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正文內(nèi)容

個人未來職業(yè)規(guī)劃及擴展資料(編輯修改稿)

2024-11-16 03:53 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ③綜合情況下的我:服從型即在DISC測試中,我的職業(yè)性格屬于穩(wěn)健、服從型性格。(三)自我認(rèn)知小結(jié)結(jié)合自認(rèn)自我評價和相關(guān)職業(yè)測試的結(jié)果(雖然測試結(jié)果存在部分沖突的之處),對于自己的性格和未來職業(yè)興趣趨向,我有了明確的認(rèn)識:關(guān)于自己的性格:總體而言,我屬于內(nèi)向型性格,穩(wěn)健、理性且思辨能力較強。是完美主義者,對自己要求比較高。不迷信權(quán)威,但是也會服從。具有頑強的意志力和執(zhí)行力。關(guān)于未來職業(yè)興趣趨向:從事一份穩(wěn)定且發(fā)展空間足夠大的工作,因為只有在長時間的實踐中才能體現(xiàn)自己的價值。二、環(huán)境分析前面就自己的性格類型和職業(yè)興趣趨向,我做了大致的分析,此為影響職業(yè)規(guī)劃的內(nèi)部因素。接下來,我就外部因素即有可能影響自己職業(yè)選擇的環(huán)境因素加以分析。(一)家庭環(huán)境分析就家庭環(huán)境而言,我認(rèn)為這個不是影響我職業(yè)選擇的主要因素。因為雖然自己的家境不是很殷實,但是家人對我沒有施予絲毫壓力。家庭成員之間的關(guān)系很和睦,家庭氛圍較民主。即使父母也曾建議我選擇公務(wù)員為職業(yè),但是他們也表示會尊重我自己的選擇。故而,家庭環(huán)境對于我選擇職業(yè)的影響可以予以忽略。(二)學(xué)校與專業(yè)環(huán)境分析學(xué)校環(huán)境分析由于本科與研究生均就讀于“中國法學(xué)教育之最高學(xué)府”即中國政法大學(xué),且專業(yè)為法學(xué),所以就學(xué)校出身而言,憑借中國政法大學(xué)的良好社會聲譽,在業(yè)界的權(quán)威性來說,應(yīng)該說我不用擔(dān)心學(xué)校名氣方面的影響,尤其是在公檢法等就業(yè)領(lǐng)域。專業(yè)環(huán)境分析我研究生階段的專業(yè)是刑法。由于刑法的公法性,和市場經(jīng)濟發(fā)展對于私法人才的大量需求似乎格格不入,因此,我們的就業(yè)路經(jīng)相對較窄。這里我以中國政法大學(xué)20xx屆、20xx屆刑法學(xué)專業(yè)碩士研究生的就業(yè)流向之?dāng)?shù)據(jù)統(tǒng)計加以說明(見表表2)[②]:以上圖表即為我就本校本專業(yè)研究生就業(yè)流向的實際情況所做的定量分析。從圖表中,我們可知通過傳統(tǒng)的公檢法等公務(wù)員就業(yè)路經(jīng)和事業(yè)單位等準(zhǔn)公務(wù)員路徑就業(yè)的人數(shù)占到了絕大多數(shù)的比例,而且在這些特定的就業(yè)路經(jīng)中,法院分別以20xx屆的37。50%和20xx屆的34。62%占絕對領(lǐng)先的位置,相反,企業(yè)和律師事務(wù)所等行業(yè)所占比例總數(shù)尚不到15%。這在一定程度上, 給我的職業(yè)規(guī)劃選擇提供了可資借鑒的參考標(biāo)準(zhǔn)。個人認(rèn)為,中國政法大學(xué)刑法專業(yè)的碩士研究生在公檢法等單位中具有較強的競爭力。(三)地域環(huán)境分析對于絕大部分的碩士研究生而言,自我的預(yù)期都比較高,這是因為他們有著區(qū)別于本科生的學(xué)歷優(yōu)勢。體現(xiàn)在就業(yè)地域的選擇上面,研究生更加偏向于大城市和經(jīng)濟發(fā)達地區(qū),比如被普遍認(rèn)可的“北上廣”等。