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正文內(nèi)容

大學班助申請書(編輯修改稿)

2024-11-16 06:03 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 特殊重要的意義:一邊連接的是班主任老師,一邊連接的是學院,一邊連接的是新生。當初我們也是從新生走來,從茫然中脫穎而出,助班師姐都在我們身邊,給以我們指導和鼓勵,這是一份要感恩的關(guān)懷,一種在我們數(shù)控專業(yè)要一直傳承的精神。從大一走到現(xiàn)在,我的大學過了一半,從幼稚到成熟,從無知到現(xiàn)在可以說是積累了一定經(jīng)驗,大學閱歷,當過班級團支書,在團委工作過,如今助班對于我是一個全新的平臺,是一種責任,一項榮譽也是一次難得的鍛煉機會。所以我毫不猶豫地報名,不管能不能最終當上,至少我選擇堅持了下來。作為學姐,我覺得將自己的經(jīng)驗教給新生,讓他們少走彎路,幫助他們更好更快地適應大學生活,了解專業(yè)方向,規(guī)劃好大學生涯,這是一件很有意義的事情。在交流和幫助他們的過程中,自己也可以學到很多東西,可以和他們成為好朋友??吹桨嗉売泻玫某煽?,看著他們成長,自己也會感到欣慰和高興,多了那么多弟弟妹妹,自己的大學可以變得更精彩充實。也許助班的工作會比較辛苦,平時的生活會變很忙些,但我覺得自己已做好了準備,因為我喜歡教師這個職業(yè),興趣可以將汗水轉(zhuǎn)化為收獲。大一曾經(jīng)三下鄉(xiāng)支教,自己平常也從事一些家教,現(xiàn)在助班可以讓我在最接近夢想那里工作。期待著自己能以助班的身份出現(xiàn)在11屆新生面前,為他們也為自己的大學加油。自我介紹1.兩年來的工作經(jīng)歷、政治面貌和獎勵:工作經(jīng)歷:政治面貌:共青團員獎勵:性格分析我是一個沉穩(wěn)而不失活潑的人。沉穩(wěn)表現(xiàn)在我對一切事情的發(fā)生都表現(xiàn)得冷靜和鎮(zhèn)定,因為我相信任何問題都一定有解決的辦法,這也是我比較自信的表現(xiàn)。當然對班助所面臨的一系列問題我都已經(jīng)做好了充足的心里準備。說到活潑,很多人在剛認識我的時候都認為我是個不怎么愛說話的人,其實,這是一種錯誤的看法,生活中的我其實是一個樂觀開朗的人,喜歡結(jié)交朋友,能很容易的融進各種團體之中,愛和朋友開開玩笑,同時也有耐心聆聽朋友的傾訴和主動去關(guān)心別人,特別會照顧他人的感受,因此大家也十分喜歡和我交流和玩耍。同時,我也是一個富有責任心的人,每做一件事都能經(jīng)過認真琢磨和思考,用三思而后行來形容我認為是十分恰當?shù)?,只要分配到事情到我手中或者我決定去做一件事,我都會背負著這種責任,認真務實地去把這件事情完成好。這個事情的結(jié)果可能是失敗的,但我不會因為一次或者兩次的失敗而氣餒,我會用最快的速度去總結(jié)這個工作或這件事情的不當之處,在下一次的工作完成得更好更完美。優(yōu)點方面:第一,做事比較認真,善于思考,自信心很強,做事有決心。第二,責任心比較強,能認真貫徹好事情。第三,有一定的協(xié)調(diào)能力,對于不同人員的安排,能盡量滿足他們的需求,協(xié)調(diào)好他們工作上的分配,做到屬于自己的事情能自己完成,集體的事能一起快樂地工作第四,善于和別人相處。相對于訴說者,我更愿意當一名聆聽者。因為我的沉穩(wěn)和耐性,別人都愿意和我談心聊天,理解別人的想法,傾聽別人的訴說。缺點方面:第一:考慮事情有時過于粗心,可能因為平時習慣問題,做事情好經(jīng)常會忘記其中一部分,容易把一些細節(jié)的地方給遺忘,也因此容易導致一些常規(guī)性的錯誤,這是我認為是需要改正的。解決方法:以后會有意識地主動向其他的班助請教和指導,自己也會帶好小筆記本把要解決的事情詳細地列出來,不間斷地復習和盡量做到自我提醒。