學們的問題??我留下了我的電話號碼和號，便于和他們聯系，我告訴他們請假可以給我打電話，生活上有困難也可以找我?guī)兔?，學習上不懂的地方全都可以問我。學生們紛紛記下了我的聯系方式。在轉身走下講臺的那一剎那，我對自己說，課程還要繼續(xù)，希望我能盡快找到方法讓他們學的進去。上課的時候，我終于能明白他們的情況了，九二班貴在配合，但是碰到真正的知識，也是全然不知的。而九五班全然不懂，僅僅在我講到課外延伸的知識的時候，多數學生抬頭看我，聽完了新鮮事，就又低頭做自己的事情了，女孩子在做筆記，但是我猜想效果不佳。第十三天周三29號今天早上早操，校長講話、講話內容主要有兩個：一、以后全體要準時到操場二、本周四也就是明天有市領導來檢查，解釋全校穿好校服，正裝迎接，今天全校大掃除，不留死角?；氐桨嗉墸抑厣炅诵ｉL的指示，并告知學生要愛護我們班的黑板報和學習園地。今天我有看了一遍學生花名冊，做了簡要分析，把曠課較少和全勤同學的名字抄了下來。作為學習小組分組備案，共37人。有一對姐妹花：高亞菊、高亞今引起了我的注意。上周五的時候也是她倆最早來到班級。今天看她倆的物理筆記，作為物理教師我也倍感欣慰，我決定把她倆作為我班主任工作的重點個案分析對象，好好研究。周五3月1號今天市檢查團來進行檢查，學校里面一片生機盎然，教室一塵不染?？磥韮?yōu)越的教學環(huán)境真的能夠感染老師和學生們的心情。今天上午有四節(jié)物理課，九二班進行了課前小測，效果雖然不盡如人意但是我認為收效甚高。并且作業(yè)有評價記錄，沒人交都對號入座，逃不掉。大家普遍出錯的問題我在下午上課的時候重新講解了一遍。九五班上課依然沒有很大的突破令我十分頭痛，課間的時候一個叫邢政的男生問了我兩道數學題，我感到十分開心，總算他們把我當自己人了！我耐心的給他講解了三角函數數學題。他十分開心，我也很高興。我想這是我走進學生圈子的第一步，我要用我的真心和真實的情感區(qū)感化他們，讓他們對物理也感興趣。即使在我所任職期間，他們仍然不喜歡學習物理，也沒關系，先育人再教書，我相信只要他們肯學，對學習有求知欲，不管是愛好哪一門科目，都是他們進步的飛躍！周一3月2號今天上了三節(jié)課，利用上課的一點點時間我公布了兩個班的學習守則：九年級五班課前必須預習按照上一周的表現來確定下一周是否安排多媒體教室課程每周二上午的物理課是物理學習專題課，用來復習以前落下的基礎知識例題的講解要求課堂當堂理解，因此做筆記時速度要快九年級二班每周一小測上周的學習要點，所以課前要自己復習每周二可以按照上一周的表現來確定是否可以安排多媒體課程每周四上午的物理課作為物理學習專題課，每個同學必須帶筆記本做好筆記和練習題書后作業(yè)必須獨立完成必須完成 不得有抄襲情況，早讀時間老師檢查并核對答案立了規(guī)矩就要執(zhí)行，我把學習守則貼在了班級黑板旁邊，這樣節(jié)省了我上課重申要求的時間。同時，最重要的是我希望學生們不僅僅是從我這里學到一些簡單的知識，而是真正學到物理學習的有效方法周一3月5號得知下周就要進行月考了，因此我加快了課程進度。我和負責九年級一班的符初芬老師商量了全年級的學習進度，制定了考試范圍。因此今天的課我語速很快。下午的時候我?guī)チ宋倚沦I的初中定理公式的參考書，一點一點給學生補習，從八年級補到九年級上冊，收獲很大?？吹綄W生們恍然大悟的神情，我也如釋負重。非常有成就感?；氐剿奚嵛页隽艘环輽z測題給他們，想看看他們的真實水平，同時摸摸底，看月考的題要出成什么樣子才能皆大歡喜。我出好題目并且做了詳細的試卷分析解答技巧。晚上用手機上發(fā)現九五班的唐如春加我為好友，我跟他聊了兩句，大概問問興趣愛好和家庭情況，得知他家人數比較多，姐妹四個還有一個弟弟，家庭條件不好，家住離學校較遠，所以選擇在學校較近的親戚家借宿，學校給發(fā)補助，上學的話國家給發(fā)補助，所以他們才來上學的。周二3月6號開主題班會初設想：雖然他們已經是初三的學生，年齡16—18歲，但是仍然沒有人生目標，沒有應該有的意識：個人意識，社會意識，積極向上的進取心。我想我有些思想我要傳授給他們。