【文章內(nèi)容簡介】 排排迷人的牙齒。窗外審題（抓住關(guān)鍵信息，獲得寫作方向分不跑題）審題關(guān)鍵1.：“寫景”，而且規(guī)定了觀察點(diǎn)一一窗，透過窗看到外面的世界，捕捉寫作角度及內(nèi)容。審題關(guān)鍵2.：提示中的要點(diǎn)，觀察的角度可以是窗戶“畫框”內(nèi)的風(fēng)景?？梢允谴巴獾慕埃€可以是遠(yuǎn)觀；可以是眼前的景色，還可以是由眼前而聯(lián)想到的景色；寫作對(duì)象可以是物景，還可以是人景；可以是單純地發(fā)對(duì)景色的喜愛，還可以是通過景物抒發(fā)對(duì)時(shí)代的贊美……審題關(guān)鍵3.：文章性質(zhì)可以是單純的狀物，也可以是借物抒情，還可以是托物言志。可以選擇小的角度抒發(fā)自己對(duì)一景一物的喜愛，還可以是大而廣之傴歌祖國的日益變化……列提綱（構(gòu)思行文脈絡(luò)，樹立寫作框架分，讓閱卷老師賞心悅目）提綱1【歌頌生命力】 開頭：看門見山，點(diǎn)明寫作對(duì)象。主體： ，憶起爸爸栽種的牽牛花，引發(fā)對(duì)生命的關(guān)注。、蓬勃的生機(jī)而引發(fā)感想。，由牽牛花而引發(fā)感慨及想象。結(jié)尾：采用抒情方式，進(jìn)一步表達(dá)自己對(duì)爸爸的理解，對(duì)牽牛花的贊美。提綱2【贊自然美】開頭：采用對(duì)比，點(diǎn)明自己對(duì)夕陽的喜愛。主體： ，為下文作鋪墊。，抓住不同瞬間太陽顏色的微變，以及所觸發(fā)的感想。結(jié)尾:夜色襲來后，心中充滿了另一個(gè)新的希望，深化了主題。提綱3 【歌頌繁榮】開頭：直接點(diǎn)明自己對(duì)“窗”的態(tài)度，以及喜愛的原因。主體： 。、強(qiáng)健身體。，窗外車水馬龍，一派繁榮景象。結(jié)尾：直抒胸臆，通過窗巨大的大變化，感受到祖國經(jīng)濟(jì)的繁榮。窗外有人喜歡天上的繁星、皎潔的月光，費(fèi)盡心思把它們畫下來，用各種濃濃的色彩去渲染它們。然而我喜歡夕陽。(采用對(duì)比的手法開頭，進(jìn)一步突出強(qiáng)調(diào)自己對(duì)夕陽的喜愛。)倚在家里的陽臺(tái)上，我托著下巴，靜靜地望著遠(yuǎn)方的天空。天空中，疲憊了一天的太陽仿佛已經(jīng)困了，它將自己的杯子慢慢地蓋上，陽光變的柔和起來。忽然，天邊的一朵云彩給太陽披上了一件隨風(fēng)起舞的披風(fēng)。（運(yùn)用擬人的修辭手法，生動(dòng)形象地描繪出了日落前太陽的狀態(tài)，為下文作鋪墊）開始，天空是一片深藍(lán)色，太陽緩緩地向西方墜去，幾乎薄紗似的輕云被染成了淡淡的紅色。太陽紅彤彤的，放射出五彩的光芒，照射在即將沉睡的大地上。房屋、花草、動(dòng)物和人，都沉浸在夕陽的柔光中。（語段抓住了顏色的變化運(yùn)用比喻等修辭手法，進(jìn)一步生動(dòng)的表現(xiàn)出了太陽西墜時(shí)的華美景象。）慢慢地，太陽落到樹梢了，像一個(gè)羞澀的小姑娘，露出了紅紅的臉蛋。它伸了一個(gè)臨睡之前的懶腰，放射出最后的光芒，它身旁的云更紅了，像胭脂似的。（展開豐富的聯(lián)想，將太陽人格化，生動(dòng)地寫出了太陽落到樹梢時(shí)的特征極誘人的景色。）過了一會(huì)兒，陽光更弱了。可小姑娘的更紅了，向著大地，向著海洋，向著森林，發(fā)出紅艷艷的柔光。它身旁的云不斷的擴(kuò)張，更換著艷麗的棉衣，深紅橙黃的、淡粉的……五彩繽紛，變化多端。（抓住太陽光的細(xì)微變化，顏色的差異，惟妙惟肖地展現(xiàn)了太陽西下時(shí)的景色差異?？