第二:演講能力有待提升,如果說我最大的缺點的話,那就應該是我的表達能力了??赡苁且驗閺男”容^靦腆的關(guān)系,我不善于表達自己的思想和感情,這也可能是我目前前進的最大障礙。解決方法:希望能通過班助一職,在新生面前鍛煉自己的膽量,同時通過在他們面前演講和介紹,從而增強自己的表達能力。,自己付出那么多,做得死去活來,仿佛也得不到什么獎勵,完全是自己折磨自己。但對我來說,班助是新生們的指導者,對于一群剛來大學的新生們來說,他們不知道大學生活里,什么方面要注意,什么事情該做與不該做,這些,我認為都需要一個熟悉大學生活的人去指導和提醒。同時,我認為班助在工作過程中,也不斷的使自己的能力得到了提升。關(guān)于班助是一個很辛苦的角色,這一點我是不否認的,但我是一個知難而進的人,我認為只有困難才能真正鍛煉出一個人的韌性,從而讓自己變得更成熟,更穩(wěn)重。以上是我對班助這個角色的個人認識,現(xiàn)在來談談當我有幸能成為班助后的做法吧。首先組織新生們認識彼此。對于一個集體來說,如果彼此都不認識的話,一個集體體就會失去凝聚力,因此我認為組織好新生們的自我介紹是十分重要的。第二,其次,作為一個班助,就應該有班助的樣子,我認為在著裝和儀容方面都應該保持一個良好的形象。因此我會進一步改善自己的形象,努力讓自己成為一個給到新生們安全感的班助。第三,再者,我認為只是單純的自我介紹就讓新生們彼此認識是不切實際的,這需要班助們主動地組織一些聯(lián)誼活動增強彼此的認識,盡量讓每個人都能參與其中,尤其是一些比較靦腆的新生,更應該給予更多的關(guān)注,讓他們能更能感受集體的關(guān)懷。第四,我會主動地組織新生們與師兄師姐們認識,讓他們學會與不同的人交流,學會與師兄師姐們打交道,具體可以組織籃球賽,聯(lián)誼活動,部門介紹等等。第五,同樣地,簡單的認識是不夠的,要增強新生對大學生活的理解,就應該從與大學生活緊密聯(lián)系的社團部門上讓他們了解。詳細介紹各個部門的運作與主要工作,讓他們了解日后在大學的發(fā)展方向,同時也應該介紹好校級部門和院級部門的區(qū)別,好讓他們對學院和學校有一個充分的理解。具體的可以請一些院級部門和校級部門的師兄師姐來為新生們介紹,從而讓他們權(quán)衡好自己的發(fā)展方向。第六,在大學,雖然部門是不可或缺的,但學習是我們大學生活的重中之重。因此,指導新生們的學習我認為是班助一項重要任務。講解大學課程和高中課程的不同也是相關(guān)重要的,大學的課程更注重的是實用性,理論性和專業(yè)性,因此課程相比高中的課會不叫枯燥,因此教會他們用怎樣的心態(tài)去對待是至關(guān)重要的。在大學兩年生活和工作中,我的班助給了我很大幫助,使我明白了許多人情世故,得到了許多關(guān)懷和經(jīng)驗,同樣,我希望我也可以和我的班助一樣,給予新手更多幫助。班主任助理,是一種榮譽,更是一種責任。我知道這是一條充滿挑戰(zhàn)的道路,中途可能會有很多的荊棘和泥濘,但是,我有四顆心:愛心,熱心,自信心和最重要的責任心,我自信我有能力和魄力去協(xié)助學院領導和輔導員把10級的新生的工作做得更好,為新生的學習與生活貢獻自己的一份責任和力量。我希望爭取一個機會讓我證明,我有能力擔任班主任助理一職,并且有能力帶領班級學院取得更好的成績。申請人:x班級:x申請時間:x年x月x日班助申請書3尊敬的領導老師:你們好,我叫xx,來自102班,現(xiàn)擔任副班長和英語課代表職務,作為副班長,我盡可能的協(xié)助班長去管理班級,并形成班長主外,副班長主內(nèi)的模式(即班長主要管理班級的外部事務以及班級重大事物的決策,副班長主要負責班級的學習、衛(wèi)生、紀律等事務)來管理班級。因此說,我有1年半的班級管理經(jīng)驗。對于我為什么能夠勝任助班一職,我想從以下幾個方面加以說明。第一、個人學業(yè)及獎懲情況自進入大學以來,我始終保持著認著的學習態(tài)度,并嚴格要求自己,時刻提醒自己勝不驕,敗不餒。