國家級骨干教師培訓(xùn)班結(jié)業(yè)典禮上的發(fā)言專題(編輯修改稿)
2025-11-16 06:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 先革“心”，新課程提出了明確的核心理念“一切為了每一位學(xué)生發(fā)展”，這一理念是新課程的最高主旨，意味著學(xué)校的一切工作都必須以學(xué)生為本，促進學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，使他們在知識與能力、過程與方法、感情態(tài)度與價值觀方面得到科學(xué)發(fā)展，關(guān)注他們的終身發(fā)展，注重他們發(fā)展的主動性和差異性，把學(xué)生培養(yǎng)成為新時代的主人。我們教師必須更新觀念，以嶄新的角色走進新課程，實踐新課程。其次，要“充電”。新課程重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，在這個學(xué)習型社會中，終生學(xué)習必將貫穿人的一生。人只有學(xué)習得精彩，才能生活的精彩；人只有學(xué)習得成功，事業(yè)才能成功！“先當學(xué)生，后當先生”，這是我們教書育人的準則；“學(xué)而不厭，誨人不倦” 這是我們教師的本色。我們要在學(xué)習中煥發(fā)出新的生機，體現(xiàn)出教師的價值。第三，要“換水”?！耙o學(xué)生一杯水，教師要有一桶水”，這是過去對教師的要求。當前，新課程改革對教師素質(zhì)提出了全新且全面的要求，呼喚綜合型的教師，“一桶水”已遠遠不能滿足實施新課程的需要，現(xiàn)代教師應(yīng)擁有一條奔涌不息的河流，這是學(xué)生的渴望，也是社會的期盼和時代的期盼。多年來，學(xué)校教學(xué)一直是分科進行的，教師的角色一旦確定，不少教師就畫地為牢，把自己禁錮在學(xué)科的壁壘之中，不再涉獵其他學(xué)科的知識，這種單一的知識結(jié)構(gòu)遠遠不能適應(yīng)新課程的需要。此次課程改革，在改革現(xiàn)行分科課程的基礎(chǔ)上，設(shè)置了以分科為主，包含綜合課程和綜合實踐活動的課程。由于課程內(nèi)容和課題研究涉及多門學(xué)科知識，這就要求教師改善自己的知識結(jié)構(gòu)，除了專業(yè)知識外，還應(yīng)當涉獵科學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域，具備搜集和處理信息的能力、課程開發(fā)與整合的能力、廣泛利用課程資源指導(dǎo)學(xué)生開展研究性學(xué)習的能力等。同時，骨干教師還需練好教學(xué)基本功（“三筆一話一畫：鋼筆字、粉筆字、毛筆字，普通話，簡筆畫”），掌握較高的教學(xué)基本功素質(zhì)，在平時教學(xué)實踐中熟練運用；要不斷提高組織教學(xué)內(nèi)容與教育活動的能力，不斷提高文字表達能力、演講能力和科研能力等，提高與現(xiàn)代社會相適應(yīng)的各種能力。四是樹立“敬業(yè)奉獻”的道德品質(zhì)。健康的心理素質(zhì)不僅是教師自身的需要，也是做好教育工作的先決條件。教師和學(xué)生朝夕相處，一舉一動都影響和感染著學(xué)生。一個心理不健康的教師，哪怕知識再淵博，也決不是稱職的教師。為此，每一位骨干教師首先要學(xué)會自覺地調(diào)節(jié)心態(tài)，始終保持健康向上的心理狀態(tài)，要樂觀豁達，對生活、對前途充滿信心；其次要心態(tài)平穩(wěn)，有較強的耐挫能力，工作中、生活中遇到困難，都要善于克制自己，盡可能減少情緒波動，工作熱情和對學(xué)生的態(tài)度不能隨自己的情緒變化而變動，不要因為遇到不順心的事情，就拿學(xué)生做出氣筒；第三，要寬容大度，全面地觀察和評價學(xué)生，對全體學(xué)生一視同仁，對學(xué)生的不足之處和成長過程中出現(xiàn)的問題給予必要的寬容，不能耿耿于懷，抓住不放。現(xiàn)在，大家已完成了縣級教師培訓(xùn)三個階段的學(xué)習內(nèi)容，即將獲得合格證，但你們還不是真正意義的骨干教師，你們能否通過進一步的認證，成為名副其實的骨干教師，關(guān)鍵看實踐，看實績。為此，我向大家提三點希望。深入學(xué)習，不斷提高，深化認識。培訓(xùn)只是一種手段，一個開端，教育是日新月異、不斷發(fā)展的事業(yè)。如果說培訓(xùn)能給予大家的是一股清泉，我希望它能流成溪，流成河，匯入江，融入海。充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用?！