梢娦∽髡叩挠^察是多么精細(xì)、認(rèn)真）剎那間，晚霞彌漫了整個(gè)天空，仿佛一張巨大艷麗、雄偉壯觀的天然油畫。天空中似乎有一群穿著紅裝的小孩，在互相打鬧、嬉戲。鬧著鬧著，天空的紅艷漸漸變淡了。接著又來了一位姑娘，披著深藍(lán)的長沙、順著暗黑的飄帶，挎著一個(gè)籃子，緩緩地把美麗的花瓣灑向人間。（語段采用豐富的聯(lián)想和想象，以及多種修辭手法，將太陽最后的迷人的風(fēng)景展現(xiàn)得淋淋盡致）夕陽獻(xiàn)出了最后一抹余暉，微笑著逝去了。大地融入一片蒼茫的暮色之中，然而，明天早晨，一輪紅日又將從地平線上冉冉升起，照亮整個(gè)大地……（結(jié)尾描繪出了太陽西下的整體感受，尤其是想象了明天的朝陽，提升了文章的立意，深化了文章的主題。）窗外我總認(rèn)為，去外邊游玩，是欣賞風(fēng)景的最好方法，可以親身去體驗(yàn)甚至觸摸那些看到的美景，這樣才能留下最美好的記憶。但是有一天，我發(fā)現(xiàn)屋子里面同樣可以看到美麗的風(fēng)景。這天，我趴在窗臺(tái)上看書，不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)了窗外的那塊地，它曾是空闊卻沒有生機(jī)的，不知在什么時(shí)候變得郁郁蔥蔥的了。其中最為顯眼的，是一棵很大的白玉蘭樹，它的枝干有一個(gè)碗口那么大，挺直而修長的枝干，看上去像一位亭亭玉立的芭蕾舞女。它的葉子和我們的手掌一般大小，嫩綠嫩綠的，這種綠無論是在春天還是夏天都那么惹人喜愛，看著它，就有一種神清氣爽的感覺?？矗桓鶚渲ι煜蛭业拇扒?，仿佛在向我招手致意。樹下，有一個(gè)花壇，雖然叫花壇，但并無花朵。那里生長著許多綠色植物，有直接栽在花壇里的，也有種在花盆里放在花壇上的，但這些植物卻一點(diǎn)兒也不失生機(jī)，它們伴著風(fēng)兒搖搖晃晃，翩翩起舞。我的目光被一只狗吸引了。它有著土黃色的絨毛，兩只眼睛巡視前方，它有可能在覓食吧?？窗?，它來到了植物們的身邊，它們靜靜的對(duì)視著，好像在互訴心聲。狗愁眉苦臉地對(duì)草說：“今天真不走運(yùn)，一根骨頭都沒撿到，還早人家的訓(xùn)斥?！辈莅参康溃骸鞍ィ覄衲氵€是早點(diǎn)回到主人身邊吧，那樣就不會(huì)愁吃愁喝了。”它們就這樣聊著，把自己的快樂、悲傷都與彼此分享。人們也不會(huì)閑著，一些人拿著羽毛球拍，進(jìn)行著一場(chǎng)激烈的羽毛球?qū)Q；孩子們呼朋喚友，三五成群地在小區(qū)里追逐；老人們搬來桌椅凳，坐在玉蘭樹下，互相談笑，尋起年輕時(shí)的記憶……我漸漸的發(fā)覺，透過窗戶看到的風(fēng)景竟然也是如此的美麗，大概是因?yàn)槭植荒苡|到，便能更用心地去觀察吧。俗話說：“世界上美的的東西很多，關(guān)鍵是看你有沒有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！边@句話說得太對(duì)了！這窗外的世界，不就是這樣的嗎？第四篇：八上第四單元八上第四單元《相親相愛一家人》單元測(cè)試卷及答案作者一、明辨是非（辨別下列觀點(diǎn)的正誤，正確的在括號(hào)內(nèi)填“√”，錯(cuò)誤的填“”。）1．合理的期望是父母對(duì)子女負(fù)責(zé)的重要體現(xiàn)。（）2．當(dāng)與父母發(fā)生矛盾時(shí)，我們一方面要理解父母的苦心，另一方面，也要有自己的主見。（）3．對(duì)自己的父母表示歉意，那就是軟弱。（）4．