經(jīng)過我兩年的努力,我先后獲得一等獎學金2次,二等獎學金1次,先進個人1次以及國家勵志獎學金1次并且在校級活動中也曾多次獲獎,如鹽城師范學院第十二屆創(chuàng)新杯科技文化藝術(shù)節(jié)之英文創(chuàng)意大賽中榮獲普通組一等獎、鹽城師范學院第十三屆田徑運動會上榮獲男子甲組實心球團體第四名(新長校區(qū))等。其次進入大學以來我不僅僅注重專業(yè)課的學習,我同時也重視等級考試的學習,我向?qū)W長學姐借了關(guān)于江蘇省計算機二級的書及資料,并在大一的寒假的時候自己在家中自學并通過了考試。而后依次通過英語四級和英語六級考試。第二、我的班級管理經(jīng)驗進入大學以來,我一直擔任英語課代表一職,在該職位上我始終本著用心做事的原則做好我的本職工作,在大一我通過各種形式來組織大家學習英語,如每周進行兩次單詞默寫,在四級考試前幾個月,每周進行兩次四級模擬考試等,我們班52位同學,第一次四級通過32位,%。大一第二學期,我們班進行班委改選,我當選為副班長一職,在該職位上我盡力做好輔助班長工作的職責,并且對班級管理模式進行革新,即班長主要管理班級的外部事務以及班級重大事物的決策,副班長主要負責班級的學習、衛(wèi)生、紀律等事務,具體的學習、衛(wèi)生、班級財務等事務再交給下一級的各位班委,這樣就保證了每位班委都有事可做,并為班級管理獻計獻策,而班長也不至于很累。第三、我大學兩年的經(jīng)驗大學兩年來,我確實經(jīng)歷了不少東西也學到了不少東西,如學習方面的經(jīng)驗、如何與同學之間好好相處的經(jīng)驗等,在這些過程中可能也走了不少的彎路,我希望通過做助班一職,將這些經(jīng)驗告知大一的新生,讓他們能少走一些彎路,并希望他們在大學的這4年里能夠有所收獲,而不是每天糊里糊涂的就度過去。我做助班的規(guī)劃大綱一、關(guān)于新生思想教育與日常生活對于大一新生來說,他們進入了一個新的環(huán)境,經(jīng)過一年艱苦的高三生活,很多人認為到了大學就應該徹底的放松好好地玩,然而這樣并不利于他們的發(fā)展,并且這也是一個錯誤的理念。因此,對于大一新生務必要使他們的思想得到糾正。對于此我是這么打算的,內(nèi)容如下:(一)開始軍訓前,我想給他們看一個視屏講座,該講座是由俞敏洪老師講的,關(guān)于如何過好大學四年,我看了一下講的很不錯,我想通過該視頻講座讓更多的學生在大學生活的一開始就能夠有一個正確的態(tài)度和思想。(二)給他們講一講我自己在大學的這兩年的經(jīng)歷以及經(jīng)驗,希望他們在大學生活的過程中少走一些彎路,從一開始就給與他們一個較高的起點。二、關(guān)于新生的學習生活從往年來看,一部分大一新生并沒有認識到學習的重要性,從進入大學的第一天上第一節(jié)課開始他們就開始馬馬虎虎,就這樣混到期末考試,帶來的結(jié)果是這些人臨時抱佛腳有的人,運氣好馬馬虎虎的考過去了,還有一部分人就開始掛科了。這樣給他們以后的大學學習生活帶來了很多不便。還有就是很多同學到大學就很少學英語了,那么英語四級也就很難過了,此外,計算機二級也是每位同學必過的一項,對此我是這么打算的,內(nèi)容如下:(一)對他們的英語詞匯量提出一定的要求,因為,考英語四級主要的還是詞匯量,沒有詞匯什么都無從談起。所以我將在三個月的時間內(nèi)使大部分學生掌四級詞匯,雖然我做助班的時間只有一個多月,但是我會在后兩個月進行跟蹤輔導的。在班委選舉完以后,將有學習委員和課代表來負責英語訓練,主要是聽力問題,因為從往年看很多學生說聽力聽不懂。(二)對于計算機二級,因為我和我同宿舍的一位同學都有自學過級的經(jīng)歷,所以我將和我的舍友給他們講講怎么自學計算機二級,對于那些想提前過級的同學提供一些方法,對于其他同學提供一些經(jīng)驗,讓他們少走彎路。(三)其他課程的學習以及學習方法,將會在與新生交流的專題中重點講。