同樣以20xx屆、20xx屆的中國政法大學(xué)刑法學(xué)碩士研究生的就業(yè)流向為例:20xx屆的104名碩士畢業(yè)生中,有59人選擇在北京工作,占到了總數(shù)的56。73%。20xx屆的104名碩士畢業(yè)生中,則更是有64人選擇在北京工作,占總數(shù)的61。54%。不可否認(rèn),大城市存在較多的機遇、擁有較為完備的公共基礎(chǔ)設(shè)施,但是中小城市也有自己的優(yōu)點,比如生活壓力較小、競爭程度較低、相關(guān)政策優(yōu)惠等等。我認(rèn)為對于是否留在“北上廣”之類的核心城市要依據(jù)職業(yè)的選擇而定:如果是想從事公務(wù)員職業(yè),我認(rèn)為與其留在“北上廣”的基層單位,倒不如選擇地方上較高級別的單位,這里的級別優(yōu)勢完全可以抵充地域優(yōu)勢。但是如果你想從事自由性質(zhì)的職業(yè),比如律師等,不得不承認(rèn)核心城市有著中小城市無法比擬的優(yōu)勢??傊瑢τ谖叶?,我會根據(jù)職業(yè)而定就業(yè)的地域而非要必須留在所謂的核心類的大城市。對此,要慎重選擇。(四)政策與行業(yè)環(huán)境分析政策環(huán)境分析隨著高校研究生擴招的弊端逐漸顯現(xiàn),越來越多的畢業(yè)生找工作困難,尤其是刑法專業(yè)的碩士研究生。面對龐大的`待就業(yè)畢業(yè)生基數(shù),國家的就業(yè)政策解決就業(yè)難的作用逐年式微。而且有關(guān)就業(yè)政策,比如“三支一扶”、“選調(diào)生”、“西部志愿服務(wù)”及“大學(xué)生應(yīng)征入伍”等等,在我看來僅僅只是“權(quán)宜之計”,無法解決根本問題,相反只是將越來越多的畢業(yè)生留滯到最后。所以,單憑政策是無法徹底改變就業(yè)困局的,關(guān)鍵在于提高自身的素質(zhì)、能力與競爭力。職業(yè)環(huán)境分析(1)公檢法等公權(quán)力機關(guān)。公安司法機關(guān)的人員需求量有限,而且之前幾年的人員擴充基本結(jié)束,人員情況趨向飽和,招考條件越來越嚴(yán)格(比如要求學(xué)歷、工作經(jīng)歷等),報考難度較大。但即便如此,其仍然是較為理想的就業(yè)路經(jīng)。(2)律師、企業(yè)單位。由于中國的法治環(huán)境尚沒有真正形成,從事律師等自由職業(yè),尤其是刑事辯護律師的風(fēng)險較大,如果非出于必然之職業(yè)傾向且具有相當(dāng)實力,一般不作為首選。另外,同樣是基于這個原因,企業(yè)的法務(wù)人員如同虛設(shè),對于堅定從事法律職業(yè)的我而言,不做重點考慮。(3)其他職業(yè)。比如高校的教學(xué)人員、繼續(xù)深造、書面評論人員等,一般要求較高,不是要求看待事件的角度要求苛刻,就是學(xué)歷要求較高。個人認(rèn)為可以作為長遠的追求目標(biāo),但是近期而言,相較于理論研究,我更傾向于實務(wù)實踐。綜上,即為我對可能影響到我職業(yè)選擇的外界環(huán)境因素所作的分析。三、職業(yè)定位通過第一部分的自我認(rèn)知與第二部分的對可能影響職業(yè)選擇的環(huán)境因素分析,我認(rèn)為我的最理想職業(yè)選擇是組合式的職業(yè)規(guī)劃,即:(一)行業(yè)選擇近期職業(yè)目標(biāo)(即未來之內(nèi)):法院審判人員。遠期職業(yè)目標(biāo)(即未來15年以后):學(xué)術(shù)機構(gòu)研究人員這樣規(guī)劃的具體理由是:第一、“性格使然”。自認(rèn)為比較擅長思辨和理論分析,從事法院審判和學(xué)術(shù)研究會是不錯的選擇。第二、符合通常認(rèn)知事物的規(guī)律。先學(xué)習(xí)理論,后實踐,最后再回到理論研究。這樣有助于理論與實踐相結(jié)合,通過實踐反哺理論。