【文章內(nèi)容簡介】 ，會上，各位黨員結(jié)合自身情況深刻開展批評與自我批評。十月結(jié)合落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求，全面推動(dòng)基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，貫徹“兩學(xué)一做”精神，開展觀看《榜樣》專題節(jié)目。通過學(xué)先進(jìn)、樹典型，學(xué)習(xí)身邊黨員的先進(jìn)事跡，帶動(dòng)全體黨員充分發(fā)揮模范帶頭作用。十一月，為給幼兒創(chuàng)造更好的戶外活動(dòng)環(huán)境及條件，全體黨員參與拼搭“萬能工匠”體育器械。十二月開展了“夜訪萬家”活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員教師的服務(wù)意識，發(fā)揮黨支部的凝聚力，在不斷拓展黨員志愿者服務(wù)活動(dòng)的形式和內(nèi)容中更好地為幼兒園為家長幼兒服務(wù)，展現(xiàn)我園文明和諧、團(tuán)結(jié)互助良好形象。三、開展黨務(wù)公開，推進(jìn)黨內(nèi)民主建設(shè)。堅(jiān)持“公開、公平、民主”的原則，積極落實(shí)黨務(wù)公開工作，通過公開黨支部及黨員個(gè)人公開承諾書、黨費(fèi)收繳情況等一系列內(nèi)容，充分發(fā)揚(yáng)民主，進(jìn)一步激發(fā)廣大黨員干部的工作積極性。四、強(qiáng)化黨風(fēng)黨紀(jì)教育，促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)。黨支部及黨員教師查擺自身存在的問題，列問題清單，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員干部道德素養(yǎng)和廉潔自律的自覺性，加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，舉行了“攜程虐童事件”師德警示專題教育會議，重溫了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，有力地促進(jìn)了我校黨風(fēng)建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)工作的深入開展。五、樹立群眾觀念，將服務(wù)群眾落在實(shí)處。在工作中我們支部能深入實(shí)際，了解群眾，關(guān)心群眾，幫助群眾，做群眾的知心者，凝聚人心。充分發(fā)揮了工會、團(tuán)支部的橋梁紐帶作用，活躍教職工身心、聯(lián)絡(luò)教職工的感情，大大的增強(qiáng)了教職工的凝聚力，充分調(diào)動(dòng)了他們的積極性和創(chuàng)造性?？傊緦W(xué)期榮城幼兒園黨支部在廬陽區(qū)教體局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，雖然取得了一些成績，但是存在的問題也不少。在今后的工作中，榮幼黨支部將將一如既往，不斷開拓創(chuàng)新，使支部工作更加規(guī)范。第二篇：黨支部工作總結(jié)計(jì)劃黨支部2011年上半年工作總結(jié)下半年工作計(jì)劃2011年上半年，黨支部緊緊圍繞公司2011年生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)和工作要求開展工作，努力把黨的組織優(yōu)勢和群眾工作優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為企業(yè)的管理優(yōu)勢和發(fā)展優(yōu)勢，為促進(jìn)企業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展提供思想政治、組織保證和動(dòng)力支持。一、加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，規(guī)范基礎(chǔ)管理，增強(qiáng)組織保障力。（一）健全黨支部人員配置。因?yàn)闃I(yè)務(wù)工作需要，支部委員進(jìn)行了工作調(diào)動(dòng)，針對此情況，支部及時(shí)召開了委員會議，對支部委員進(jìn)行重新選舉，健全基層黨支部組織建設(shè)。同時(shí)，實(shí)現(xiàn)黨務(wù)工作、企業(yè)基礎(chǔ)管理交叉任職，確保黨建工作與企業(yè)發(fā)展協(xié)調(diào)共進(jìn)。（二）認(rèn)真梳理現(xiàn)有黨員隊(duì)伍，對黨員的情況進(jìn)行一次全面的摸底核實(shí)。同時(shí)，加強(qiáng)黨員組織關(guān)系的日常管理，及時(shí)辦理黨組織關(guān)系接轉(zhuǎn)手續(xù)。（三）做好對入黨積極分子的培養(yǎng)工作。制定入黨積極分子發(fā)展計(jì)劃，落實(shí)培養(yǎng)聯(lián)系人，加強(qiáng)對入黨積極分子的培養(yǎng)教育。對入黨積極分子采取動(dòng)態(tài)管理，按期分析、研究入黨積極分子教育培養(yǎng)效果，抓緊落實(shí)發(fā)展計(jì)劃。