【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 會(huì)時(shí)所有教師要下到所在班級(jí)，教授學(xué)生有關(guān)禮儀，抓好學(xué)生紀(jì)律，培養(yǎng)學(xué)生集體主義及守紀(jì)的習(xí)慣。各班主任平時(shí)對(duì)學(xué)生要加強(qiáng)集會(huì)紀(jì)律的教育。做到會(huì)場(chǎng)安靜，學(xué)生認(rèn)真聽，坐姿端正，無小動(dòng)作。②組織祭掃烈士墓活動(dòng)，使學(xué)生深入了解中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民在建立新中國(guó)的奮斗中所表現(xiàn)的革命精神，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)國(guó)家與民族的自信心和自豪感。引導(dǎo)學(xué)生樹立熱愛祖國(guó)、熱愛人民、努力學(xué)習(xí)、為祖國(guó)的繁榮昌盛作貢獻(xiàn)的思想。③熱愛祖國(guó)讀書活動(dòng)要求：46年級(jí)每位學(xué)生至少讀一本愛國(guó)書籍，并寫一篇讀后感。以二年級(jí)可向大人或老師了解。讀后感要求全體學(xué)生參加，每班選出2份，上交學(xué)校。四、活動(dòng)時(shí)間本次活動(dòng)將四月份定為作為 “愛國(guó)主義”教育主題活動(dòng)月，并將活動(dòng)持久化、深入化，形成良好氛圍。五、愛國(guó)主義講座主講人：胡校長(zhǎng)六、活動(dòng)總結(jié)及成果上報(bào)“愛國(guó)主義”教育活動(dòng)結(jié)束后，各班將活動(dòng)中取得的經(jīng) 驗(yàn)，收集的資料一并整理好，于月底上交。愛國(guó)主義教育活動(dòng)專題講座活動(dòng)時(shí)間：主任人： 活動(dòng)地點(diǎn)：參加人數(shù)：主講人： 講座內(nèi)容：少年興則國(guó)興，2007年10月鄧書記教學(xué)樓前全體師生胡校長(zhǎng)小年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)“民族精神”活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的中華民族是富有愛國(guó)主義光榮傳統(tǒng)的偉大民族，愛國(guó)主義是推動(dòng)我國(guó)社會(huì)歷史發(fā)展前進(jìn)的巨大力量。在學(xué)生中開展愛國(guó)主義教育的目的，就是要教育學(xué)生熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，培養(yǎng)學(xué)生的民族自信心、自尊心和民族自豪感，激發(fā)學(xué)生獻(xiàn)身社會(huì)主義祖國(guó)建設(shè)的使命感；教育學(xué)生熱愛人民、熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨，做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義公民。二、活動(dòng)目標(biāo)激發(fā)學(xué)生愛國(guó)主義熱情，樹立民族自豪感。了解中國(guó)近代歷史，感受歷史英雄人物的民族氣概。樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)態(tài)度，進(jìn)而形成團(tuán)結(jié)、向上的班風(fēng)。三、活動(dòng)時(shí)間2008年5月1日5月31日四、活動(dòng)內(nèi)容旗下講話時(shí)間：2008年5月5日 負(fù)責(zé)人：李美玲 2專題教育：民族精神講座（主講人：胡校長(zhǎng)）讀“英雄的故事” 組織學(xué)生閱讀適合該各年齡階段的書籍，利用課外閱讀有關(guān)書籍 五活動(dòng)總結(jié)對(duì)于這次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)上交一份民族精神教育活動(dòng)專題講座活動(dòng)時(shí)間：2007年5月主任人：鄧書記活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓前參加人數(shù)：全體師生主講人：胡校長(zhǎng)講座內(nèi)容；承繼傳統(tǒng)美德弘揚(yáng)民族精神 民族精神教育活動(dòng)專題講座活動(dòng)時(shí)間：主任人： 活動(dòng)地點(diǎn)：參加人數(shù)：主講人： 講座內(nèi)容；2008年5月鄧書記教學(xué)樓前全體師生胡校長(zhǎng)眾志成城 民族精神教育活動(dòng)專題講座活動(dòng)時(shí)間：2007年8月主任人：鄧書記活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓前參加人數(shù)：全體師生主講人：胡校長(zhǎng)講座內(nèi)容；勤儉廉正 少年興則國(guó)興，小年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)面對(duì)高山，你一定會(huì)感慨她的氣勢(shì)磅礴；放眼大海，你一定會(huì)驚嘆她的洶涌澎湃；仰望青松，你一定會(huì)贊美她的高大蒼翠；俯看小草，你一定會(huì)稱頌她的堅(jiān)韌不撥??