師者傳道授業(yè)解惑 慎獨 人生目標，夢想，立志 效率，效果，專注這些都是這個年齡段孩子應該懂得，我用電腦重新閱讀了心理教育學有關16—18歲青少年的相關知識，理論聯系實際，我將在期中考試之后對他們進行心理指導、教育。作為一次主題班會進行，預計到時候師生關系會更加融洽，問答更加默契、熟悉，我要給他們已精神上的鼓勵。我的夢想...目的：培養(yǎng)當代中學生、青少年，自尊、自愛，有理想，有抱負，有志氣的新時代社會主義接班人讓鄉(xiāng)村里的孩子，開眼看世界，看到外面的世界很精彩，培養(yǎng)學習熱情，發(fā)自內心的“我想學，我要學”，讓他們明白“知識改變命運”的道理培養(yǎng)學生思考人生方向，規(guī)劃人生之路的想法，做私有青年。知廉恥，明善惡。周三3月7號今天是我第一次做公開課，課程在多媒體教室進行。由XX三中的老師來聽課。我十分榮幸收到老師們的一致好評。同學們非常配合，公開課圓滿成功！課堂任務在輕松愉快的課堂氣氛中全部完成了。美中不足的是由于麥克風設備的短缺，多媒體教室空間大，我的音量稍顯小。孩子們的學習基礎比較差，我的課程似乎需要更多的課后輔導才能達到預想的效果。本課的重點是杠桿原理。我做了PPT演示和flash演示。用文字、語言、動畫等多種形式呈現杠桿的工作原理。以小組形式課堂討論。保證了課堂氣氛，但是也不乏一些并沒有聽懂的學生在60人的班級里面濫竽充數。今后我要做的是：1，加大音量，保證全班的每一個角落聽到我講課的聲音。2，更加注重用眼神和學生交流，把握學生每一分鐘的思想動態(tài)，保證課堂吸收率。我想，后者是作為一名青年教師應該鍛煉的重要一課。周四3月8號95班我的夢想主題班會成功者與普通人區(qū)別成功的基礎來自堅信未來，不斷自我反省、自我激勵與鞭策。成功者總想“下次可以做得更好”，普通人則認為“這次已做得可以了”。成功者常說“我要比別人努力兩倍以上”，普通人會說“我已經很努力了”。成功者相信“一定會成功”，普通人則是”希望成功“?！境晒φ叩?3個好習慣】； ，改變慎思熟慮； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ；，失敗者找理由。【領袖人物的16個特征】。。1領導要有創(chuàng)意?！攫B(yǎng)成讓自己進步的10個習慣】1永遠不說不可能。2凡事第一反應找方法，不是找借口。3養(yǎng)成記錄習慣，不太依賴腦袋。4每天出門照鏡子，給自己自信的微笑。5每天自我反省。6用心傾聽，不打斷別人的話，作個傾聽高手。7節(jié)儉定期存錢。8遵守誠信，說到做到。9時刻微笑待人處事。10開會坐前排。周五3月9號今天是本周的最后一天，下周的周三就要進行這個學期的第一次月考，所以我對于今天的學習安排很重視，叮囑學生每科都要認真對待，配合科任老師。對于我所教授的物理更是布置了復習開學以來所有講過的知識點公式，把課堂記過的筆記重新再看一遍，準備周一或是周二再進行一次能力摸底測試，為周三的月考進行最后準備。一天風平浪靜，但是大家卻都很忙碌，可有難免看出很多同學對于期盼周末的浮躁。周一3月12號又是新的一周，總是有些循規(guī)蹈矩卻很有必要的事情需要做的，比如升國旗，做早操，校長講話。今天九年級組開大會，布置了周三月考的工作，我認真做了筆記，也把要點一一記在了心里，盤算著怎么讓兩個班的同學順利拿下這次考試。周二 3月13號月考前的最后一天上午的時候，兩個班各有一節(jié)課，我占用了開始的十五分鐘進行了知識點檢測，還口頭出了幾道簡單的小題讓他們代入公式計算。難免有不老實的學生看了同桌，不過見到我犀利的目光，他們又把頭低了下去。課后我對他們的默寫結果進行了檢查，發(fā)現九二班大部分的錯誤只是一些算術上的馬虎，因為畢竟只是一些簡單基礎的檢測題，可九五班的結果卻很不盡如人意，大部分學生的公式都列不出來。不過這也在我的意料之中，平時沒有認真聽講認真筆記，讓他們去看哪里復習？再加上個周末，些許有些印象的東西，也忘得一干二凈了。下午我把檢測紙發(fā)了下去，連帶著訂正錯誤，對明天的考試重點又復習了一下。周三3月14號今天是月考的日子，我在91班監(jiān)考物理。91班是全校最好的班級，我早有耳聞，今天我見識了全校第一的班級果真考場紀律也是一流。學生們非常自覺。有一個叫付志恒的男生讓我印象深刻，他舉手問我題目是不是出錯了，我心算了題目，的確存在明顯的錯誤。