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正文內(nèi)容

學(xué)習(xí)先進(jìn)典型爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代先鋒(編輯修改稿)

2024-11-16 06:14 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 政府給他的月工資500元減掉100元。張大根同志的這種境界正是我們中國(guó)共產(chǎn)黨人執(zhí)政的最高價(jià)值追求和根本意義之所在,充分體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨人的利益觀,張大根同志確確實(shí)實(shí)是我們共產(chǎn)黨員尤其是黨的領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)的楷模。張大根式典型的現(xiàn)實(shí)意義越城區(qū)鑒湖鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長(zhǎng)楊頌周 通過(guò)典型的榜樣示范和楷模影響進(jìn)行思想政治教育,使黨員干部學(xué)有方向,干有目標(biāo),奮發(fā)向上,這是我們黨開展教育的優(yōu)良傳統(tǒng)。張思德、雷鋒、孔繁森、鄭培民等等就是我們黨運(yùn)用典型教育的成功典范。先進(jìn)典型具有形象直觀的教育作用,能以鮮明、生動(dòng)、具體的形象呈現(xiàn)在人們面前,使抽象的準(zhǔn)則變?yōu)榭梢愿兄⒁子诼男械氖挛锘蛐袨?。先進(jìn)典型具有激勵(lì)斗志、鼓舞人心的巨大作用,使廣大黨員在與典型的對(duì)照和比較之中產(chǎn)生認(rèn)同感,找出自身的差距,萌發(fā)出急起直追、比學(xué)趕超的強(qiáng)烈愿望,從而煥發(fā)出強(qiáng)大的內(nèi)在動(dòng)力。越城區(qū)委開展向張大根同志學(xué)習(xí)的活動(dòng),具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。意義有三:一是現(xiàn)實(shí)所需。當(dāng)前一些黨員干部存在理想信念偏離問(wèn)題,特別是一些基層黨員將自己混同于一般群眾,拜金主義、享受主義、實(shí)用主義抬頭,廣大群眾普遍對(duì)此頗有微詞。二是教育所需。當(dāng)前正在開展第三批黨員先進(jìn)性教育,教育需要載體,較好地利用榜樣的引導(dǎo)作用,開展正面教育,十分必要。三是精神所需。良好的精神狀態(tài)是越城區(qū)又快又好發(fā)展的重要保證。精神立區(qū)已被確定為越城區(qū)五大戰(zhàn)略之一,弘揚(yáng)張大根精神是精神立區(qū)的題中之意。學(xué)習(xí)張大根同志的事跡,關(guān)鍵在于學(xué)習(xí)他的時(shí)代精神、人格品質(zhì)。學(xué)習(xí)張大根精神,感覺(jué)最大的特點(diǎn)是張大根同志在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡,體現(xiàn)了一個(gè)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。概括一下,就是:“平凡之中的滿腔熱情”—張大根是普通人,他沒(méi)有任何特殊的地方,他的工作經(jīng)歷也不復(fù)雜,他體現(xiàn)的平凡就是無(wú)論在什么崗位上,都勤勤懇懇、愛(ài)崗敬業(yè),在沒(méi)有什么地位和榮譽(yù)的工作中做到默默奉獻(xiàn),這是難能可貴的。更可貴的是無(wú)論做什么事情都滿腔熱情。一個(gè)人創(chuàng)造驚人的業(yè)績(jī)很難,永遠(yuǎn)保持對(duì)一份平常工作的熱情也很難。人常說(shuō),工作是需要一種精神的,對(duì)工作的投入與熱愛(ài)無(wú)疑就是平凡之中最珍貴的?!捌届o之中的崇高追求”—由于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展不平衡或工作崗位的差異,許多基層工作不僅艱苦而且清苦。對(duì)社會(huì)的種種現(xiàn)象張大根同志是了解的,但卻始終保持平靜。難就難在幾十年如一日,性格如舊、人格如舊,他從來(lái)沒(méi)有向組織開過(guò)口,甘于平靜。但平靜的生活體現(xiàn)出的卻是他不平靜的追求,不管是義務(wù)勞動(dòng)還是救火,他總是牢記宗旨、一心為民,這樣的追求無(wú)疑是崇高的?!捌匠V械膹?qiáng)烈責(zé)任”—我們知道有些人樂(lè)于吃“太平飯”,樂(lè)于做一天和尚撞一天鐘,而有責(zé)任的人自然多辛勞。毛澤東同志說(shuō)過(guò),一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難,難的是一輩子做好事。張大根的這種精神就在于長(zhǎng)期堅(jiān)持,在于他對(duì)工作的強(qiáng)烈責(zé)任。這樣的精神來(lái)自于群眾當(dāng)中,來(lái)自于生活當(dāng)中,來(lái)自于普遍當(dāng)中,是我們時(shí)代的需要,不僅對(duì)黨員干部具有很強(qiáng)的說(shuō)服力,對(duì)整個(gè)社會(huì)都具有重要的教育意義,值得我們大力弘揚(yáng)與推廣。