對(duì)父母的贍養(yǎng)扶助不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是法律規(guī)定的子女應(yīng)盡的義務(wù)。（）5．和父母溝通很難，在許多問題上，分歧太大。（）6．父母子女之間的溝通主要靠父母的努力。（）7．我們對(duì)父母的孝敬是在平等基礎(chǔ)上對(duì)父母的尊敬和侍奉。（）8．成年子女如果不履行贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)，要受輿論的譴責(zé)，但不負(fù)法律責(zé)任。（）二、最佳選擇（把最符合題意的一個(gè)選項(xiàng)填在括號(hào)內(nèi)。）9．家庭結(jié)構(gòu)是不斷演化的，現(xiàn)在一般為（）A．核心家庭和主干家庭B．單親家庭和核心家庭C．三世同堂和主干家庭D．聯(lián)合家庭和核心家庭10．下列選項(xiàng)是對(duì)右圖觀察后的不同理解，正確的是（）①兒童是祖國的未來和希望，要重點(diǎn)培養(yǎng)②只有敬老愛幼才能協(xié)調(diào)好人際關(guān)系③必須依法保障老年人的合法權(quán)益④父母對(duì)子女要全面關(guān)心和正確引導(dǎo)，使其健康成長A． ②③④B． ①②③C． ①②④D． ①③④11．“鴉有反哺之情，羊有跪乳之恩?！边@句俗話給我們的啟示是（）①人不同于動(dòng)物，父母無論在什么時(shí)候都應(yīng)該養(yǎng)活自己②父母對(duì)子女盡了撫養(yǎng)的義務(wù)，同樣子女也應(yīng)照顧和關(guān)心父母③成年子女應(yīng)盡贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)④我們要從小養(yǎng)成孝敬父母的習(xí)慣A． ①③④B． ②③④C． ①②④D．12．父母對(duì)子女的撫養(yǎng)是（）①指父母為子女的生活和學(xué)習(xí)提供一定的物質(zhì)條件②子女健康成長的前提③父母對(duì)子女所盡義務(wù)的主要內(nèi)容④子女對(duì)父母所盡義務(wù)的主要內(nèi)容A． ②③④B． ①③④C． ①②④D．①②③ ①②③13．當(dāng)子女成年并獨(dú)立生活后，父母（）A．仍要繼續(xù)承擔(dān)撫養(yǎng)義務(wù)B．要給予一定的經(jīng)濟(jì)幫助C．仍有保護(hù)子女的義務(wù)D．可以不再承擔(dān)撫養(yǎng)義務(wù)14．學(xué)生小林的家庭生活很優(yōu)裕，他在家說一不二，父母則百依百順，以至于小林在外欺負(fù)別人，打架斗毆，走上了犯罪的道路。在這里，小林的父母沒有履行好（）A．撫養(yǎng)的義務(wù)B．贍養(yǎng)的義務(wù)C．扶助的義務(wù)D．教育和保護(hù)的義務(wù)15．對(duì)待親子矛盾的正確態(tài)度有（）①良言暖語 ②嘮叨埋怨 ③冷靜思考④互相指責(zé) ⑤自我批評(píng) ⑥彼此尊重A． ②③④⑤B． ①③⑤⑥C． ①②③④D． ①②④⑤16．小香的媽媽趁她上學(xué)之際，看了她的日記，媽媽的做法雖然不當(dāng)，但從她的出發(fā)點(diǎn)來講，她這樣做是（）①出于對(duì)子女的責(zé)任心和愛護(hù)②關(guān)心小香，想了解小香的內(nèi)心世界③為了揭小香的老底，教訓(xùn)懲罰小香④為了有針對(duì)性地教育和幫助小香A． ①②③B． ②③④C． ①③④D． ①②④17．