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正文內(nèi)容

主題班會(huì)誠(chéng)信在我身邊5篇范文(編輯修改稿)

2024-11-16 03:45 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 能獲得大家的尊重和友誼。反過(guò)來(lái),如果貪圖一時(shí)的安逸或小便宜,而失信于朋友,表面上是得到了“實(shí)惠”。但為了這點(diǎn)實(shí)惠他毀了自己的聲譽(yù)而聲譽(yù)相比于物質(zhì)是重要得多的。所以,失信于朋友,無(wú)異于失去了西瓜撿芝麻,得不償失的。四、誠(chéng)信案例分析張美蘭:這里有個(gè)大家熟悉的日常事例請(qǐng)你認(rèn)真聽(tīng)完之后談?wù)勀愕目捶ㄐ⊥鹾托埵呛门笥?,他們?cè)?jīng)許下諾言,不管是誰(shuí)遇到困難,一定要互相幫助這天,小王想抄小張的作業(yè),小張沒(méi)同意,他生氣地說(shuō):“這點(diǎn)忙都不幫,真不講信用”張文飛:請(qǐng)同學(xué)起來(lái)談?wù)剬?duì)這個(gè)我們身邊的案例的看法。(龐明朵、雷巧、馬文舉、劉澤惠,每個(gè)人30秒到1分鐘)(發(fā)言過(guò)程略)張文飛:聽(tīng)了這么多同學(xué)的發(fā)言,都說(shuō)到了誠(chéng)信的重要,希望同學(xué)們?cè)谌粘I钪卸寄苤v誠(chéng)信六、反思自己做有哪些不誠(chéng)信的事張文飛:大家都知道,生活中離不開(kāi)誠(chéng)信比如,買(mǎi)賣(mài)東西要講誠(chéng)信,做人處事要講誠(chéng)信,商業(yè)談判更要講誠(chéng)信在這么多的誠(chéng)信面前,作為學(xué)生的我們,在成長(zhǎng)的過(guò)程中不可避免地犯過(guò)一些錯(cuò)誤下面,請(qǐng)同學(xué)們實(shí)話實(shí)說(shuō),把自己曾經(jīng)做過(guò)的不誠(chéng)信的事寫(xiě)在你準(zhǔn)備好的紙上并寫(xiě)下你的體會(huì)以及今后怎樣做才能成為一個(gè)誠(chéng)信的中學(xué)生張美蘭:好,同學(xué)們,時(shí)間到現(xiàn)在有哪位同學(xué)敢于站起來(lái)把自己曾經(jīng)做過(guò)的一些不誠(chéng)信的事講出來(lái),并說(shuō)說(shuō)你的體會(huì)以及今后怎樣做才能成為一個(gè)誠(chéng)信的中學(xué)生呢?張文飛:(如果沒(méi)人起來(lái)說(shuō))看來(lái)同學(xué)們生活中在誠(chéng)信方面做得還很不錯(cuò)的嘛!那以就請(qǐng)周仕江同學(xué)來(lái)講一下張書(shū)浩同學(xué)的故事吧!周仕江:“在小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候,有一次,下午放學(xué)以后,張書(shū)浩同學(xué)早早地在學(xué)校里寫(xiě)完作業(yè)忽然,有幾個(gè)人說(shuō),書(shū)浩,走,去網(wǎng)吧。因從前沒(méi)有去過(guò)網(wǎng)吧,經(jīng)不住他們的誘惑,張書(shū)浩同學(xué)就跟著他們?nèi)チ说搅四抢?,玩了一個(gè)小時(shí)到家的時(shí)候,爸爸問(wèn)他去了哪里,怎么回來(lái)遲了?他對(duì)他說(shuō)在學(xué)校玩了。他爸爸沒(méi)有再問(wèn),晚上,他和他爸爸散步的時(shí)候,他爸又問(wèn)了一次,他才說(shuō)是去網(wǎng)吧了,爸爸認(rèn)真地跟他談心,他認(rèn)識(shí)到說(shuō)謊是不對(duì)的保證以后再也不去網(wǎng)吧,要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。通過(guò)這次班會(huì),我們要認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信的重要性,以后一定嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子,請(qǐng)老師和同學(xué)們看我們的行動(dòng)吧”張美蘭:同學(xué)們,我們每個(gè)人都希望把誠(chéng)信留在自己身邊,那么,現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們寫(xiě)一張保證給自己,這也意味著我們與不誠(chéng)信的事說(shuō)再見(jiàn)。張美蘭::高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讓我們做一個(gè)大寫(xiě)的人吧”,而誠(chéng)實(shí)和守信就好像人字的一撇和一捺,支撐起我們每個(gè)人的道德準(zhǔn)則同時(shí),誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,只有從小養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的道德品質(zhì),現(xiàn)在和將來(lái)才會(huì)受到別人的尊重,才能在社會(huì)上立足。