【文章內(nèi)容簡介】 比賽、祭掃烈士墓、婦女節(jié)系列比賽、小記者潼陽采風(fēng)、才藝展示等。我們通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)布管理、教改信息，組織活動，公布比賽結(jié)果，發(fā)表優(yōu)秀教師學(xué)生作品，充分發(fā)揮了網(wǎng)站的宣傳、管理、育人等功能。第九、做好服務(wù)員，全面提升服務(wù)質(zhì)量 高標準的衛(wèi)生要求是保證學(xué)生身心健康的首要條件。我校具有多年成功的生活管理經(jīng)驗，食堂衛(wèi)生、宿舍管理等，隨時接受省內(nèi)外領(lǐng)導(dǎo)及來賓檢查、觀摩，每學(xué)期接待來訪者千余人次，被xx市授予“A”級衛(wèi)生先進單位。整齊劃一的物品擺放、活潑溫馨的室內(nèi)外布臵以及生活老師耐心、細致的服務(wù)關(guān)懷，給了孩子們親人般的呵護與照顧。特別是宿舍環(huán)境布臵優(yōu)雅、精美，一個個卡通圖案引人入勝，一幅幅壁畫童趣十足，營造了極其濃厚的溫馨家園氣息，最為可貴的是，這些裝飾都是師生共同合作完成的，增進了生活輔導(dǎo)老師和寄宿生的了解，融洽了關(guān)系。膳食營養(yǎng)保證豐富而均衡。每大周十一天確保菜譜不重復(fù)，早餐定期提供雞蛋、牛奶、燒餅、面包、油條、粽子、八寶粥、海帶湯等，晚餐常換包子、花卷等。每大周還為學(xué)生提供一次水果。餐廳、宿舍均配有空調(diào)，保證師生就餐、就寢能舒心、開心。另外，風(fēng)景如畫的校園長廊、草坪、樹陰以及塑膠運動場、籃球場、排球場、乒乓球場，還有圖書室、閱覽室、影像放映室以及班班配上電視機，接上有線電視，為孩子們課余娛樂、休閑、運動、健身提供了得天獨厚、獨一無二的優(yōu)越條件。新校區(qū)創(chuàng)辦以來，我們一直在為確保學(xué)生每天鍛煉不少于一小時而努力。我們有足夠的運動場地，在確保 “兩課兩操”的基礎(chǔ)上，每天安排晨跑一刻鐘、晚活動半小時，有效地落實了每天一小時的運動時間。嚴格交接手續(xù)，是寄宿生活管理成功的基礎(chǔ)。家長和校車接送人員要履行交接手續(xù)，文化老師和生活老師要履行交接手續(xù)，非休息日家長帶學(xué)生出校門要有出門證，填寫出門登記。校長室派人定期檢查，發(fā)現(xiàn)漏洞及時批評彌補。第十、常敲安全警鐘，創(chuàng)建和諧平安校園我校一直把安全工作當作重要的工作來抓，充分認識安全的重要性和迫切性，要看到安全無小事，學(xué)校安全重于泰山，不管多忙，也要把安全工作放在心上，抓在手上，掛在嘴上，時時不忘安全，處處重視安全，事事注意安全，并且責(zé)任到人。對校園內(nèi)重點部位落實了防火、防水，做到有備無患、警鐘長鳴。在課間、中午、晚自習(xí)等重點時間要加強巡查。落實了安全工作責(zé)任制，人人抓安全，事事講安全。對保衛(wèi)人員加強教育，嚴格要求，樹立服務(wù)意識，提高人員素質(zhì)。校車管理是我們安全工作的重中之重。我們層層簽訂責(zé)任狀，嚴格校車接送值日制度，孟慶來主任周密策劃，值班教干加強督查，每天早晚兩次向校長匯報接送情況，由于我們工作到位，措施得力，校車接送工作一直正常運行。與時俱進的辦學(xué)思想，厚實的文化底蘊，豐富的辦學(xué)經(jīng)驗，使xx縣xx實驗小 學(xué)在創(chuàng)辦初期留下了許多輝煌，先后被評為省 “模范教職工之家”、市“廉政文化教育示范點”、省“華文教育基地”，3名教師獲得省優(yōu)課，6人獲得市優(yōu)課、基本功能手稱號，20人獲得縣優(yōu)課、基本功能手稱號，132名學(xué)生在各級各類比賽中獲獎或發(fā)表文章，先后承辦縣音樂教師優(yōu)課評選、市縣美術(shù)教師優(yōu)課評選、省美術(shù)年會、縣英語優(yōu)課評選、縣語文優(yōu)課評選、縣英語教材培訓(xùn)、縣中小學(xué)體育教師技能培訓(xùn)等活動，接待數(shù)萬名省內(nèi)外觀摩的領(lǐng)導(dǎo)群眾，成為沭城新城區(qū)的一大新景觀，受到社會各界的高度贊譽。今年7月，學(xué)校還將接待80名英國小朋友，舉行國際文化交流活動。第十一、繪制宏偉藍圖，再接再厲創(chuàng)品牌一年來，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?