十七大體會文章(編輯修改稿)
2024-11-16 05:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 先進性建設(shè)的艱巨性。歷史的教訓(xùn)值得借鑒。前蘇聯(lián)，在擁有黨員20多萬的時候取得了十月革命的勝利，在200多萬的時候取得了反法西斯衛(wèi)國戰(zhàn)爭的勝利，卻在擁有2000多萬黨員的時候喪失了執(zhí)政地位。究其原因，是蘇聯(lián)共產(chǎn)黨在執(zhí)政條件下，沒有隨著時代要求體現(xiàn)先進性，沒有讓人民群眾感受到先進性，因而也就失去了一個政黨應(yīng)有的執(zhí)政合法性?？梢?，面對諸多困難和挑戰(zhàn)，我們黨只有大力加強保持先進性建設(shè)，致力提高黨的執(zhí)政能力，才能化壓力為動力、變被動為主動，不斷提高執(zhí)政水平、鞏固執(zhí)政地位。第二，我們黨的先進性是由每一個黨員的高素質(zhì)來體現(xiàn)的。黨員是黨的細胞。黨的先進性，既表現(xiàn)在黨的路線方針、政策上，表現(xiàn)在黨的執(zhí)政能力上，同時，也表現(xiàn)在每一個黨員的素質(zhì)和先鋒模范作用的發(fā)揮上。我們黨是一個擁有7000多萬黨員的大黨，黨的綱領(lǐng)、路線、方針、政策，是依據(jù)廣大黨員的實踐來貫徹的；黨與人民群眾的血肉聯(lián)系，是以廣大黨員為橋梁來連接的。因此，黨的先進性與黨員個人的高素質(zhì)有著內(nèi)在的必不可分的聯(lián)系。保持黨的先進性，不僅需要黨，而且需要每一個黨員的先鋒模范行動來體現(xiàn)。第三，每個黨員的高素質(zhì)的得來又是由黨的每個基層組織不斷地對每個黨員進行先進性教育得來保證的。黨的先進性的內(nèi)涵不是一成不變的，她隨著形勢和任務(wù)的變化而不斷豐富和發(fā)展的。在新世紀新階段，我們黨著眼于當今世界和當代中國的發(fā)展變化，在全黨開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，通過認真解決黨員和黨組織在思想、組織、作風(fēng)以及工作方面存在的突出問題，促進影響本地區(qū)本部門本單位改革發(fā)展穩(wěn)定、涉及群眾切身利益的實際問題的解決，不斷增強黨員隊伍和黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，為實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的宏偉目標提供堅實的政治保證和組織保證。通過以上分析，我們不難看出黨的先進性、黨員的高素質(zhì)和先進性教育活動三者之間存在著密不可分的關(guān)系，是相輔相承，相互依存的。優(yōu)先發(fā)展教育，建設(shè)人力資源強國。教育是民族振興的基石，教育公平是社會公平的重要基礎(chǔ)。要全面貫徹黨的教育方針，堅持育人為本、德育為先，實施素質(zhì)教育，提高教育現(xiàn)代化水平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，辦好人民滿意的教育。優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，促進義務(wù)教育均衡發(fā)展，加快普及高中階段教育，大力發(fā)展職業(yè)教育，提高高等教育質(zhì)量。重視學(xué)前教育，關(guān)心特殊教育。更新教育觀念，深化教學(xué)內(nèi)容方式、考試招生制度、質(zhì)量評價制度等改革，減輕中小學(xué)生課業(yè)負擔(dān)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。堅持教育公益性質(zhì)，加大財政對教育投入，規(guī)范教育收費，扶持貧困地區(qū)、民族地區(qū)教育，健全學(xué)生資助制度，保障經(jīng)濟困難家庭、進城務(wù)工人員子女平等接受義務(wù)教育。加強教師隊伍建設(shè)，重點提高農(nóng)村教師素質(zhì)。鼓勵和規(guī)范社會力量興辦教育。發(fā)展遠程教育和繼續(xù)教育，建設(shè)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會。我，作為一名人民教師，把黨的十七大精神落實到實際的教育教學(xué)工作中也就是為體現(xiàn)黨的先進性做貢獻。我想我應(yīng)該從以下幾方面做起：第一、堅持學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想，特別要樹立十七大提出的“堅持育人為本、德育為先，實施素質(zhì)教育”的新的教育思想和教育理念，始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)。第二、堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，愛崗敬業(yè)，以高度熱情和責(zé)任感教好每一個學(xué)生。要認真學(xué)習(xí)新課程標準，領(lǐng)會新的教學(xué)理念和學(xué)習(xí)別人的先進經(jīng)驗，做好自己的教學(xué)工作；和大家團結(jié)協(xié)作，不計較個人得失，為創(chuàng)建和諧校園、構(gòu)筑社會主義精神文明實現(xiàn)南京又好又快發(fā)展作貢獻。第三、要加強自身修養(yǎng)和能力。堅持勤奮學(xué)習(xí)，不斷提高自身的思想政治素質(zhì)和科學(xué)文化水平，增強責(zé)任感和事業(yè)心，兢兢業(yè)業(yè)地工作，爭創(chuàng)一流業(yè)績，爭當合作共事的模范，發(fā)揚民主的模范、廉潔奉公的模范。認真學(xué)習(xí)為人之道，為師之德。要以師德建設(shè)為突破口，增強以師德促進教師教書育人的責(zé)任感。我深深體會到，要當好一名教師，最根本的就是要把教書育人作為自己的天職，做到在教書中全面提升自己的素質(zhì)，在育人中不斷凈化自己的靈魂。作為一名教育工作者，我希望在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，創(chuàng)造性地干好自己的本職工作，為黨的教育事業(yè)貢獻力量。既然選擇了當教師，就要勤勤懇懇地耕耘在教育教學(xué)第一線，選擇忘我，選擇無私，選擇清貧。我要在教師這個平凡的崗位上再創(chuàng)佳績。第四篇：十七大體會學(xué)習(xí)十七大的心得學(xué)習(xí)了黨的十七大報告提出優(yōu)先發(fā)展教育，建設(shè)人力資源強國。這讓我們教育工作者備感振奮，也深感責(zé)任更加重大。我們必
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