修身學堂主持稿(編輯修改稿)
2024-11-16 05:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 希冀，就讓我們一同來傾聽，有請基礎(chǔ)醫(yī)學院黨委副書記、本科生黨總支書記宋俊杰致詞，大家掌聲歡迎。有請宋書記 B:有請。，那現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲歡迎學員代表。進行發(fā)言，聽一聽他有怎樣的感悟，大家掌聲歡迎。B:歡迎。A:再次感謝宋書記。B:在剛才的講話中，宋書記不僅給大家給予了很高的評價，更是對大家以后的學習生活提出了希望。A:希望大家認真學習體會宋書記的講話精神，在未來的學習道路上越走越遠。B: 聽了宋書記的講話，相信作為此次致遠學堂主辦方的基礎(chǔ)醫(yī)學院理研會也對大家的表現(xiàn)有著自己的評價，接下來讓我們有請基礎(chǔ)醫(yī)學院理研會的會長田瑞鋒致辭，大家掌聲歡迎。A:有請。B:感謝田瑞峰學長的精彩發(fā)言。A：從他的講話中，我們聽出了贊許，更聽出了喜悅，為此次活動圓滿舉辦而喜悅，更為大家有所收獲而感動。B:剛才聽了幾位領(lǐng)導的講話，是時候讓學員自己來表達他們的心聲了。A:那么就讓我們掌聲有請學員代表賀鑫上臺說說他與致遠學堂的故事。大家掌聲歡迎。B:有請。A:感謝賀鑫同學的精彩發(fā)言。B：從學員代表的講話中我們可以知道在致遠學堂的短暫時光中大家不僅收獲了友誼，鍛煉了能力，還認真學習并踐行了社會主義核心價值觀。這一點就足以使自己感動驕傲了。1班A：而在過去的兩個月中，每個班都共同構(gòu)建起一個和諧的，有愛的大家庭，我們一同成長著，收獲著，感動著，每個班級也都有自己動人的故事，那么現(xiàn)在就讓我們一同欣賞他們的風采。首先請大家以熱烈的掌聲歡迎一班同學講述屬于一班的獨家記憶。B:有請。A:再次感謝一班同學的精彩講述。B：從他們的展示中我們看到了大家一同為了榮譽而付出的努力，也看到了他們留下的汗水與收獲。2班A:那么二班同學又有著怎樣的精彩故事呢，那么就讓我們掌聲歡迎二班同學帶來那兩個月，他們一起歡笑的故事。B:感謝二班同學，特別是二班班長的動人展示。A:看見二班的展示，讓我不禁又想起了那天下午在夕陽下的奔跑，那是我逝去的青春，從中我們得出了一個重要結(jié)論，二班同學看來不是特別二。3班B:快別說這個悲桑的話題了，讓我們趕緊有請三班同學上臺展示他們的風采吧。B:感謝三班同學的精彩展示。A:我想正是因為每個班都如三班一樣充滿活力，我們致遠學堂的活動才會如此精彩，感謝有你們，為你們送來32個贊。4班B:別說了，臺下四班那位像一顆人參的同學已經(jīng)等不及了，那么現(xiàn)在掌聲有請向仁伸同學向大家展現(xiàn)一個富有活力的四班,大家掌聲歡迎。A:有請。B:再次感謝仁伸同學的精彩發(fā)言。A:雖然聽不清楚，但是當我聽見他說我們四班獲得情景劇第一名的時候，內(nèi)心還是有點小激動呢。B:在每次活動中獲得第一是終極目標，但是最重要的是參加比賽的樂趣，還有。5班A:不要扯遠了，下面五班的那位張云龍同學正蠢蠢欲動了。B:好吧，話不多說，讓我們掌聲有請李云龍，不對是張云龍同學上臺展示5班的風采B::從他們的展示中我看出了橘子對于一個活動的重要性，所以建議以后活動獎品都弄成橘子吧。B:你說的好有道理，我竟無言以對?？窗桑阌殖哆h了，臺下那位6班的同學也蠢蠢欲動了。6班A:那讓我們掌聲有請6班同學展現(xiàn)他們的魅力。B：有請。A:感謝6班同學的帶來的精彩展示。B：從他們的展示中我們感受到了一股團結(jié)的力量，因為團結(jié)，所以我們更加有愛。7班A:那么7班同學在過去的兩個月里故事又是什么了，所以現(xiàn)在讓我們掌聲有請7班同學訴說他與致遠學堂的不解之緣。B:有請。
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