第二篇:加強(qiáng)黨的建設(shè),爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代先鋒加強(qiáng)黨的建設(shè)爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代先鋒l 組織工作重點(diǎn)“五個(gè)基本”即健全基本組織、建強(qiáng)基本隊(duì)伍、開展基本活動(dòng)、完善基本制度、落實(shí)基本保障?;窘M織是基礎(chǔ),基本制度是根本,基本隊(duì)伍是關(guān)鍵,基本活動(dòng)是載體,基本保障是前提。“七個(gè)體系”即建立健全黨的基層組織體系,基層黨組織和黨員聯(lián)系群眾工作體系,基層黨組織宣傳教育群眾工作體系,黨領(lǐng)導(dǎo)的基層民主自治工作體系,基層和諧穩(wěn)定的工作體系,基層黨建工作保障體系,黨建工作考核評(píng)價(jià)工作體系。l 黨支部主要職責(zé)黨支部作為黨的基層組織,其職責(zé)主要有:、方針、政策,宣傳和執(zhí)行黨中央、上級(jí)組織和本組織的決議,充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用,團(tuán)結(jié)、組織黨內(nèi)外的干部和群眾,努力完成本單位所負(fù)擔(dān)的任務(wù)。、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的路線、方針、政策及決議,學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí),學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)。、管理和監(jiān)督,提高黨員素質(zhì),增強(qiáng)黨性,嚴(yán)格黨的組織生活,開展批評(píng)與自我批評(píng),維護(hù)和執(zhí)行黨的紀(jì)律,監(jiān)督黨員切實(shí)履行義務(wù),保障黨員的權(quán)利不受侵犯。,經(jīng)常了解群眾的黨員第三篇:爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)先鋒爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)先鋒,奏響時(shí)代最強(qiáng)音建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織是黨的十七屆四中全會(huì)提出的重要要求。是實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的重要舉措。當(dāng)前、我區(qū)正處在木材生產(chǎn)型向資源生態(tài)型轉(zhuǎn)變過(guò)渡的重要時(shí)期。作為一名最基層的宣傳工作者怎樣在實(shí)現(xiàn)林區(qū)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展、科學(xué)發(fā)展中扮演什么樣的角色,如何發(fā)揮宣傳干部參與林場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的作用,為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。我認(rèn)為應(yīng)立足于以下三個(gè)方面:爭(zhēng)光學(xué)習(xí)的表率,努力提高自身素養(yǎng)和能力。古人云:“非學(xué)無(wú)以廣才,非學(xué)無(wú)以名智,非學(xué)無(wú)以立德。”落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以理性的思維思考問(wèn)題,處理問(wèn)題,解決問(wèn)題,推進(jìn)工作,必須靠學(xué)習(xí)來(lái)支撐,宣傳干部要在領(lǐng)學(xué)、引學(xué)、互學(xué)、促學(xué)中爭(zhēng)當(dāng)表率,在學(xué)習(xí)中注重把握好幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。首先要自學(xué)。深刻領(lǐng)會(huì),吃透上級(jí)有關(guān)精神,用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦,在學(xué)習(xí)中開闊眼界,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),更新知識(shí),提高素養(yǎng);其次要善謀。把學(xué)習(xí)和思考緊密結(jié)合起來(lái),圍繞中心,突出重點(diǎn),用科學(xué)的方法指導(dǎo)工作,認(rèn)真謀劃好切合實(shí)際的發(fā)展思路;再者要實(shí)干。堅(jiān)持把上指示精神、理論知識(shí)與具體實(shí)際緊密結(jié)合,用所確定的發(fā)展思路統(tǒng)一思想,切實(shí)加大對(duì)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展思路的推進(jìn)力度。爭(zhēng)當(dāng)服務(wù)的表率,為我場(chǎng)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)助力、加油。宣傳工作的最終目的是為經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)和生態(tài)文明建設(shè)服務(wù),并提供政治保障和智力支持。