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正文內(nèi)容

初中新教師三分鐘演講稿及擴展資料(編輯修改稿)

2024-11-16 04:17 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 的人品,總會令我們同行和家長由衷贊嘆!作為一名人民教師,我們同樣面臨著名與利、美與丑、正義與邪惡,物質(zhì)、金錢、精神與理想的選擇!但是,一名教師的人生價值,一名當代黨員教師的人生價值,難道能用帶了多大的鉆戒、擁有多少存款、開了多大的奔馳來衡量嗎?不,因為我們擁有這三尺講臺,就意味著我們必須以服務(wù)學生的信仰,就意味著我們少一點抱怨,多一份追求,少一點庸懶,多一份辛苦,少一點索取,多一份辛勞,少一點索取,多一份奉獻!讓真理之雷,在我們頭上轟鳴!讓奉獻之火,在我們心田燃燒!讓理想之光,在我們后代長存!讓我們真正做到:愛崗敬業(yè)、奉獻青春!謝謝大家!新教師演講稿三分鐘6親愛的同事們:從教二十年,第一次站在這里,在同事面前談?wù)撐覀兊睦蠋?。開始寫題目的時候,感覺手里的筆很難,心里的感覺很沉重。之所以難,是因為我們每一位老師都有一段難忘的經(jīng)歷,每一段經(jīng)歷都有不同的故事,每一個故事都充滿了悲歡離合;重,因為和我們一路走來,有成就感的時候有歡樂,有歡笑,有悲傷,有痛苦,有自樂,有矛盾中的苦思。一提到“老師”這個詞,人們自然會想到許多美麗而明亮的詞語照耀在老師的頭上:榮耀、崇高、偉大、老師、母親、人類靈魂的工程師……我們被這些光環(huán)包圍著,并以此為榮。說實話,我經(jīng)常被生活在身邊的人感動,經(jīng)常被眼前發(fā)生的`事情感染。在這里,我想贊美的人和事太多了。來說說我們十二個班主任吧。每天放學后我們都看到他們站在班級門口,認真觀察和了解學生的不同表現(xiàn)和平時的情緒,經(jīng)??吹剿麄冊诓煌慕锹湔覍W生耐心的交談。當時出現(xiàn)的身影是那么熟悉,那么親切,那么難忘。平凡而照人,瞬間而永恒!請不要說“班主任有多少津貼”,我想說,還有什么比擔心白發(fā)過早出現(xiàn)更讓人印象深刻的呢?是什么讓你看起來比額頭上越爬越多的皺紋更年輕?所以,我想說,你是我們學校的脊梁!給老師一個“神圣”和“偉大”的光環(huán),不要吝嗇,千萬不要!另外,在我們學校,不喜歡學習的學生不在少數(shù)。當我們面對這些活著的孩子時,我們尤其看到他們有時憔悴不堪,無所事事。我們的心在痛,在流血。我們一次又一次地在心中呼喚:給孩子們力量,振奮他們的精神!育人勝于教學更重要!教師,偉大!這不是一句簡單的口號,這是長久的意志與精神,造就出來的無限忍耐的堅強性格!謝謝大家!新教師演講稿三分鐘7尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:大家好!我演講的題目是《真水無香,真愛無言》,在演講之前,我想先給所有的老師們深深地鞠一躬,因為在我的眼里,你們都是好老師。不管你們是為了什么而工作,不管你們的職業(yè)倦怠感有多少,我看到的是:在這個物欲橫飛的時代,你們?nèi)匀粓允刂殬I(yè)陣地,在學校、家長只追求考分的雙重壓力下,日復一日地疲憊不堪。一年,兩年,十年,幾十年?在平凡的工作崗位上,用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,用青春和生命譜寫著無悔樂章。都說“教師是人類靈魂的工程師”,可是我們的身心和靈魂,誰來關(guān)注?誰來充實?當學生產(chǎn)生厭學情緒時,我們動之以情,當學生犯了錯誤,我們曉之以理,多少個夜晚,當別人被精彩的電視節(jié)目吸引的時候,我們還在燈下認真的備課、批改,當啟明星還眨著眼睛流連于清晨時,我們已經(jīng)走出家門,走進教室。我們對得起教師這神圣的名稱。同事們,難道不該給自己點掌聲嗎?今天我要說的這位老師,他不是特級教師,也不是教壇名將,但是,他是值得我尊敬、銘記、學習的好老師,他德藝雙馨,敬業(yè)愛生,既會教書,又會育人。他就是我們學校的侯老師。他不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;他不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響;他不是雕塑家,卻塑造著一批批少年的靈魂?您說,這樣的老師我能把他忘記嗎?在學生心中,他是最嚴厲的父親,又是最慈祥的媽媽。他們班有一名特殊的學生,一直以來都是跟姐姐、媽媽相依為命。媽媽能力有限,微薄的收入負擔兩個學生上學很不容易,侯老師知道她的家庭狀況,說以后學校再讓交什么費用,不要再問你媽媽要錢,我給你交了,飯卡里沒錢了,我的飯卡在抽屜里,隨便用!當時說這些話的時候,我就在旁邊!我想當一個老師真的把學生當成自己的孩子來對待的時候,他對這個孩子的愛該有多深啊。之后,他又幫助這名學生寫貧困生申請補助!學校得知后很快就給解決了困難!我想,這個學生不管以后走到哪里,都忘不了在她最困難的時候老師對她的幫助,都忘不了老師是怎么用行動來詮釋對學生的39。愛的!一天晚自習上課前,我看到這個學生在走廊里哭,回到辦公室,對侯老師一說,他立馬起身,向教室走去,把她叫了過來,問了原因,原來是跟媽媽有點爭執(zhí),對媽媽的某些行為有些不理解,就覺得媽媽不愛她了,這時他便耐心的開導她!讓他多理解媽媽,媽媽的做法表面上覺得不愛你,但事實上還是為你跟你姐的以后著想,不能埋怨她!讓她懂得了媽媽為了她們姐妹倆能盡量過的安逸些,付出了多少!當然侯老師對學生幫助不僅限于她,問他的學生們做的也不僅僅只有這些!我慶幸遇到了這樣一位好老師,是他的引領(lǐng),讓一屆屆學生茁壯成長。路漫漫其修遠兮,在座的同行們,讓我們一起上下求索吧!我堅信,今天用愛心托起的太陽,必將在明天發(fā)出燦爛奪目的光芒!有一首詩最為動人,那就是師德;有一種人生最為美麗,那就是老師;有一種風景最為亮麗,那就是師魂;有一種平臺最為神圣,那就是講臺。我想,正是愛,才
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