學習十七大精神體會精選5篇(編輯修改稿)
2024-11-16 05:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 是人民，人民是推進改革的重要力量，因此改革決策的科學化提升方法，就是在尊重經(jīng)濟社會發(fā)展客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上，以最廣大人民群眾的根本利益為改革的基點和依據(jù)，要讓改革成為廣大人民群眾具有發(fā)言權(quán)利的改革，具有人民參與行為的改革，這樣的改革才會真正地和廣大人民群眾的現(xiàn)實利益處在統(tǒng)一高度，才不會違背人民的意愿。在微觀的層面，改革方向的改變集中體現(xiàn)在經(jīng)濟、政治、文化、社會事業(yè)的各個方面：經(jīng)濟更加注重效率和公平；政治更加注重民主有序參與；文化更加注重滿足群眾的精神文明現(xiàn)實需要；社會事業(yè)更加注重公平正義。這四個方向的變革，逐漸體現(xiàn)出黨的執(zhí)政方式更加科學，而這一切都是改革決策科學性的基本體現(xiàn)。改革是具有聯(lián)動效果的行動，勢必會影響不同的利益群體，這就要求改革從大部分群體的利益為出發(fā)點，妥善處理一系列因改革而容易出現(xiàn)的問題，比如說兩極分化。為避免這一問題，改革要以漸進的方式增強改革的協(xié)調(diào)性，科學而穩(wěn)妥的不斷深入，從單一領(lǐng)域到各個領(lǐng)域，從單一地區(qū)到全國各地。事實證明，在中國的歷史上，激進式的改革不符合國情，從商鞅變法到戊戌變法，激進式改革的效果難以為繼，改革的主體也沒有好的下場。而政治體制的改革只所以滯后于經(jīng)濟體制的改革，完全是“經(jīng)濟基礎(chǔ)決定上層建筑”這一規(guī)律所決定的，某些國外媒體或個人對這一指責，顯然缺乏科學性?！秷蟾妗分忻鞔_指出，我們要總結(jié)自身的經(jīng)驗，也要借鑒國外的經(jīng)驗，這是對開放的一種詮釋，也是對開放的一種肯定，更是我們建設(shè)開放型政黨的基本要求。我們無法完全控制開放的程度和幅度，因而更要求我們在吸收和學習的過程中，注重科學的選擇，做到“取其精華、去其糟粕”，為中國特色的社會主義發(fā)展提供健康的營養(yǎng)，為我們的改革提供充分而科學的智力支持。從對改革開放的肯定和要求上我們不難看出，我們的改革和發(fā)展方式，已經(jīng)從改革開放初期的“摸著石頭過河”的方式走了出來。的確，“摸著石頭過河”的發(fā)展方式，對改革的成本控制和風險規(guī)避技巧都有高不可及的要求，面對新形勢和新問題，成本過大或風險過大都可能導致我們的發(fā)展和黨的執(zhí)政地位受到嚴重的影響和挑戰(zhàn)，在今天變化莫測的時代背景下，我們需要與時俱進的馬克思主義為我們的發(fā)展和進步做出有效的指導。從第三代中央領(lǐng)導集體執(zhí)政以來，我們黨不斷加強了馬克思主義理論中國化的延伸和發(fā)展，也形成了以“三個代表”重要思想為代表的創(chuàng)新性成果。在此基礎(chǔ)上，以科學發(fā)展觀為核心的新的理論成果更加豐富了這一系統(tǒng)理論，更形成了馬克思主義中國化新的理論體系。今天，這一理論體系因其產(chǎn)生的土壤來源于中國，也因其影響和指導著中國的發(fā)展，因為被成為中國特色社會主義理論體系。她已經(jīng)取代了“摸著石頭過河”的方式，以更加科學地方式，有效著指導中國共產(chǎn)黨的實踐，帶領(lǐng)中華民族走向更加璀璨的明天！第三篇：十七大精神體會十七大精神體會,“優(yōu)先發(fā)展教育,建設(shè)人力資源強國”,“堅持育人為本,德育為先”等重要論述更令我們備受鼓舞,大家紛紛表示要認真學習貫徹十七大精神,以飽滿的熱情投入到實際工作中去,學校領(lǐng)導高度重視,把宣傳學習貫徹十七大精神作為當前和今后一個時期工作的重中之重,校園網(wǎng),廣播站,櫥窗等宣傳陣地的優(yōu)勢,開設(shè)學習十七大精神活動的專欄,廣泛深入,全面準確地宣傳十七大精神,。校工會召集工會委員,我們學習了胡錦濤總書記在中央黨校的重要講話《堅定不移走中國特色社會主義偉大道路,為奪取全面建設(shè)小康社會新勝利而奮斗》及《人民日報》,科學地總結(jié)了過去5年的工作和黨的十三屆四中全會以來13年的基本經(jīng)驗,報告全面系統(tǒng)總結(jié)的十條基本經(jīng)驗,是我們黨理論創(chuàng)新的重要成果,標志著我們黨對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律,社會主義建設(shè)規(guī)律和人類社會發(fā)展規(guī)律認識水平的進一步提高,但教育作為一條重要的線索卻貫穿報告始終,寓意深遠
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