20111129第三篇:《誠(chéng)信在我身邊》主題班會(huì)《誠(chéng)信在我身邊》主題班會(huì)活動(dòng)目的:通過(guò)本次班會(huì),讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到誠(chéng)實(shí)守信的重要性,學(xué)會(huì)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的中學(xué)生?;顒?dòng)形式:由班干部主持,班主任協(xié)助,個(gè)別活動(dòng)與小組活動(dòng)相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力。活動(dòng)準(zhǔn)備: 活動(dòng)過(guò)程:一、話題導(dǎo)入,揭示活動(dòng)主題主持人(女):誠(chéng)信是金俗話說(shuō),是金子總會(huì)發(fā)光的!一個(gè)人有了誠(chéng)信,他的生命就會(huì)閃光。主持人(男):誠(chéng)信是真我們彼此都需要誠(chéng)信,來(lái)達(dá)到彼此相互了解,相互融洽,相互真誠(chéng)。主持人(女):誠(chéng)信是美很多人只注重外表美,卻忽視了心靈美,其實(shí)心靈美才是真正的美。主持人(男):誠(chéng)信是德人們常說(shuō),艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德,而我要說(shuō),誠(chéng)信也是人際交往的一種美德。主持人(女):生活有了誠(chéng)信才更加燦爛。主持人(男):人生有了誠(chéng)信才更加迷人。合:世界因?yàn)橛辛苏\(chéng)信才更加精彩8班《誠(chéng)信在我身邊》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。二、誠(chéng)信名言大家談主持人(男):大家都好好想想,你們都知道哪些關(guān)于誠(chéng)信的名言和成語(yǔ)呢?(小組簡(jiǎn)單討論)下面從同學(xué)們的發(fā)言中摘錄一部分:不要輕言,言則必信。言必信,行必果。生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。只有在真誠(chéng)中才找得出真知?;ハ嘈刨?lài)是幸福的根源。精誠(chéng)所至,金石為開(kāi)。真誠(chéng)才是人生最高的美德。三、關(guān)于誠(chéng)信的故事 主持人(女):中華民族自古就是一個(gè)誠(chéng)信的民族,誠(chéng)信之事舉不勝舉下面就請(qǐng)聽(tīng)程凱同學(xué)講《金斧頭的故事》。王譽(yù):故事的大致意思是這樣的從前,一個(gè)小男孩在湖邊遺失了一把砍柴用的鐵斧子,他著急地哭了,這哭聲迎來(lái)了湖里的老龍王,龍王答應(yīng)替他找回斧子第一次,龍王撈上來(lái)一把金斧頭,男孩搖搖頭;第二次,龍王撈上來(lái)一把銀斧頭,男孩又搖搖頭;第三次,龍王撈上來(lái)一把鐵斧頭,男孩高興地笑了他連聲感謝老龍王,老龍王也連聲夸獎(jiǎng)他是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。四、大家談感受主持人(男):下面以小組為單位談?wù)劼?tīng)故事之后的感受,各組挑代表起來(lái)發(fā)言。五、誠(chéng)信案例分析主持人(女):這里有個(gè)大家熟悉的日常事例請(qǐng)你認(rèn)真聽(tīng)完之后談?wù)勀愕目捶āP⊥鹾托埵呛门笥?,他們?cè)?jīng)許下諾言,不管是誰(shuí)遇到困難,一定要互相幫助這天,小王想抄小張的作業(yè),小張沒(méi)同意,他生氣地說(shuō):“這點(diǎn)忙都不幫,真不講信用”。(發(fā)言過(guò)程略)主持人(男):聽(tīng)了這么多同學(xué)的發(fā)言,都說(shuō)到了誠(chéng)信的重要希望同學(xué)們?cè)谌粘I钪卸寄苤v誠(chéng)信。六、反思自己做有哪些不誠(chéng)信的事主持人(男):大家都知道,生活中離不開(kāi)誠(chéng)信比如,買(mǎi)賣(mài)東西要講誠(chéng)信,做人處事要講誠(chéng)信,商業(yè)談判更要講誠(chéng)信在這么多的誠(chéng)信面前,作為學(xué)生的你,在成長(zhǎng)的過(guò)程中不可避免地犯過(guò)一些錯(cuò)誤下面,請(qǐng)同學(xué)們實(shí)話實(shí)說(shuō),把
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