主題班會-喜迎國慶感恩祖國主題班會教案(編輯修改稿)
2024-11-16 04:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 星紅旗一次次升起。【 多媒體展示奧運健兒奪冠的場景】男女生合唱《中國站起來》主持人： 中國站起來，中國站起來！我們?yōu)榱酥袊佑秃炔剩⌒南噙B，連成愛，就讓風雨迎面來。中國站起來，中國站起來！就讓我們的愛匯成大海。天未塌，地還在，我們永遠會同在！我們會同在！第三環(huán)節(jié)：感恩祖國從我做起，做一個有道德的人主持人：五十六個星座，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家。我國自古就是個多民族的國家，五十六個兄弟姐妹親同手足，互敬互愛，團結(jié)向上，才有了我們祖國今天的繁榮景象。下面請欣賞電子琴獨奏《愛我中華》【學生手語配合】主持人：祖國在成長,我們也在成長。感謝祖國，賜予我金色的生命！黃皮膚，黑頭發(fā)，黑眼睛，讓我的身體里流淌著中國人的熱血！下面請聽歌曲《感恩的心》主持人：讓我們趕快行動起來吧，從我做起，從小事做起，做一個有道德的人。學生代表宣讀倡議書【背景音樂：《因為我們是一家人》】 倡議書：做一個有道德的人――倡議書做一個會感恩的人。孝敬父母，尊敬師長。體貼父母，記住他們的生日，關(guān)心他們的身體，在家中主動分擔家務，不盲目攀比，做到勤儉節(jié)約，感恩自己的老師，感謝他們的悉心培養(yǎng)。做一個講文明禮儀的人。做到文明出行、文明上網(wǎng)、文明待人。積極投身社區(qū)實踐活動，參加義務勞動，服務孤寡老人、殘疾人，慰問軍烈家屬等，向社會獻上自己的愛心。做一個集體觀念強的人。做到同學友愛，助人為樂，關(guān)心集體，樂于合作，培養(yǎng)和增強強烈的集體主義觀念，每個人感受到大家庭的溫暖。做一個有同情心和社會責任感的人。積極開展向地震災區(qū)的同學們獻愛心活動，我們要齊心協(xié)力和四川的同胞在一起，幫助他們，鼓舞他們，站立起來創(chuàng)造出新的幸福生活。主持人：請同學們在班級道德建設(shè)欄內(nèi)簽下自己的名字 【再度響起音樂：《因為我們是一家人》】(三)、班主任寄語我們的每一位同學用他們的智慧與才藝表達了對愛國的理解與認識。我們的茁壯成長離不開祖國、父母,離不開我們身邊的朋友,離不開曾經(jīng)幫助過我們的人！從我做起,從現(xiàn)在做起, 誠實守信,遵紀守法,自尊自愛，珍愛生命。感恩祖國,做一個有道德的人！用自己的實際行動向祖**親的生日獻禮！五、班會效果這次班會的策劃和排練都是同學們用“心”來完成的。我很欣喜地發(fā)現(xiàn)，他們在排練節(jié)目的同時，也把心靈沉浸到節(jié)目當中，所以他們有了許多新的發(fā)現(xiàn)。過去的他們往往忙于課堂學習，在家和學校的兩點一線之間疲于奔命，對書本漸漸厭煩，對生活漸漸變得木然，這決不是學校教育要達到的效果。今天，我們創(chuàng)造出這個美麗的情境，就是為了讓他們重新感受心靈的悸動，讓他們在繁忙的學習中感受到生活中強有力的愛的脈動。在這次的活動中，他們從塵封泛黃的書頁中體會到了感動；他們從過去平凡無奇的生活瑣事中體會到了感動；他們還從廣闊無垠的陌生人海中體會到了感動，這都是他們用心的結(jié)果。羅丹說過“世上并不缺乏美，缺乏的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”我要說的是“世上并不缺乏愛，而是缺乏能夠感受愛的心”。只要你能夠敞開心扉，就能從極北的冰層下感受到愛的潛流；只要你敞開心扉，就能讓這愛的春潮破冰而出；只要你敞開心扉，你就能看到無數(shù)愛的細流最終匯成幸福的海洋……第四篇：八年級感恩祖國主題班會教案感恩祖國 ——主題班會設(shè)計閬中市妙高鎮(zhèn)共和中心校八年級一、活動背景：2013年是中國成立64周年，為慶祝這一特殊的時刻，謳歌中華民族實現(xiàn)偉大復興的百年奮斗歷程、頌揚中國共產(chǎn)黨的豐功偉績，培養(yǎng)青少年的愛國主義思想，增強使命感、責任感和榮譽感，結(jié)合校德育主題活動要求，召開“感恩祖國祖國在我心中”主題班會。二、活動主題：感恩祖國三、活動參加對象：八年級全體學生四、教育目標：認知目標：了解新中國建立過程中的光榮歷史和偉大業(yè)績，理解堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導是歷史的選擇、人民的選擇，是祖國昌盛、民族復興的根本保證。行為目標：通過豐富多彩的活動，實現(xiàn)學生愛班、愛校、愛國。情感目標：激發(fā)學生的愛國熱情和對黨的熱愛之情，增強學生的使命感、責任感和榮譽感五、教育重點與難點：重點通過歷史介紹、詩歌朗誦、歌曲演唱、知識競賽等靈活的活動形式謳歌中華民族實現(xiàn)偉大復興的百年奮斗歷程、頌揚中國共產(chǎn)黨的豐功偉績，培養(yǎng)學生的愛國主義思想，增強使命感、責任感和榮譽感，教育全體學生珍惜今天的幸福生活，以優(yōu)異的成績報效
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