我讓他先做后面的題目，我拿著試卷去找出卷人九一班的符初芬老師證實了題目錯誤之后，我才向全班宣布題目錯誤需要訂正。晚上我收走了92,95班的試卷批改并做了試卷分析。周四3月15號今天講評試卷在95班進行。我做了教學反思。我知道很多學生對學習理科有畏懼感，看到公式數字就感到頭疼，其實有些學生是可以學好的，但由于思想作怪，總覺得好難，不想去下工夫，那么，如何去改變學生的這種畏難情緒、幫助他們樹立學習的自信心？就值得我們教師去好好思考。我個人的看法是善于典故引導，讓學生主動培養(yǎng)自信心。用先進事跡鼓舞人，是幫助學生樹立物理學習自信心的起點。也許我的教學進入了一個瓶頸時期，想把課上的有趣一點，但是有太多課堂知識要處理，而且還是用的講知識點的方式。在這里想整理一下自己的教學思路和各位同行交流一下。我還是有個觀點讓我的學生每堂課笑兩次。周五3月16號今天試卷講評在92班進行。在講評試卷之前我進行了公式計算檢測，采用靈活方式。檢測原本不是這樣要求的，我想起平時嚴厲的聽寫和默寫，老師瞪著眼睛巡視著四周，跟“110”一樣準備逮出“弄虛作假”者，結果，向這些無法“獨立完成”的孩子，連動彈的機會都沒有了。今天的靈活的檢測方式，讓我看到了物理學習困難的孩子們的點點求學的積極性，也更促使我要動腦筋想辦法激勵學困生跳一跳來投入學習。沒有平時的積極投入，沒有他在學習中的一點成功感，物理學習對于他們而言就更加困難。下一周還剩下我實習的最后兩天，想起經歷過的點點滴滴，對這些孩子們真是有很多不舍。周一3月19號今天是月考后的家長會，為此校方和我本人都做了充分的準備。會議結束后校長進行了全校班主任的圓桌會議，會議內容主要有以下幾點：一、表示感謝各位領導，班主任二、家長幾乎全部到齊，說明了家長對于孩子教育的重視三、各班主任老師匯報，會后書面總結1，家長意見2，班主任自己的總結分析，如何改進、教育目標、教學育人都要得到提升 3，下周全體例會問題與要求：1，嚴格加強班級管理：行為規(guī)范的管理、安全警示、信息報告制度 2，教書育人：布置作業(yè)、同時還要減負、多閱讀課外讀物 3，早讀，嚴就是愛，松就是害。4，多溝通，家訪。周二3月20號今天是我在三中實習工作的最后一天，九五班和九二班都只有一節(jié)物理課。我很快講完了當天的內容，然后很隨意的走到了教室中間，跟孩子們說這堂課是我?guī)麄兊淖詈笠惶谜n，有大家的陪伴和支持我非常開心。說到這時，竟然有的孩子表現的很驚恐，緊接著而來的雷鳴般的掌聲卻讓我熱淚盈眶。來的時候的掌聲讓我緊張，離別之時的掌聲讓我深深地感動。這是認可的聲音！下課后我到教務處和領導老師交代了工作進度并申請了實習結束證明，領導老師對我的工作做出了贊賞?；氐睫k公室收拾東西，也盡是收到了老師們的送別祝詞。耳邊縈繞著褒獎，心里卻失落萬分，我想這多是不舍。就這樣我結束了我的實習工作。第三篇：最新師范大學生實習報告一個多月的實習工作已經過去，從中我體會到作為一名人民教師是很不容易的其中又許許多多的酸甜苦辣?；仡櫤蛯W生們一起走過的日子，不禁想起自己的中學時代，也深感如今的學生比我們過去多了一份頑皮，一份靈活，一份大膽。學生的能力一代比一代強，要求也越來越高。因此，要想在學生中樹立起好老師的形象，還需要走一段不尋常的摸索之路。在實習期間，我們的主要任務是班主任工作和教學工作。班主任是班級工作的組織者、管理者和策劃者，也是學校管理的中間力量和骨干分子，對良好班風和校風的形成起到舉足輕重的作用。作為一個班主任又怎樣使自已的工作上臺階、上水平、上檔次呢？實習期間擔任班主任工作，我有這樣一個認識，班主任對學生的思想教育工作，實質上是一個與學生實行心理溝通的過程，只有真正了解了學生的內心世界，做到有的放矢，方法得當，才能達到教師對學生的成長提供幫助指導、學生對教師的工作給予配合支持的目的，從而收到好的教育效果。下面談談自己切合學生心理實際進行思想教育工作的一些嘗試下面談談本人在實習班級工作中的一點體會。一、獎懲適當。我知道一個優(yōu)秀的班主任，時刻應該用“愛”去開啟學生的心靈，很多時候我們的一個笑容，一個課余誠懇的交談，有時是一個眼神，一句鼓勵的話，都會對學生產生長久的影響，你愛的奉獻會得