第三、法律職業(yè)特點之要求。法律職業(yè)固有的魅力令我終生為之追求,而法律之較強的實踐性,又決定實踐的重要性。兩者結(jié)合,我認(rèn)為,是最好的選擇。(二)地域選擇由于在我的職業(yè)規(guī)劃中的行業(yè)選擇方面,法院公務(wù)員是自己的首選,結(jié)合第二部分“地域環(huán)境分析”中的論述,我會在地域和法院級別之間,更加看重工作單位的級別以及實務(wù)工作對自己未來研究的價值。我偏向于選擇地方省市的中級法院,尤其是家鄉(xiāng)省份的中級法院。四、實現(xiàn)計劃(一)短期計劃(在校期間)研究生入學(xué)第一年期間(1)盡可能的修讀本專業(yè)的額定課程,研習(xí)理論,將對本專業(yè)知識的掌握程度進一步鞏固,形成屬于自己的理論體系。(2)學(xué)術(shù)研究方面,多思考、多總結(jié)。批判性認(rèn)識已有理論。及時將想法形成論文成果,爭取發(fā)表一篇以上論文成果。(3)實習(xí)。利用假期和課余時間到相關(guān)法院實習(xí),提前接觸理想目標(biāo)職業(yè)。研究生入學(xué)第二年期間(1)根據(jù)前一年的表現(xiàn)和自己的能力,決定是否申請?zhí)崆爱厴I(yè)。如果提前畢業(yè),盡早著手撰寫碩士學(xué)位論文,準(zhǔn)備公務(wù)員考試。(時間安排較倉促,不推薦,除非有足夠把握)(2)如果決定不提前畢業(yè),也需要構(gòu)思學(xué)位論文的撰寫,最好形成初稿,爭取寫一篇優(yōu)秀學(xué)位論文。(3)實踐。在專注研究的基礎(chǔ)上,有選擇的實踐。適度關(guān)注法院考試,物色目標(biāo)地域的法院。研究生入學(xué)第三年期間(如果未提前畢業(yè))(1)準(zhǔn)備畢業(yè)事項,爭取順利畢業(yè)。(2)積極準(zhǔn)備目標(biāo)地域(可以是一個,也可以是多個)的法院公務(wù)員考試。同時也要適當(dāng)注意其他就業(yè)路經(jīng)。(二)中期計劃(法院入職后到進入科研機構(gòu)前)考察期期間,要積極表現(xiàn),取得相關(guān)人員的肯定與信任。盡快適應(yīng)法院的工作氛圍和節(jié)奏,爭取一年的法定期間后能夠順利轉(zhuǎn)正。入職五年之內(nèi),爭取到刑事審判庭的業(yè)務(wù)骨干人員,最好能夠擔(dān)任相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。入職五年之后,十年之前,爭取進入法院的研究室,從一線審判到理論研究的轉(zhuǎn)變,為專門的學(xué)術(shù)研究做好準(zhǔn)備。入職十年之后,爭取再深造的機會。選擇刑法或者刑訴法作為自己的專業(yè),到更高層次的院校,取得博士學(xué)位,進一步提高理論素養(yǎng)和為進入科研機構(gòu)進行學(xué)術(shù)研究奠定基礎(chǔ)。注:此為法院工作規(guī)劃,也是跳離法院的“時間安排”。在職期間,要注重不斷學(xué)習(xí),尤其要注重理論前沿的發(fā)展。(三)遠期計劃(進入科研機構(gòu)之后)未來十五年之后,進入科研機構(gòu),潛心進行學(xué)術(shù)研究,爭取就自己感興趣的領(lǐng)域多出成果,并取得一定成就。如果機會允許,盡量去國外的一些機構(gòu)作研究,比如德國的馬克斯普朗克研究所(即馬普所)、日本的早稻田大學(xué)法學(xué)部和美國的相關(guān)法律研究機構(gòu)等等。除了科研之外,我還有一個與職業(yè)規(guī)劃無關(guān)的心愿,就是在未來的某個時間,可能是退休之后,在家鄉(xiāng)的山區(qū),在爭取社會資源的前提下,為那里的孩子們建立一所現(xiàn)代化的小學(xué),以彌補當(dāng)?shù)亟逃穆浜鬆顩r,為其中的每一個孩子“插上夢想的翅膀”。