，這是各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、支持的結(jié)果，是全校師生共同努力的結(jié)果。但是，我們還清醒的認識到，學(xué)校目前離上級的要求、離我們建設(shè)一流學(xué)校的要求還有較大的距離。下學(xué)年度，我們將重點做好以下幾個方面的工作： ，力爭在校生總數(shù)突破4500；，下大力氣提高教育教學(xué)、生活服務(wù)的質(zhì)量； ，努力教師隊伍的質(zhì)量；，充分發(fā)揮窗口學(xué)校的示范作用； 我校的教育教學(xué)工作將在各級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在教育局的具體領(lǐng)導(dǎo)和支持下，通過全校師生的努力，創(chuàng)新工作，爭取更好的成績。xx縣xx實驗小學(xué) 二〇〇七年六月三十日第二篇：小學(xué)學(xué)期工作總結(jié)[定稿]北師大版四年級下冊語文期末試卷第一部分：基礎(chǔ)部分一、我能讀準拼音，正確、美觀地寫好詞語。（10分）yī sh252。n l225。n lǚ sh252。n sh252。n 227。r q249。 j236。n()()()錮 xi252。n xi224。 hu di252。n()細()()簸 l225。n yīng 227。r xi249。貪()()()覺 shū t225。o yě()菜()二、我能找出正確的讀音。（6分）嫵． 媚(wǔ wū)嶄． 新(zhǎn zh224。n)按 捺．(n224。 l224。i)肆 虐．(l226。 n226。)胼 胝．(zhī dī)熟． 悉(sh243。u sh)三、我能分清它們，并給它們找朋友。（10分）衷（）箕（）嚷（衰（）棋（）鑲（嫌（）蜿（）泰（謙（）婉（）奏（四、我能把成語補充完整。（12分）騰云（）（）危在（）（）（）天（）日（）今（）西居（）思（）小心（）（）我還知道：（）、（）五、我能按要求完成。（10分）我能將學(xué)到的閱讀方法閱讀課外短文，并能回答相關(guān)問題。生命 生命我常常想，生命是什么呢？夜晚，我在燈下寫槁，一只飛蛾不停地在我頭頂上飛來飛去，騷擾（yǎo rǎo）著我。趁它停下的時候，我一伸手捉（zhuō zuō）住了它。（）（）我的手指稍一用力，它（）不能動彈了。但它掙扎（zh225。 z225。）著，極力鼓動雙翅，我感到一股生命的力量在我手中躍動，那樣強烈！那樣鮮明！飛蛾那種求生的欲望令我震驚，我忍不住放了它！墻角的磚縫中掉進一粒香瓜子，過幾天，竟然冒出一截小瓜苗。那小小的種子里，包含著一種多么強的生命力??！竟使它可以沖（chōng cōng））破堅硬的外殼，在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中生長出來。（）（）它僅僅只活了幾天，（）不屈向上，茁壯生長。有一天，我用醫(yī)生的聽診器，靜聽自己的心跳，那一聲聲沉重而有規(guī)律的跳動，給我極大的震撼，這就是我的生命，單單屬于我的。我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全由自己決定，我必須對自己負責(zé)。生命（）（）短暫，（）（），我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。于是。我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白的流失，使自己活的更加光彩有力。將文中括號里為加點的字所注的不正確的讀音劃掉。在文中的（）里填上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語（每個括號里只填一個字）小強、小明、大東他們是這樣理解本文課題的，你同意誰的意見？請在（）內(nèi)打?qū)μ枴Ｐ姡河谩吧币辉~重疊作課題，說明生命在成長。（）小明：用“生命 生命”作課題，說明動物、植物都有生命，都是生命體。（）大東：將“生命”一詞疊作課題，是強調(diào)生命的重要。表達了生命的頑強，生命的可貴，生命的價值。（）讀了《〈生命 生命〉》一文，你想到了哪一段名言？請寫出來。參考答案：基礎(chǔ)部分一、衣衫襤褸珊珊而去禁纖嚇唬顛婪嬰兒嗅蔬陶冶二、wǔzhǎn n224。 nv226。zhīsh243。u三、略四|、駕霧旦夕遮蔽扶追安危翼翼五|、太陽與人類的關(guān)系密切。昆明湖靜得像一面鏡子。綠得象一片草坪。歌聲打破了沉浸。去掉：新小姑娘正愜意地趴在床墊上高興地看書。