（四）擴(kuò)大黨員隊(duì)伍，積極吸收符合黨員條件的青年，進(jìn)一步改善黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，注重在生產(chǎn)一線骨干力量、班組長和關(guān)鍵崗位中培養(yǎng)發(fā)展黨員，特別是發(fā)展專業(yè)技術(shù)員工和一線骨干入黨。二、強(qiáng)化組織作風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)力。（一）堅(jiān)持重大事項(xiàng)通報(bào)制度、談心談話制度，充分發(fā)揚(yáng)民主，堅(jiān)持重大事項(xiàng)集體研究決定，深入推進(jìn)黨務(wù)公開、政務(wù)公開，帶頭接受黨內(nèi)外監(jiān)督，努力營造風(fēng)清氣正的良好環(huán)境。（二）樹立主動(dòng)學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)觀念，努力提升班子成員的學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力和競爭力。堅(jiān)持加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及實(shí)踐鍛煉，形成科學(xué)的發(fā)展思路和工作措施，提高教育決策和科學(xué)發(fā)展的能力，強(qiáng)化服務(wù)意識和大局意識，增強(qiáng)為基層領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)的能力，打造具有較強(qiáng)凝聚力、戰(zhàn)斗力，并能帶領(lǐng)廣大黨員群眾推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的高素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。三、充分發(fā)揮黨領(lǐng)導(dǎo)工會的作用，指導(dǎo)工會班組建設(shè)工作，夯實(shí)基礎(chǔ)管理。加強(qiáng)班組建設(shè)，是強(qiáng)化企業(yè)基礎(chǔ)管理、提升企業(yè)核心競爭力一項(xiàng)十分重要的基礎(chǔ)工作。通過加強(qiáng)黨對工會工作的領(lǐng)導(dǎo)，以開展“創(chuàng)優(yōu)爭先”和創(chuàng)建“標(biāo)準(zhǔn)化部室”活動(dòng)為載體，推進(jìn)班組建設(shè)工作。今年5月14日支部協(xié)助工會組織集團(tuán)公司新老員工共計(jì)65人前往各重點(diǎn)建設(shè)工程項(xiàng)目參觀學(xué)習(xí)，并舉行了集團(tuán)工會2011年?duì)巹?chuàng)活動(dòng)啟動(dòng)儀式，為切實(shí)履行好工會職能，緊密圍繞集團(tuán)經(jīng)濟(jì)建設(shè)開展工作四、積極推進(jìn)企業(yè)精神文明和企業(yè)文化建設(shè)，促進(jìn)員工隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高組織凝聚力和向心力。（一）深入開展企業(yè)價(jià)值觀的再學(xué)習(xí)、再教育、再深入活動(dòng)。把弘揚(yáng)優(yōu)秀的文化精神同企業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合起來，把建設(shè)高素質(zhì)的員工隊(duì)伍作為企業(yè)文化建設(shè)工作的目標(biāo)要求，把尊重人、理解人、關(guān)心人作為企業(yè)文化建設(shè)的重要內(nèi)容，充分調(diào)動(dòng)廣大職工的積極性、創(chuàng)造性，不斷增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力和核心競爭力。（二）從崗位特點(diǎn)出發(fā)，認(rèn)真組織開展形勢教育和提升員工業(yè)務(wù)技能水平的讀書學(xué)習(xí)、工作研討、業(yè)務(wù)培訓(xùn)教育培訓(xùn)活動(dòng)，努力提升工作水平和業(yè)務(wù)技能，為實(shí)現(xiàn)經(jīng)營目標(biāo)及五年規(guī)劃目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（三）通過參與和組織豐富多彩的主題系列活動(dòng)，激勵(lì)教育廣大干部員工，提高了工作主動(dòng)性，增強(qiáng)了組織凝聚力。特別是在七一前夕，支部積極響應(yīng)上級黨組織和集團(tuán)黨委組織的建黨九十周年系列紀(jì)念活動(dòng)。五、充分發(fā)揮機(jī)關(guān)黨、工、團(tuán)和相關(guān)職能部門的聯(lián)動(dòng)作用，加強(qiáng)工作紀(jì)律。（一）加強(qiáng)建章立制工作，規(guī)范各項(xiàng)管理制度，實(shí)行崗位責(zé)任制，堅(jiān)決克服有令不行、有禁不止、推諉扯皮等不良現(xiàn)象。