【總結】同學們,我們生活在美麗的大自然中,萬紫千紅的花草樹木是大自然的點綴。在我們的生活中,你都見過哪些植物?這節(jié)課我們來認識更多有關植物的詞語。識字二讀讀詞語識漢字讀讀詞語識漢字荷花菊花山茶花草莓菠蘿紫葡萄蓮藕蘑菇卷心菜茄子葫蘆青豆角桃樹松樹梧桐
2024-11-17 14:46
【總結】語文S版二年級上冊 第一頁,編輯于星期三:十四點三十五分。 ?小朋友們,喜歡交朋友嗎?今天,老師就 帶著大家走進神秘的大森林,認識一位新朋 友。快看看她是誰吧? 第二頁,編輯于星期三:十...
2024-11-16 23:36
【總結】蘭花lán床chuáng玻璃(bōli)冒汽mào水壺hú擺來擺去bǎi初步感知初讀課文,想一想,冬爺爺畫了什么畫?他又是怎樣畫出來的?什么時候會消失呢?細讀課文讀課文第一段,找一找,屋子
2024-12-11 05:59
【總結】(劇本)孟子(前372年-前289年),名軻,字子輿。戰(zhàn)國時期魯國人。中國古代著名的思想家、教育家,戰(zhàn)國時期儒家代表人物,與孔子合稱為“孔孟”。劇本旁白[]括號里,表示場景、人物神態(tài)、動作、心理??棽紮C自讀要求:要讀準字音,讀通句子。遇到不認識
2024-12-12 18:21
【總結】九色鹿九色鹿讀一讀:鄭重起誓千恩萬謝重賞見利忘義氣憤發(fā)財無憂無慮譴責一起讀?在一片景色秀麗的山林中,有一頭九色鹿。他身上的毛有九種顏色。?翻開書本找一找,九色鹿救了調達之后,調達的表現是什么樣的?九色鹿又是怎樣對調達說的?
【總結】?教學目標?1、認識本課的生字、新詞,理解一些詞語的含義。?2、朗讀課文,背誦課文。?3、理解課文內容,引導學生關注自己周圍的環(huán)境,使學生具有環(huán)保意識和保護環(huán)境的行動。?教學重難點?1、學習課文中的生字,新詞,理解詞語的含義。?2、有感情的朗讀課文,背誦課文。看看我們生活的地球
2024-12-13 16:17
【總結】蘇雅的畫兒:課文寫了一件什么事?,多讀幾遍。???。自由朗讀課文。讀一讀duānxiángpíngjiǎngcānjiā端詳評獎參加lóu
2024-12-13 16:20
【總結】小朋友們喜歡貓嗎?喜歡它什么呢?貓會抓老鼠的本領和它身上的器官是分不開的,你能說一說嗎?大家說的真不錯,你們對貓可真了解。今天我們就來學習有關小貓的故事――《小貓刮胡子》。葉永烈:漢族人,筆名蕭勇、久遠、葉楊、葉艇,浙江溫州人。1963年畢業(yè)于北京大學化學系,現職是上
2024-11-17 03:25
【總結】今天,老師給大家準備了一個謎語,想猜一猜嗎?請聽:生在樹上,落在肩上,干活躺下,休息靠墻。(扁擔)在我國的農村,有的地方道路還很崎嶇,還有很多東西如水,糧等需要用扁擔來挑。說起扁擔,還有一個動人的故事呢!我們一起來學習吧。朱德的扁擔朱德:字玉階,原名朱代珍,曾用名朱建德,偉大的馬克思主義者,無產階級革
【總結】家sú風俗指一地區(qū)社會文化中長期形成的風尚、禮節(jié)、習慣以及禁忌等的總和。你有家,我有家,小朋友們都有家。各族風俗不相同,豐衣足食樂萬家。二年一班全體同學:我是一名蒙古族小朋友,我叫滿達,我和我的家人真誠地邀請你們來我家玩。我家住在蒙古大草原
2024-11-18 19:40
【總結】mángxiàngliáng盲象涼lìngshuāndǔhuá另拴堵滑zhùshéngbùtǐ柱繩部體一個盲人摸著了大象的身子,就說:“我知道了,
【總結】陽光多么燦爛??!照在人身上暖洋洋的,照得人心里亮堂堂的。同學們,你們愿意和陽光交朋友嗎?今天我們會認識一個小女孩,她也非常喜歡陽光,甚至想把陽光帶回家送給奶奶,讓我們一起來看看是怎么回事吧!陽光wūzuòquèhuái烏作
2024-12-11 05:49
【總結】小朋友,今天我們來學習新課《吃水不忘挖井人》。誰知道“井”是什么樣的?它有什么作用呢?“挖井”是件容易的事么?課文中的“挖井人”是指誰?“不忘挖井人”的“人”又是指誰?毛澤東毛澤東,湖南湘潭人。生于1893年12月26日,1976年9月9日去世。他一生為中國人民的解放,為祖國的繁
【總結】請學生聽歌曲《四季歌》,邊聽邊記憶:歌中介紹了哪幾個季節(jié)?chūwùtǎjìnxiàng初霧塔近像géshāmóyào隔紗模耀shìbǎipà柿柏怕
2024-11-17 14:33
【總結】同學們,你們喜歡動物嗎?你能說說你喜歡的動物有什么本領嗎?今天老師給大家?guī)砹巳缓门笥?,讓我們來認識一下吧!如尋卻步rúbùquèxún(如果)(尋找)(了卻)(步行)雖鉆弓至末suīzhìgōngzuān
2024-11-17 03:24