因?yàn)椋谒齻兩砩?，孕育著中華民族幾千年不屈的精神！在她們身上，隱含了中華民族數(shù)百年頑強(qiáng)的意志！我們應(yīng)深感欣喜的是，在二十世紀(jì)，這精神凝成了偉大的五四精神，鼓舞著中華兒女從文明走向文明；這意志化做了堅(jiān)定的共產(chǎn)黨意志，領(lǐng)導(dǎo)著中華民族從勝利走向勝利！從上一個(gè)世紀(jì)之交的血雨腥風(fēng)，到這一個(gè)世紀(jì)之交的國(guó)泰民安，民族精神一直支撐著中華民族的鐵骨脊梁。白色恐怖沒有嚇倒我們，洋槍洋炮沒有擊敗我們，霸權(quán)勢(shì)力沒有壓垮我們。雷鋒精神、鐵人精神、三峽精神、王偉精神??這些都是民族精神的光輝典范！在我們的身邊，在普通戰(zhàn)士的身上，我更強(qiáng)烈地感受到了這種精神力量。江澤民同志指出：“在新世紀(jì)里，中華民族將在完成祖國(guó)統(tǒng)一和建立富強(qiáng)民主文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)偉大的復(fù)興！”這是新世紀(jì)向中華民族的召喚！這是中華民族面向新世紀(jì)的宣言！把真心獻(xiàn)給祖國(guó)，我們會(huì)盡一份赤子之情；把智慧獻(xiàn)給祖國(guó)，我們會(huì)和成功攜手而行；把青春獻(xiàn)給祖國(guó)，我們會(huì)獲得生命的永恒！讓我們進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)民族精神，為保證我國(guó)成為一個(gè)富強(qiáng)統(tǒng)一的國(guó)家，用生命和熱血譜寫一曲愛黨愛國(guó)的贊歌吧！今天，我國(guó)已步入新的歷史時(shí)期，加入世貿(mào)組織使我國(guó)與世界各國(guó)的聯(lián)系更加密切，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進(jìn)我國(guó)改革開放的偉大事業(yè)，加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程，更需要我們不斷弘揚(yáng)愛國(guó)主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣，中華民族才能重振雄風(fēng)，為人類文明與進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。少年興則國(guó)興，小年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感，樹立民族自尊心與自信心；弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛國(guó)主義旗幟，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，真正把愛國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量！愛國(guó)主義教育活動(dòng)總結(jié)中華民族是富有愛國(guó)主義光榮傳統(tǒng)的偉大民族。愛國(guó)主義是動(dòng)員和鼓舞中國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟，是推動(dòng)我國(guó)社會(huì)歷史前進(jìn)的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱?，F(xiàn)在，我國(guó)人民在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論和黨的基本路線指引下，大力發(fā)展社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)，努力建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。在新的歷史條件下，繼承和發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義傳統(tǒng)，對(duì)于振奮民族精神，凝聚全民族力量，團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為中華民族的振興而奮斗，具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。