肮歉伞边@一稱謂帶給大家的不會有太多的榮譽，卻有無盡的責任，那就是要擔起全縣小學(xué)基礎(chǔ)教育之重任。希望這次骨干教師培訓(xùn)能給大家補了元氣、添了靈氣、去了驕氣，煥發(fā)出無限生機。真正感到教育是充滿智慧的事業(yè)，深刻意識到自己肩負的責任。強化教育人主人翁精神，提高教育工作效益。抓住每一天，每一節(jié)課，關(guān)注課程改革，學(xué)習、思考、研究，積極主動地參與到課程改革中，從各方面挑戰(zhàn)自己，改變自己，完完善自己。愿這次培訓(xùn)能成為一片金色的回憶，一份永久的紀念，成為大家重新跋涉的新起點！我引用《骨干教師成長的秘訣》一書的結(jié)尾為自己定一個要求：“一定要以扎實的作風潛心實踐，做到持之以恒、堅持不懈；要以自覺的精神堅持學(xué)習，不急功近利，心浮氣躁；要以老實的態(tài)度思想問題，力求兼收并蓄，博采眾長；要以獨特的眼光大膽創(chuàng)新，做到不拘一格，匠心獨運：要不斷完善自己多元而合理的知識結(jié)構(gòu)，保持積極而健康的心理品質(zhì)，逐步形成巧借外力的綜合素養(yǎng)，讓自己的工作，生活與學(xué)習始終處于一種研究的狀態(tài)，讓自己的生命處于不斷探索與追求的過程之中！”最后，祝愿老師們學(xué)習進步、工作愉快，早日成為我縣教壇上的佼佼者！謝謝！2010年8月19日第四篇：培訓(xùn)班結(jié)業(yè)典禮發(fā)言培訓(xùn)班結(jié)業(yè)典禮發(fā)言篇一：在干部培訓(xùn)班結(jié)業(yè)典禮上的領(lǐng)導(dǎo)講話在企業(yè)干部培訓(xùn)班結(jié)業(yè)典禮上的領(lǐng)導(dǎo)講話尊敬的X院長、商學(xué)院的各位老師、各位同事們：大家下午好！今天，我非常高興地來到XX大學(xué)商學(xué)院，參加XX集團干部培訓(xùn)班的結(jié)業(yè)典禮。首先，我代表XX集團向XX商學(xué)院的X院長對培訓(xùn)工作的支持表示感謝！對商學(xué)院協(xié)助組織培訓(xùn)的各位老師悉心周到的安排表示感謝！這次干部培訓(xùn)班是公司為適應(yīng)戰(zhàn)略發(fā)展需要，為集團健康持續(xù)發(fā)展提供梯次合理、素質(zhì)優(yōu)良的人才隊伍，加強干部業(yè)務(wù)知識、綜合素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力培養(yǎng)而舉辦的一次重要的培訓(xùn)活動。在集團公司的精心組織下，在XX大學(xué)大力支持和周到安排下，在短短的三天時間里，商學(xué)院X院長和X教授分別講授了企業(yè)財務(wù)報表分析課程和領(lǐng)導(dǎo)力課程，整個課程安排十分緊湊。雖然我沒能親身坐在教室里聽課，剛才一些同志已經(jīng)給我提供了非常積極的反饋，認為在這短短三日里，大家得以目睹大師風范，聆聽名師教誨，耳目一新，視野拓寬，理念上受到了沖擊，知識上得到了充實和更新。培訓(xùn)達到了預(yù)期目的，取得了圓滿成功。在此，請讓我再次向X院長和商學(xué)院的各位老師為成功舉辦這次培訓(xùn)所付出的努力表示由衷的感謝！這次培訓(xùn)班，在座各位也表現(xiàn)出了良好的精神風貌。學(xué)習期間，大家非常珍惜這次難得的機會，迅速調(diào)整好心態(tài)，坐得住，聽得進，記得牢，切實做到了學(xué)有所獲，研有所得。同時大家都較好地遵守了學(xué)校的各項規(guī)章制度，堅持出勤，這些充分體現(xiàn)出各位有強烈的求知欲望和良好的學(xué)習態(tài)度，這必將對各位今后的工作產(chǎn)生積極和長久的影響。在此，也請讓我對各位認真求學(xué)的態(tài)度表示感謝！大家辛苦了！在此次培訓(xùn)班即將結(jié)業(yè)之際，我對在座的各位提幾點希望：第一，樹立終身學(xué)習的目標。習近平同志在中央黨校講話時指出：“高度重視學(xué)習、善于進行學(xué)習，是領(lǐng)導(dǎo)干部健康成長、提高素質(zhì)、增強本領(lǐng)、不斷進步的重要途徑。特別是在當今國際國內(nèi)形勢不斷發(fā)展變化的情況下，領(lǐng)導(dǎo)干部只有認認真真地學(xué)習、與時俱進地學(xué)習、持之以恒地學(xué)習，才能始終跟上時代進步的潮流，才能擔當起領(lǐng)導(dǎo)重任。”在座各位都是公司的中堅和脊梁，公司發(fā)展主要是靠你們。所以，大家要保持“空杯”心態(tài)，不斷提高自己的學(xué)習能力，樹立終身學(xué)習的目標。要向書本學(xué)習，愛
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