作為子女，發(fā)現(xiàn)父母看自己的日記后，小香應(yīng)該（）①和父母冷戰(zhàn)，把日記藏得更隱蔽②發(fā)脾氣，指責(zé)父母侵犯她的隱私權(quán)③主動(dòng)親近父母，經(jīng)常與父母交流思想、溝通感情④向父母敞開心靈，讓父母信任她，消除對(duì)她的擔(dān)心A． ①②B． ③④C． ①③D． ②④18．孝敬父母，就是子女對(duì)父母的尊敬、侍奉和贍養(yǎng)，其中最重要的是（）A．父母說什么就是什么B．敬重和愛戴父母C．早早打工掙錢贍養(yǎng)父母D．現(xiàn)在只需搞好學(xué)習(xí)，其余的事等長大以后再說19．俗話說“家和萬事興”，創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧家庭（A．是父母的責(zé)任，與我們無關(guān)B．需要父母子女的相互溝通與理解C．不是我單個(gè)人的事，我努力也沒用D．我無可奈何，因?yàn)楦改负芄虉?zhí)）20．當(dāng)你長大后，父母已經(jīng)年邁體衰，時(shí)常感到孤獨(dú)，而你的工作又忙。你應(yīng)該（）A．讓父母理解自己的辛苦B．先忙自己的事，等有空閑了再去看父母C．多給父母寄錢D．常與父母聯(lián)系，并抽空兒?；丶铱纯?，給父母物質(zhì)上的幫助和精神上的慰藉21．爸爸媽媽不贍養(yǎng)爺爺奶奶，你會(huì)（）A．視而不見B．心里不滿但無可奈何C．說服父母改變態(tài)度D．如果父母不改變態(tài)度，就不再孝敬父母22．孝敬父母就應(yīng)該（）①接受父母的教誨 ②體諒父母的煩惱③關(guān)注父母的健康 ④打聽父母的隱私A． ①②③B． ②③④C． ①②④D． ①③④23．小舟在學(xué)校里和同學(xué)老師關(guān)系處得不錯(cuò)，在家里和父母卻“話不投機(jī)半句多”。對(duì)父母的言行看不慣，對(duì)父母的管教也聽不進(jìn)去，甚至和父母頂撞。小舟與父母之間產(chǎn)生的這種現(xiàn)象（）①表明小舟和父母之間缺少溝通，存在著“代溝”②繼續(xù)發(fā)展下去會(huì)影響和諧的家庭關(guān)系③是中學(xué)生與父母之間存在的普遍現(xiàn)象，不必太在意④會(huì)給小舟在精神上、學(xué)習(xí)和生活上帶來更多的苦惱A． ①②③B． ②③④C． ①③④D． ①②④24．產(chǎn)生上題中這種現(xiàn)象的主要原因是（）①小舟和父母在心理和社會(huì)閱歷上存在著差異②兩代人在年齡上存在著差異③兩代人在社會(huì)地位和責(zé)任上存在差異④小舟父母的思想太保守，跟不上時(shí)代A． ①②③B． ②③④C． ①③④D． ①②④三、辨別分析（辨別下列觀點(diǎn)是否正確，簡要說明理由。）25．小華是一名初二學(xué)生，他的媽媽發(fā)現(xiàn)自己兒子最近一段時(shí)間精神恍惚，且學(xué)習(xí)成績明顯下降。于是，她與兒子進(jìn)行了多次交談，都沒有結(jié)果，便雇了一名私人偵探跟蹤兒子，發(fā)現(xiàn)兒子逃學(xué)去一家網(wǎng)吧長時(shí)間玩游戲和瀏覽不健康的網(wǎng)站。當(dāng)她以此為據(jù)批評(píng)兒子時(shí)，卻與兒子發(fā)生了嚴(yán)重沖突。對(duì)此，有人認(rèn)為，沖突產(chǎn)生的主要原因在母親，她侵犯了兒子的隱私權(quán)；有人則認(rèn)為，父母是在行使對(duì)未成年子女的監(jiān)護(hù)權(quán)，主要責(zé)任在兒子。四、閱讀思考（仔細(xì)閱讀，認(rèn)真思考，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答問題。）