我校高度重視這項(xiàng)工作，積極開展愛國(guó)主義教育活動(dòng)。學(xué)校是對(duì)青少年進(jìn)行教育的重要場(chǎng)所，我們把愛國(guó)主義教育貫穿到教學(xué)、育人全過程中去，特別是發(fā)揮好課堂教學(xué)主渠道的作用。嚴(yán)格按照國(guó)家教委頒發(fā)的《中小學(xué)加強(qiáng)中國(guó)近代、現(xiàn)代史及國(guó)情教育的總體綱要》和《中學(xué)思想政治、中小學(xué)語文、歷史、地理學(xué)科教育綱要》的要求，制定各學(xué)科（包括自然學(xué)科在內(nèi)）愛國(guó)主義教育的分科計(jì)劃，把愛國(guó)主義教育的內(nèi)容分解，貫穿到各相關(guān)學(xué)科的課堂教學(xué)中去，開設(shè)了以愛國(guó)主義教育為主要內(nèi)容的專題講座。積極開辟愛國(guó)主義教育的校外課堂，對(duì)學(xué)生進(jìn)行直觀、形象的教育。并組織學(xué)生參加適當(dāng)?shù)纳a(chǎn)勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐和軍事訓(xùn)練等活動(dòng)，增強(qiáng)他們對(duì)工農(nóng)兵的感情和對(duì)國(guó)家的責(zé)任感。廣大教師在愛國(guó)主義教育中身體力行，為青少年做出榜樣。針對(duì)青少年的特點(diǎn)，注意運(yùn)用影視、書刊、音樂、戲劇、美術(shù)、故事會(huì)等形式，為廣大青少年提供豐富、生動(dòng)的愛國(guó)主義教材。認(rèn)真貫徹落實(shí)中央宣傳部、國(guó)家教委、廣播影視部、文化部《關(guān)于運(yùn)用優(yōu)秀影視片在全國(guó)中小學(xué)開展愛國(guó)主義教育的通知》，并將這些優(yōu)秀影視片納入教學(xué)、教育計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)做好放映、觀看、宣傳、教育工作，堅(jiān)持不懈地抓下去。運(yùn)用愛國(guó)主義教育基地開展活動(dòng)，精心設(shè)計(jì)，周密組織。學(xué)校團(tuán)總支和教育基地建立工作聯(lián)系制度，共同研究制定活動(dòng)計(jì)劃?？茖W(xué)安排活動(dòng)內(nèi)容，注意思想性和藝術(shù)性，結(jié)合重要節(jié)日、紀(jì)念日、組織參觀、瞻仰，祭掃活動(dòng)；結(jié)合特定的教育主題，組織社會(huì)考察和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；結(jié)合參觀、瞻仰、考察，組織開展征文、主題演講會(huì)、專題講座、知識(shí)競(jìng)賽等教育活動(dòng)。注重利用紀(jì)念活動(dòng)作為弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，激發(fā)群眾愛國(guó)主義熱情的重要工作。愛國(guó)主義教育活動(dòng)總結(jié)向?qū)W生進(jìn)行愛國(guó)主義教育，可以激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)的思想感情。通過幾年來的教學(xué)實(shí)踐，我們覺得，要在小學(xué)歷史課上加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國(guó)主義教育，老師除了要準(zhǔn)確地把握住教材中愛國(guó)主義教育的因素，一、激發(fā)學(xué)生情感，加強(qiáng)愛國(guó)主義教育“情感”在歷史教學(xué)中有著重要的作用，它是提高歷史課堂教學(xué)效果的一個(gè)因素。學(xué)生的感情往往是在特定的情境中產(chǎn)生，在講解過程中，通過多種途徑來再現(xiàn)當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐那榫?。例如教學(xué)《中日黃海大戰(zhàn)》一課時(shí)，為了突出鄧世昌臨危不懼、大義凜然的民族氣節(jié)，教師用簡(jiǎn)短的語言勾起學(xué)生回憶影片《甲午風(fēng)云》黃海大戰(zhàn)的生動(dòng)場(chǎng)面，再讓學(xué)生議論，教師歸納時(shí)指出鄧世昌入水后曾被隨從救起，但當(dāng)他看到全艦戰(zhàn)士都犧牲了，再次跳入大海殉難，臨死前還高呼殺敵不絕，這種義不獨(dú)生的愛國(guó)主義精神，深深感動(dòng)著每一個(gè)學(xué)生。二、教師用生動(dòng)的語言加強(qiáng)愛國(guó)主義教育歷史是過去的東西，它主要靠教師語言的講述，使學(xué)生形成歷史表象和概念。因此歷史教師的語言應(yīng)準(zhǔn)確、精煉而富于感情和啟發(fā)性，才能喚起學(xué)生的積極思維。