（二）強(qiáng)化勞動(dòng)紀(jì)律，定期進(jìn)行紀(jì)律檢查，規(guī)范矯正員工日常行為，保持良好的精神面貌，確保各項(xiàng)工作運(yùn)轉(zhuǎn)順暢?；仡欀Р堪肽陙淼墓ぷ?，雖然取得了一定成效，但也存在一些不足，如黨員教育手段比較單一，黨員活動(dòng)不夠豐富等等，這些有待于在今后的工作中不斷探索并加以改進(jìn)。2011年下半年支部將著重要做好以下幾項(xiàng)工作：一、以建章立制為重要抓手，加強(qiáng)支部自身建設(shè)，著力提高集團(tuán)機(jī)關(guān)工作作風(fēng)和辦事效率。完善民主議事規(guī)則和決策機(jī)制，健全溝通協(xié)調(diào)、談心談話、民主生活會等制度，營造和諧相處、真誠相待、工作融洽、良性競爭的工作氛圍。二、通過加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)和基層組織建設(shè)，以及圍繞中心任務(wù)開展強(qiáng)化教育培訓(xùn)工作，切實(shí)提高黨員干部的思想政治素質(zhì)，以良好的黨風(fēng)政風(fēng)影響和帶動(dòng)企業(yè)風(fēng)氣，激勵(lì)動(dòng)員機(jī)關(guān)黨員發(fā)揮先鋒模范作用，在努力做好本職工作的同時(shí)，開創(chuàng)性地開展工作。三、做好員工隊(duì)伍建設(shè)和人才服務(wù)工作，激活人才隊(duì)伍活力，提供組織保證和人才支持。四、根據(jù)具體情況，結(jié)合產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)和時(shí)機(jī)，開展有利于攻克項(xiàng)目難關(guān)、促進(jìn)安全生產(chǎn)、有助于經(jīng)濟(jì)目標(biāo)完成的黨建活動(dòng)，如勞動(dòng)競賽，夏日送清涼、冬日送溫暖等活動(dòng)，營造出熱火朝天的工作氛圍，增強(qiáng)黨組織的凝聚力，激發(fā)廣大黨員對黨組織的向心力。2011年是是企業(yè)進(jìn)一步升級的重要一年。黨支部牢牢樹立把企業(yè)中心工作的重點(diǎn)作為黨建工作的著力點(diǎn)這一工作宗旨，把工作重心放在支部工作如何形成對重點(diǎn)項(xiàng)目的支持和增強(qiáng)班子凝聚力上，放在如何更好地融入、滲透、助推企業(yè)實(shí)現(xiàn)更大效益、創(chuàng)造更大價(jià)值上，最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)產(chǎn)值任務(wù)。第三篇：黨支部工作總結(jié)計(jì)劃2007年關(guān)嶺民族高級中學(xué)黨支部工作總結(jié)在上級黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)全體黨員同志的共同努力，認(rèn)真落實(shí)了工作計(jì)劃，在學(xué)習(xí)中豐富了頭腦，在實(shí)踐中鍛煉了隊(duì)伍，在改革中上了新層次、上新水平，取得了優(yōu)異的成績。黨員同志的模范帶頭作用影響著教師，黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，保障了學(xué)校工作的順利開展。全校形成了以人為本，發(fā)展學(xué)校；以德治校，師生敬業(yè)愛崗。在“走先鋒路，做楷模人”的活動(dòng)中形成了風(fēng)氣，樹立了典型，推動(dòng)了工作。一、落實(shí)學(xué)習(xí)工程，全員為改革充電，為發(fā)展形勢助力。學(xué)習(xí)形式有集中和分散兩種：集中學(xué)習(xí)（1）充分利用隔周一下午政治學(xué)習(xí)日，學(xué)習(xí)十五屆三中全會文件的第九、第十和第十一部分。（2）學(xué)習(xí)了我國加入世貿(mào)組織后的有關(guān)WTO相關(guān)知識，從而適應(yīng)挑戰(zhàn)。（3）學(xué)習(xí)鄧小平南巡講話發(fā)表十年的相關(guān)文章，又重溫了改革開放以來的大好形勢。（4）認(rèn)真學(xué)習(xí)了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》一書，并制定了職業(yè)道德公民守則規(guī)則，人人制定師德公約。（5）學(xué)習(xí)了教育理論，學(xué)習(xí)心理學(xué)，開展心育教育研討活動(dòng)。（6）利用班子例會時(shí)間學(xué)習(xí)教育新理念，不斷豐富頭腦，做學(xué)校教育改革的帶頭人。（7）組織黨員學(xué)習(xí)師德師風(fēng)，并人人寫心得體會。分散學(xué)習(xí)（1）黨日學(xué)習(xí)，充分利用黨員學(xué)習(xí)日學(xué)習(xí)理論，聯(lián)系實(shí)際座談?dòng)懻?，?qiáng)化對政策的認(rèn)識，提高參與改革的自覺性。（2）利用班主任學(xué)習(xí)日，學(xué)習(xí)魏書生教育思想和先進(jìn)事跡，提高對班主任工作認(rèn)識和管理水平，樹立起班主任