三、關(guān)于新生的班委選舉以及班級管理在我?guī)晁麄円粋€多月以后,他們將會完全的自我管理,所以這就要求必須選出比較優(yōu)秀的班委會管理這個班級,優(yōu)秀的班委會,我想更多的是有各個班委之間的配合,班級的事務并不是班長一個人的事,而是每個班委都應負起責任。對此我的計劃如下:(一)各個班委的選舉仍然按照民主選舉的原則進行選舉。(二)各個班委之間的關(guān)系是這樣的,班長負責外界一切與班級相關(guān)的事務以及整體事務,即對外。副班長則是班長的助手,負責管理班級的內(nèi)部的事務,即對內(nèi),副班長除了要做好本職工作(綜測)之外,還要對班級的紀律、衛(wèi)生、成績等負責,因此副班長應直接管理學習委、勞動委員、生活委員等班委。對于團支書她直接管理的應是組織委員和宣傳委員,因為她的工作需要這兩個人的協(xié)助。所以每項具體的班級工作就落到各個班委的頭上,這樣不僅班長在平時的生活中也就不會感覺到十分幸苦,而且每個班委都可以明確自己的任務,有事可做而不是擺設。(三)對于每個班委的要求:對于班委,他們不僅要在活動及生活上起帶頭作用,在學習上也要起到帶頭作用,每個班委每次考試不得有掛科情況出現(xiàn),如若出現(xiàn)即需換人。尤其是班長,他對外代表的是整個班級,因此他絕對不可以掛科。申請人:xx班助申請書4尊敬的領導:您好!我是電信學院計算機二班的xxx,經(jīng)過對自己的檢驗,我覺得我符合并且非常想做xx級的助理班主任,特此提出申請。在20xx年我剛剛步入大學時,對大學充滿了期待,同時也充滿了無知,是代理的學姐和學長給我了幫助,我們開始慢慢適應和和自己想象之中存在差異的大學生活。在平時,由于大一的班主任多為任課老師,平時工作比較繁忙,由我們這些高年級同學作班主任助理,則能更加幫助到剛?cè)雽W的新生,及時了解與回饋新生遇到的問題,以幫助解決,并協(xié)助學校開展多項活動。為自己能夠在大學期間全面提高自身素質(zhì)提供了有利的條件。大學是人生的關(guān)鍵階段。大一新生進入大學是第一次放下高考的重擔,開始追逐自己的理想、興趣。也是他們第一次離開家庭生活,獨立參與團體和社會生活。更是第一次可以有機會在學習理論的同時親身實踐。脫離被動,有足夠的自由處置生活和學習中遇到的各類問題,支配所有屬于自己的時間的初步階段。對大學生活還有一些的不適應。我想通過自己在校一年的體會幫助他們盡快的加入屬于我們的行列。引導他們做一個積極向上的適合國家發(fā)展的新一代的大學生。所以我想成為xx級的領路人,帶領他們適應他們的大學生活。入學以來,不斷的嘗試,不算的挑戰(zhàn),使我的綜合能力得到了較大的提升。在班級里,我團結(jié)同學,積極配合班委,積極參加學院舉辦的活動如跳繩比賽,拔河比賽。參加20xx校級運動會,在4X100中得獎,并在運動會中爭當志愿者。加入了PC社團和其他興趣社團,在社團中學到很多知識,參加PPT制作大賽和電腦組裝大賽,提高了動手能力。培養(yǎng)了團隊意識,我會帶領班級組成一個強大的團隊。在生活中,假期打過工,周日做過兼職,從中得到了磨練,積極向上,樂于助人,熱愛生活,永不言棄。開學伊始,我就成功的入選了學院的外聯(lián)部,在部門得到了鍛煉,幫助部長工作,認真負責,做事一絲不茍,在三院聯(lián)誼活動中負責和旅館學院的溝通,提出自己的創(chuàng)意,成功舉辦了活動。參與的xx春季運動會贊助的全過程,負責和移動人員的全部聯(lián)系,現(xiàn)在聯(lián)系還在繼續(xù)、負責海報的張貼,條幅的掛綁、在此提升了我的協(xié)調(diào)、應變能力,活躍了思維,積累了一些交涉經(jīng)驗,形成了把握事態(tài)發(fā)展的大局觀。經(jīng)過大一的一年鍛煉,我深知,在我身上還有許多缺點和不足,因此,我希望學校各位領
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