五、評估與調(diào)整職業(yè)生涯的規(guī)劃是且應(yīng)當(dāng)是一個動態(tài)的不斷調(diào)整的過程。因為計劃是固定的,但是現(xiàn)實具有一系列不確定的因素,所以需要制定一個評估與調(diào)整機制:(一)短期的評估與調(diào)整。研究生階段的中后期,重新審視自己的是否適合從事法院審判工作,因為理想與是否適合是兩個不同的概念。如果適合,繼續(xù)按照既定規(guī)劃進行。如果不適合或者公務(wù)員考試不第,選擇其他職業(yè)路經(jīng),比如“律師學(xué)術(shù)科研人員”、“書面評論員學(xué)術(shù)科研人員”等等。(二)中期的評估與調(diào)整。不管是法院在職的中期,還是律師、書面評論員之職業(yè)的中期,都必須要進行再次評估。當(dāng)不適宜從事專門學(xué)術(shù)研究的情形出現(xiàn)時,比如家庭因素、經(jīng)濟因素與身體因素等,那么繼續(xù)已有職業(yè)。否則,按照既定職業(yè)規(guī)劃而努力。(三)遠期的評估與調(diào)整。這個階段不確定因素會更多,比如是否具備出國訪問的條件、是否具有相應(yīng)的影響力和財力去實現(xiàn)目標(biāo)計劃等等。總之,要根據(jù)當(dāng)時的具體情況來確定調(diào)整的方向。無論不確定因素若何,但總的調(diào)整原則是:除非相關(guān)因素不能克服,又或者變更計劃有助于自己職業(yè)的長遠發(fā)展,否則,對于既定的職業(yè)規(guī)劃,不應(yīng)當(dāng)輕易改變。六、職業(yè)規(guī)劃結(jié)束語以上就是我的對于自己未來職業(yè)發(fā)展趨向的初步思考,我相信它是適合自己的。然而,理想與現(xiàn)實總是存在差距,但是大致的方面應(yīng)該不會改變。沒有規(guī)劃的求職注定是盲目的。同時,它也是此類人們求職失敗乃至整個職業(yè)生涯平庸無為的主要原因所在。但是,即便有一份完備的職業(yè)規(guī)劃,卻沒有踐行之,那么這樣的規(guī)劃無異于一張廢紙。有人說,在職業(yè)生涯的道路上,最幸運的人莫過于認(rèn)識到職業(yè)規(guī)劃的重要性而未雨綢繆的人。最成功的人則是那些通過自己的努力,一路披荊斬棘將既定目標(biāo)一一實現(xiàn)的人。但“成功不相信眼淚”,“只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能見到彩虹”,不管我的職業(yè)生涯之既定規(guī)劃實現(xiàn)的過程是何等的艱辛,我都會毅然前行,因為我已經(jīng)是最幸運的人的了,最成功的人離我還會遠嗎?我堅信,通過自己的拼搏,我會有個成功的職業(yè)人生。個人未來職業(yè)規(guī)劃820xx年3月,剛剛從(學(xué)校畢業(yè)或者從某個行業(yè)離職)的我,走進了(自己公司名稱)這個大家庭,至今為止,已經(jīng)都過去大半年了,在這大半年里,雖然有些許累,但是我覺得這一切都是值得的。因為在這里,我一直都在不斷的成長!從未接觸過(自己工作的行業(yè))這一行業(yè),也從來都不知道(自己工作的行業(yè))行業(yè)的運行模式的我,從一個門外漢,一步一步地深入,一點點地了解這個行業(yè),并且融入到這個工作中去。這所有的一切都要感謝(自己公司名稱),不是什么恭維的話,而是真心的覺得感謝,作為一個(畢業(yè)生或者剛從某行業(yè)離職的人),我什么都不懂,是(自己公司名稱)給了我一個機會。因為很多公司在招聘時,大部分都會選擇有工作經(jīng)驗,對工作業(yè)務(wù)熟悉的員工。所以像我這樣的(應(yīng)屆畢業(yè)生或者不懂這一行的外行人)對于很多自己喜歡工作都只能望洋興嘆。而我也是在面試的時候,不斷的被告知經(jīng)驗不足然后退還了我的簡歷表。還好,在我輾轉(zhuǎn)在各個人才招聘會的時候,我找到了公司,然后經(jīng)過面試,我被錄用了!