例如教學(xué)《百日維新》一課時(shí)，教師要生動(dòng)形象地講述史實(shí)，繪聲繪色地展現(xiàn)意境，戊戌六君子代表人物譚嗣同甘愿為變法流血獻(xiàn)出生命，“我自橫刀向天笑”的鏗鏘語言，在教師敬重、慷慨、深有感情地講述后，引導(dǎo)學(xué)生有表情地朗誦，以表達(dá)譚嗣同不畏艱難，為人民、為國(guó)家敢于獻(xiàn)身的精神，激起學(xué)生對(duì)英雄人物的懷念和崇敬。三、改進(jìn)教學(xué)方法，加強(qiáng)愛國(guó)主義教育讓學(xué)生在這個(gè)園地里充分發(fā)揮自己的才干，進(jìn)而也可以受到愛國(guó)主義教育的熏陶。弘揚(yáng)民族精神教育活動(dòng)總結(jié)青少年是祖國(guó)的未來，民族的希望，在億萬中小學(xué)生中開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育，是深入貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六大精神，加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)人的全面發(fā)展的需要，是中華民族精神代代相傳、發(fā)揚(yáng)光大的必然要求，是加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)性工程。我校在青年學(xué)生中大力弘揚(yáng)和培育民族精神，以愛國(guó)主義教育為核心，將弘揚(yáng)民族精神的教育由淺入深、堅(jiān)持不懈地貫穿到學(xué)校教育的全過程，教育青年學(xué)生增強(qiáng)民族自尊心和民族自豪感，進(jìn)而樹立為祖國(guó)為人民奮斗的遠(yuǎn)大理想。現(xiàn)對(duì)一段時(shí)間以來，我校弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng)情況總結(jié)如下：一、深入學(xué)習(xí)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，強(qiáng)在領(lǐng)導(dǎo)。在弘揚(yáng)和培育民族活動(dòng)中，我校統(tǒng)一組織全校師生深入學(xué)習(xí)了《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》。通過學(xué)習(xí)，大家一致認(rèn)為，在全面建設(shè)小康社會(huì)的今天，弘揚(yáng)和培育民族精神正當(dāng)其時(shí)、非常必要、很有意義。通過學(xué)習(xí)既提高了思想理論水平和政治覺悟，又加深了對(duì)黨、對(duì)人民、對(duì)社會(huì)主義祖國(guó)的熱愛。在此基礎(chǔ)上，我校又建立了以史校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。在教務(wù)處中抽調(diào)專門人員負(fù)責(zé)。形成了以校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為龍頭，以教務(wù)處為直接責(zé)任者，以班主任為骨干的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，為活動(dòng)的順利開展打下了良好的組織基礎(chǔ)。二、周密策劃，精心組織，貴在落實(shí)。在深入調(diào)研，廣泛討論的基礎(chǔ)上，弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組制訂的出臺(tái)了《濟(jì)源市教師進(jìn)修學(xué)校弘揚(yáng)和培育民族精神教育活動(dòng)方案》，通過各班主任，以班會(huì)和晨會(huì)為主陣地大力宣傳在新時(shí)期弘揚(yáng)和培育民族精神的重要性和意義，廣泛發(fā)動(dòng)全校師生參與各項(xiàng)活動(dòng)，落實(shí)活動(dòng)方案。在活動(dòng)中，全校教師和各班學(xué)生以高漲的愛國(guó)熱情和昂揚(yáng)的精神狀態(tài)組織和參加了形式多樣豐富多彩的活動(dòng)。弘揚(yáng)民族精神教育活動(dòng)總結(jié)加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)人的全面發(fā)展的需要，是中華民族精神代代相傳、發(fā)揚(yáng)光大的必然要求，是加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)性工程。我校在青年學(xué)生中大力弘揚(yáng)和培育民族精神，以愛國(guó)主義教育為核心，將弘揚(yáng)民族精神的教育由淺入深、堅(jiān)持不懈地貫穿到學(xué)校教育的全過程，教育青年學(xué)生增強(qiáng)民族自尊心和民族自豪感，進(jìn)而樹立為祖國(guó)為人民奮斗的遠(yuǎn)大理想