六、春色滿園關(guān)不住寸金難買寸光陰都是我的寶貝都在我得體內(nèi)何必三更眠五更起莫過一日曝十日寒道是無情卻有晴交際平臺：略開心閱讀 ：劃掉是“yǎo zuōz252。cōng”只要。就。即使。也。雖然。但是。評分標準：基礎(chǔ)部分一、10分二、6分三、12分四、10分五、10分六、10分交際平臺：8分開心閱讀 ：2分3分3分2分4分妙筆生花：20分第三篇：小學(xué)學(xué)期工作總結(jié)小學(xué)學(xué)期工作總結(jié)小學(xué)學(xué)期工作總結(jié)1本學(xué)期，我擔(dān)任了小學(xué)一年級班主任工作。在工作中，以新課程改革為契機，深化教學(xué)改革，認真落實課程計劃，大力推進素質(zhì)教育，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。針對本班學(xué)生的特點，我主要做了以下幾項工作：一、加強常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性。回憶起開學(xué)第一個月的情形，的確相當辛苦。每天如“母雞孵蛋”一般坐在班中。從坐、站、舉手、排隊、掃地等一一教起。這樣的努力是有成效的，一個星期之后，學(xué)生漸漸地知道了每天何時當做何事。于是，我結(jié)合制定的工作計劃，利用晨會、班會等時間，從紀律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、安全等方面對學(xué)生進行規(guī)范化教育，使他們明白該做哪些事情，不該做哪些事情。時間一長，學(xué)生的行為規(guī)范大有進步，已基本上適應(yīng)了學(xué)校生活。二、多表揚多獎勵，激發(fā)孩子的上進心。每天的早讀課，我都會鼓勵孩子用自己的方式朗讀課文，并在巡回檢查的過程中，將認真讀書的學(xué)生名單寫在黑板上，下課的時候他們將得到老師獎勵的“大拇指”。學(xué)生積極性大增，每天早讀課都書聲瑯瑯。每天的教室打掃，我也都會沿用早讀課的獎勵方法，多表揚，盡量少批評或不批評，利用孩子的上進心鞭策他們。三、增強凝聚力，培養(yǎng)良好的班集體班集體是培養(yǎng)學(xué)生個性的沃土，有了這塊沃土，學(xué)生的個性才能百花爭艷。集體活動，最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽感。每天一大早，我總是跟學(xué)生差不多時間到校，放學(xué)了就協(xié)助學(xué)生搞好衛(wèi)生工作，這樣，學(xué)生不僅養(yǎng)成逐步養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣，而且時刻想為自己的班集體爭光。四、加強與家長聯(lián)系，共同促進孩子的發(fā)展。我始終覺得，一個人的成長離不開家庭的影響。教師對孩子的影響再大，如果得不到家庭的響應(yīng)與合作，必然是勢單力薄的。所以我經(jīng)常通過家長接送孩子的時候，表達自己對教育孩子的看法，反映孩子在校表現(xiàn)和提出一些建議等等。平時，我能關(guān)心愛護班里的每一個學(xué)生，對一些表現(xiàn)不太好的同學(xué)，更是傾注了更多的愛和心血。我經(jīng)常和他們談心，當他們有困難的時候，我總是耐心地幫助他們。一旦發(fā)現(xiàn)他們在學(xué)習(xí)上、身體上、思想上有什么特殊情況，我總是及時地、主動地和家長聯(lián)系，向他們了解情況，耐心地做他們的工作，取得家長的理解和配合，使每一個孩子都能揚長避短，健康地成長。通過一系列的工作，使學(xué)校、家庭密切配合，更好地教育了學(xué)生。一個學(xué)期不知不覺中過去了，從學(xué)生進校到現(xiàn)在，學(xué)生從什么都不懂，到現(xiàn)在會認字，會表達，能與老師、同學(xué)進行交流，生活基本能自理，我覺得這個變化太大了。這一學(xué)期下來，學(xué)生完全能適應(yīng)學(xué)校的生活了，并能比較自覺地遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。總而言之，班主任工作是一門科學(xué)，需要不斷探索，在今后的工作中我將不斷努力，盡心盡責(zé)做好這一項工作。小學(xué)學(xué)期工作總結(jié)2時間如流水，彈指一揮間。轉(zhuǎn)瞬間，一學(xué)期的工作即將結(jié)束?；仡?