當(dāng)前,我區(qū)正處于經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型,體制轉(zhuǎn)軌時(shí)期,以木材生產(chǎn)為主的經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式即將結(jié)束,傳統(tǒng) 的林業(yè)經(jīng)濟(jì)向林區(qū)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變,林區(qū)經(jīng)濟(jì)進(jìn)入新的歷史發(fā)展階段。并且面臨著新一輪的機(jī)構(gòu)改革,人心不穩(wěn),改善民生的任務(wù)繁重,百姓增收致富的期盼熱切。因此,宣傳工作要跟上時(shí)代的步伐,找準(zhǔn)與經(jīng)濟(jì)工作的契合點(diǎn)和切入點(diǎn)。重點(diǎn)要在四個(gè)方面下功夫:要在圍繞家庭致富型林場(chǎng),努力使職工致富增收上做文章,他山之石,可以攻玉。吸收、借鑒其他縣局其他林場(chǎng)好的經(jīng)驗(yàn),好的做法,為我所用、揚(yáng)長(zhǎng)避短,少走彎路;要在種植業(yè),養(yǎng)殖業(yè),采集業(yè),“三大產(chǎn)業(yè)”上下功夫,依托臨近塔河這個(gè)大市場(chǎng)的優(yōu)勢(shì),做大做強(qiáng)生豬、特色家禽、山特產(chǎn)品產(chǎn)業(yè),拓寬職工增收途徑;要在提高科技應(yīng)用能力上下功夫,通過(guò)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),掌握好比較先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和經(jīng)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn),在引領(lǐng)職工致富中成為向職工群眾傳授科技知識(shí),引導(dǎo)致富的“二傳手”;要在參與資源保護(hù)、保護(hù)生態(tài),保障林區(qū)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展,延續(xù)發(fā)展上下功夫。發(fā)揮理論宣傳獨(dú)特的方式和方法,營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍,宣傳保護(hù)我們賴以生存的綠色家園。打擊、鞭 撻 各種破壞資源,毀林開荒,破壞植被,污染環(huán)境、破壞生態(tài)的各種違法犯罪行為,為我們的后代子孫留一片綠色、一份生存的基礎(chǔ)。爭(zhēng)當(dāng)實(shí)踐的表率,為推動(dòng)時(shí)代進(jìn)步發(fā)展 鼓 與呼。偉大的事業(yè)需要并產(chǎn)生崇高的精神,崇高的精神必將推動(dòng)偉大的事業(yè)。戰(zhàn)嚴(yán)寒,破禁區(qū)的大興安嶺精神,艱苦奮斗,嚴(yán)于律已,創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),甘于奉獻(xiàn)的新林精神。撒下先輩們青春、汗水的三 榮 崗,凝具女子架橋連巾幗風(fēng)采的彩虹橋;拋下林區(qū)開發(fā)建設(shè)者生命與熱血的干部河,曾經(jīng)激勵(lì)和鼓舞著林區(qū)幾代人發(fā)展創(chuàng)業(yè)的歷程。如今,我們林區(qū)又吹響再次創(chuàng)業(yè),再造二次輝煌的號(hào)角,唱響了時(shí)代進(jìn)步發(fā)展的主旋律。我們的身邊,我們的左右時(shí)刻涌現(xiàn)出的助人為樂(lè),見(jiàn)義勇為,誠(chéng)實(shí)守信,尊老愛(ài)幼,勤勞致富,愛(ài)崗敬業(yè),甘于奉獻(xiàn)的典型和模范,需要我們宣傳干部深入去控掘,大力去弘揚(yáng),使我場(chǎng)上下涌動(dòng)昂揚(yáng)向上,風(fēng)清氣正,爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)優(yōu),崇尚英模,爭(zhēng)做模范 的良好的精神風(fēng)貌。為推進(jìn)發(fā)展這個(gè)“第一要?jiǎng)?wù)”,為構(gòu)建文明、和諧、有序的新型林區(qū),奏響時(shí)代的最強(qiáng)音。第四篇:弘揚(yáng)革命傳統(tǒng) 爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代先鋒江西省吉安市是井岡山所在地和井岡山精神發(fā)祥地。在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中,吉安市委認(rèn)真貫徹中央精神,注重聯(lián)系自身實(shí)際,堅(jiān)持以井岡山精神促進(jìn)先進(jìn)性教育活動(dòng),通過(guò)開展先進(jìn)性教育活動(dòng)深化對(duì)黨的歷史和革命傳統(tǒng)的認(rèn)識(shí),深入開展了“弘揚(yáng)井岡山精神,爭(zhēng)當(dāng)崛起先鋒”的主題教育,引導(dǎo)全市黨員腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干,加快富民強(qiáng)市的步伐。作為馬克思主義政黨,我們黨的先進(jìn)性是在長(zhǎng)期的革命、建設(shè)、改革實(shí)踐中形成和發(fā)展
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