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正文內(nèi)容

優(yōu)秀頂崗實習(xí)生代表發(fā)言稿(編輯修改稿)

2024-11-16 04:16 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ,相知,相互幫助,結(jié)下了深厚的友誼。在這里“我們成就了自己的夢想,還了父母的心愿” 開創(chuàng)了一片屬于自己的新天地!天下沒有不散的宴席,在這別離的時刻,我們不必悲傷,因為今天的離別,正是為了明天更好的團聚。暫時的離別并不意味著結(jié)束,而恰好是我們尋找新的驛站,開始我們精彩人生的新起點。無論我們走到哪里,永遠也不會忘記城職的培養(yǎng)。三年里,我們已經(jīng)獲得了足夠的能力和自信,并且擁有城職所賦予的獨特氣質(zhì)與精神。在我們的內(nèi)心中激蕩著這樣的豪情,(還記得雷婷婷學(xué)姐去年站在這里說過的話嗎,我覺得她說得很有理)那就是:今天,我們?yōu)槌锹毝湴?,明天,城職因我們而自豪!最后,請允許我再次代表旅游酒店學(xué)院07級全體畢業(yè)生對我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師道一聲:“謝謝,你們辛苦了!”,祝愿您們身體安康、工作順心、萬事如意!也寄語我們的學(xué)弟學(xué)妹們:認(rèn)真對待你們的實習(xí)環(huán)節(jié),你辛苦的付出,必將收獲欣喜!祝愿我們的母校興旺發(fā)達,蒸蒸日上,再創(chuàng)輝煌!謝謝大家!第三篇:優(yōu)秀實習(xí)生代表發(fā)言稿優(yōu)秀實習(xí)生代表發(fā)言稿各位老師、各位同學(xué):大家好!我叫李向,是09秋漢語言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生,很高興作為優(yōu)秀實習(xí)生代表在此發(fā)言。我這次教育實習(xí)的實習(xí)地是熙春路逸夫?qū)W校。本次實習(xí)的內(nèi)容主要包括“語文科目教學(xué)和班主任工作”。說實話,這四個星期過得緊張而忙碌,但卻充實而快樂。盡管每天早出晚歸,時刻為教學(xué)和帶班而費盡心思,卻品嘗到了初為人師的快樂。不管是隊友們的課還是指導(dǎo)老師的課,都讓我留下了深刻的印象,并收獲了很多。我的指導(dǎo)老師是二年級四班的班主任,她的經(jīng)驗豐富讓我學(xué)會了很多書本上學(xué)不到的東西。實習(xí)第一天,二年級四班的45個聰明、天真的孩子,從此闖入了我的生活。我知道,他們是我的教育對象。他們充滿了活力和生機,一張張稚氣的小臉讓自己打從心底里喜歡他們。站在講臺上,我大聲的進行早已背誦好的自我介紹,學(xué)生們都很熱情地鼓掌并叫“李老師好”,此刻我既驚喜,但也難掩心底的緊張。心里尋思著,他們這么歡迎我,我一定不能讓他們失望。接下來的兩周,因為學(xué)??煲慰剂?,一般都是復(fù)習(xí)課,第三周有賽課和公開課。在這三個星期里,我全面熟悉小學(xué)二年級的語文教材,認(rèn)真聽指導(dǎo)老師的課,并做好聽課記錄,課后與之交流,虛心請教,發(fā)現(xiàn)在做聽課筆記方面,我們存在很多不規(guī)范。在深入了解課堂教學(xué)的要求和教學(xué)過程后,我了解到,制定一堂課的教學(xué)計劃或設(shè)計教學(xué)思路前,必先了解授課班級的學(xué)習(xí)情況,而這些就可以從批改作業(yè)以及和學(xué)生交流中所獲得,貫穿這些過程中最重要的就是細心,細心觀察、細心收集、細心總結(jié)。我還經(jīng)常去別的班聽一些賽課和公開課,因為能參加賽課和上公開課的都是些前輩中的高手,這樣的機會絕對不會放過!因為這個階段,我主要是借鑒他人的優(yōu)秀經(jīng)驗為自己所用。一直很期待自己走上講臺,在那之前,我做了大量的準(zhǔn)備。認(rèn)真?zhèn)湔n(包括鉆研教材,搜集資料)。教案、課件總是改了又改,直到自己認(rèn)為滿意,才會交給指導(dǎo)老師檢查,聽了她的評價后再做修改。幾次反復(fù)下來,我們最初的激情和自信都快被磨平了。而因為條件反射,往往到了要交教案的時候心情總變得忐忑不已……記得第一次上課,我講的課文是《丑小鴨》的第一課時,主要是教學(xué)生“我會認(rèn)”和“我會寫”中的生字詞,內(nèi)容比較枯燥;于是我,模仿指導(dǎo)老師教生字的環(huán)節(jié)——齊讀、指名領(lǐng)讀、開火車給生字組詞、提問“你是怎樣記住這些生字的”等等。在課堂中,我會故意叫分心的學(xué)生回答問題,若回答不出則小懲大誡。對于第一次上課的我來說,之前的緊張都是虛驚一場。慢慢適應(yīng)狀態(tài)后,就比較放松了。但是上課聲音小,粉筆字問題,與學(xué)生互動等等都是我難以回避的問題。于是我在課后努力改正,以確保在下一次的教學(xué)中不出現(xiàn)同樣的錯誤,在這樣的努力下,我的教態(tài)、語速、板書、提問技巧、與學(xué)生互動等各方面都有了顯著的提高。在班主任工作實習(xí)中,指導(dǎo)老師的經(jīng)驗傳授尤為重要。最初,我覺得我的指導(dǎo)老師都不太愿意搭理我,但是我用自己的真誠打動了她,因為我也知道自己對工作的生
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