就業(yè)觀念與求職意向調(diào)查問卷(編輯修改稿)
2024-11-16 06:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 情況和信息G學校往年畢業(yè)生就業(yè)狀況（數(shù)量和去向）的統(tǒng)計及就業(yè)市場分析30．你傾向于如何在應聘過程中突出自己（）（最多可選三項）A制作精美、詳盡的自薦材料B通過直接溝通讓招聘者記住自己C面試時在著裝、形象、禮儀上下功夫D請有信譽威望的人推薦自己 E 事先充分了解單位，表示自己有充分的興趣和準備F突出自己的特長，表示自己完全能勝任招聘崗位的要求G突出自己的學習能力和綜合素質(zhì)，表現(xiàn)自己將是可塑性強后勁足的后備人才H突出自己的性格特色，表示自己能夠和單位的主管及同事愉快合作相處I其他31．你認為目前大學生就業(yè)難的主要原因是（）A大學生就業(yè)能力不強B高校擴招使高知人才相對過剩C海外歸國就業(yè)人員增加D就業(yè)市場總體供大于求E經(jīng)濟發(fā)展形勢欠佳F大學生就業(yè)觀念不適應 G高校專業(yè)結(jié)構(gòu)及課程設置與社會需求不相適應H缺乏社會實踐實習等機會和平臺 32．你認為解決當前大學生就業(yè)難最直接有效的方法是（）（多項選擇）A提高技能B調(diào)整擇業(yè)期望值C提高職業(yè)素質(zhì)職業(yè)培訓D發(fā)展經(jīng)濟，廣開就業(yè)渠道E提高自身求職技巧F豐富自身的實踐經(jīng)歷 G加強政策引導，鼓勵到基層、中西部、中小企業(yè)就業(yè)33．如果你在快畢業(yè)時暫時沒有找到自己理想的工作，你會首選（）A降低期望值到西部或基層就業(yè)，先自立再發(fā)展B繼續(xù)求學深造，暫緩就業(yè) C大學生村官或“三支一扶”等就業(yè)項目D參加短期的職業(yè)技能培訓然后再找E自主創(chuàng)業(yè)F應征入伍服義務兵役G待業(yè)一段時間再慢慢找H其他34．你對以下促進畢業(yè)生就業(yè)的政策哪些比較了解（）（多項選擇）A應征入伍服義務兵役B鼓勵畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層和中西部地區(qū)就業(yè)C科研項目吸納畢業(yè)生D鼓勵畢業(yè)生到中小企業(yè)和非公企業(yè)就業(yè)E困難學生就業(yè)幫扶F鼓勵畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)G “特崗教師”計劃 H大學生村官計劃I“三支一扶”計劃J都不了解 35．你對國家為促進畢業(yè)生就業(yè)工作出臺的一系列政策的態(tài)度（）A很支持，會積極參與B能夠理解，會考慮選擇性參與C 太注重形式不會參與36．你是否有過自己創(chuàng)業(yè)的打算？（）A 完全沒有B有，但是沒試過C有，而且嘗試過或正在進行 37．你希望通過怎樣的途徑獲得創(chuàng)業(yè)方面的知識和技能（）A校內(nèi)開設課程B校外專業(yè)培訓C創(chuàng)業(yè)實踐D兼職、實習E講座、比賽 38．您對國家出臺的扶持大學生自主創(chuàng)業(yè)的相關(guān)政策、法規(guī)（）A 經(jīng)常關(guān)注，很清楚B 偶爾關(guān)注，比較清楚 C 不太愿意主動去了解，知道一點D 一點也不知道39．您認為政府在大學生創(chuàng)業(yè)方面應該做哪些扶持？（）（可以選擇12項）A 大學生科技創(chuàng)業(yè)基金支持 B社會化專業(yè)化管理服務機構(gòu)提供服務C 貸款及稅收等方面優(yōu)惠政策D 宣傳鼓勵E 建立大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地F 開設創(chuàng)業(yè)教育課程，推進創(chuàng)業(yè)教育40．如果有政府和學校對創(chuàng)業(yè)有相關(guān)政策的扶持，您會選擇創(chuàng)業(yè)嗎？（）A會B不會C會考慮第四篇：大學生就業(yè)觀念和求職意向調(diào)查問卷大學生就業(yè)觀念和求職意向調(diào)查問卷親愛的同學，你好！當前大學生就業(yè)形勢依然嚴峻，為深入了解大學生群體的就業(yè)觀念和求職意向，為政府及學校進一步做好就業(yè)工作提供決策參考，特開展此次專項調(diào)查活動。本調(diào)查問卷共有40道題目，大約占用你8分鐘時間，謝謝合作！感謝你的參與！《大學生就
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