從開始在項目上工作以來,公司不斷的組織在職員工培訓(xùn),我也積極的參加公司的每一個培訓(xùn),公司每一個優(yōu)秀的培訓(xùn)講師手把手的把我這個門外漢,一點點帶到(自己工作的行業(yè))這個行業(yè)中來??梢哉f,我現(xiàn)在在崗位上所有所運用的知識,技能,都是公司的培養(yǎng)下得來的,所以我對公司真的是非常的感謝。20xx年馬上就要結(jié)束,在未來新的一年里,我決定運用我在公司所學(xué)到的,在后勤這個崗位上,來更出色更快的完成我的每一項工作,每一個領(lǐng)導(dǎo)下達的任務(wù)。就像在培訓(xùn)時,我們的培訓(xùn)師所說的說的做好自己的本分工作,做公司里管家,沒有什么“那不是我的事情”這樣的情況。做好公司里的機要秘書,為公司的每一份文件高度保密! 我相信20xx就是一個嶄新的未來,所以我一定會好好的努力,努力跟上公司發(fā)展的步伐,與公司一同成長,我一直堅信沒有最好,只有更好!擴展資料:未來個人職業(yè)規(guī)劃未來個人職業(yè)規(guī)劃未來個人職業(yè)規(guī)劃1一、活動背景武漢工程大學(xué)學(xué)生會職業(yè)規(guī)劃部于20xx年12月伴隨著武漢工程大學(xué)第三屆團學(xué)代會的順利開展而建立的,可以說是一個嶄新的部門,在各位老師和前輩的指導(dǎo)和幫助下,職業(yè)規(guī)劃部旨在通過各類與職業(yè)發(fā)展有關(guān)的講座、交流、宣傳以及其他活動,培養(yǎng)同學(xué)們的就業(yè)意識,拓寬同學(xué)們的就業(yè)信息面,培養(yǎng)同學(xué)們發(fā)展的眼光和思維,促進校園里形成良好的職業(yè)氛圍,幫助同學(xué)們從心理知識和外在能力等多方位成長為適應(yīng)當(dāng)今社會發(fā)展的人才。作為一個發(fā)展中的新部門,職業(yè)規(guī)劃部亟需將一個職業(yè)規(guī)劃信息發(fā)布平臺向全校師生推出,以便學(xué)生們有一個及時獲知職業(yè)規(guī)劃信息的渠道,同時增加校學(xué)生會職業(yè)規(guī)劃部的影響力,而針對大學(xué)生在人生的儲備期,普遍迷茫閑散的學(xué)習(xí)生活狀態(tài)和薄弱的個人職業(yè)規(guī)劃意識,我們希望借“給未來的自己的一封信”的形式使學(xué)生們給自己未來一個期望和承諾,給自己定下一個階段性的目標(biāo),促進學(xué)生們及時進行個人職業(yè)規(guī)劃并付出積極行動。二、活動意義:讓同學(xué)們對自我有一個充分的認(rèn)識,給現(xiàn)在的自己定下一個階段性的目標(biāo),在未來回首這封信件時,能夠體會到自身的發(fā)展與成長。使同學(xué)們對未來有一定的展望和期許,有意識地對未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)道路有一個初步規(guī)劃。使同學(xué)們在活動中能夠為自身尋找到一個目標(biāo)或者大致方向,明確他們所需要的能力和經(jīng)驗,使其不斷為之努力奮斗。讓同學(xué)們互相了解各自的目標(biāo),可以相互交流,相互借鑒,能認(rèn)識到彼此之間的優(yōu)點和不足,有一個提升自我的機會。提高我校大學(xué)生對自己人生規(guī)劃的意識,其中包括學(xué)習(xí)規(guī)劃和職業(yè)規(guī)劃,能為同學(xué)們在學(xué)習(xí)路程中提供指導(dǎo)性思想。有利于學(xué)校形成良好的個人職業(yè)規(guī)劃風(fēng)氣。三、主辦單位:共青團武漢工程大學(xué)委員會承辦單位:武漢工程大學(xué)學(xué)生會協(xié)辦單位:各學(xué)院學(xué)生會活動負(fù)責(zé)部門:武
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