26．有這樣一段對(duì)話：甲：假如有人用100萬換你強(qiáng)健的四肢，你愿意嗎？乙：不愿意。甲：假如有人用1000萬換你明亮的眼睛，你愿意嗎？乙：不愿意。甲：假如有人用1億元換你健康的生命，你愿意嗎？乙：不愿意。甲：那就快感謝你的母親吧，她一次性饋贈(zèng)給你超過11 100萬的巨額財(cái)富。這段對(duì)話給你怎樣的啟示？27．為什么子女應(yīng)該和必須孝敬父母？28．女兒要上大學(xué)了，臨行前母親問：“我想給你買件衣服，可不知你喜歡什么樣的?！迸畠夯卮穑骸澳灰逊b店里您瞧著最不順眼的衣服買回來就行了?！保?）母女間的價(jià)值觀為何會(huì)有如此大的差異？這種差異還可能表現(xiàn)在生活中的哪些方面？（2）這種差異會(huì)對(duì)生活帶來什么影響？對(duì)待這種差異是任之發(fā)展還是設(shè)法解決？（3）如果你與父母的價(jià)值觀不一致，你會(huì)怎么做？29．小芳是一個(gè)生性活潑的女孩子，她喜歡與朋友聚會(huì)。一次，她參加好朋友的生日聚會(huì)，事先未告訴家長，回來晚了近三個(gè)小時(shí)。家長非常著急，打電話問老師，還到學(xué)校去找。小芳回到家后，父母要她寫“說明書”，因?yàn)樗`反了“晚上必須早回家”這條家規(guī)，小芳很難過。（1）小芳的理由：家長立家規(guī)的理由：（2）你的協(xié)調(diào)辦法：（3）你類似的經(jīng)歷：（4）你對(duì)家規(guī)的看法：30．在日常生活中，父母與子女之間彼此不理解的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。嘗試以下四個(gè)步驟，學(xué)會(huì)溝通。（1）理解接納，表達(dá)的話為：“我知道是因?yàn)??！敝甭时磉_(dá)，表達(dá)的話為：“您的批評(píng)使我，我會(huì)?！被ハ鄥f(xié)商，表達(dá)的話為：“我想，經(jīng)過努力能夠?！泵鞔_要求，表達(dá)的話為：“我要求?！保?）親子間的小摩擦?xí)恋K彼此間的交流與信任，你認(rèn)為消除摩擦的方法有哪些？31．媽媽的賬單某天，媽媽發(fā)現(xiàn)在她的餐盤旁邊放著一份賬單，上面寫著：母親欠她兒子彼得如下款項(xiàng)：取回生活用品20芬尼，把信件送往郵局10芬尼，在花園幫助大人干活20芬尼，他一直是個(gè)聽話的好孩子10芬尼，共計(jì)60芬尼。晚上，小彼得在他的餐盤旁邊找到了他所索取的60芬尼報(bào)酬，同時(shí)發(fā)現(xiàn)在餐盤旁邊還放著一份給他的賬單。他把賬單展開讀了起來：彼得欠他的母親如下款項(xiàng)：在她家里過的十年幸福生活0芬尼，他十年中的吃喝0芬尼，在他生病時(shí)的護(hù)理0芬尼，他一直有個(gè)慈愛的母親0芬尼，共計(jì)0芬尼。（1）讀完這篇短文，你一定有很多的感受。談?wù)勀銓?duì)“親情無價(jià)”的感悟。（2）打開記憶的閘門，你能數(shù)清母親為我們付出的愛有多少嗎？不能。歲月給母親帶來憂愁，但卻不能使她對(duì)孩子的愛減去半分。愛你的母親吧，無論你怎樣做都無法還完你“欠”她的“賬”。請(qǐng)寫出你為“還賬”所要付出的行動(dòng)。32．回家的感覺真好打不完的電話訴不盡的思念，離開家的日子更知親情溫暖，美味佳肴也比不上媽媽做的飯菜香甜，走在擁擠的人群中依舊感到孤單。放不下的牽掛隔不斷的依戀，離開家的日子總是歸心似箭，夢(mèng)里聽到過多少回媽媽把我聲聲呼喚，終于盼來了這一天其樂融融、合家團(tuán)圓。回家的感覺真