三項建設心得體會改(編輯修改稿)
2024-11-16 03:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。這是深入貫徹落實全省第十次黨代會精神的重要舉措，是全面加強紀檢監(jiān)察機關自身建設的實際行動，是推動反腐倡廉建設創(chuàng)新發(fā)展的具體體現(xiàn)。通過學習市、縣、鄉(xiāng)“三項建設”會議精神，使我對開展“三項建設”的重要性、必要性及其深遠意義有了進一步認識，就學習情況談以下幾點體會： 思想作風建設，是世界觀、人生觀、價值觀的反映，是理想信念、政治品質(zhì)、思想道德的體現(xiàn)，是黨的作風建設的首要任務,是黨員干部隊伍建設的重中之重。加強思想作風建設，既是黨員隊伍建設的永恒主題，也是每名黨員干部的終身課題。干部作風建設直接促進基層組織建設、能力素質(zhì)建設，只有保持良好的作風才能更好地提升自身素質(zhì)，作風嚴謹，學習、工作才能更符合人民群眾的利益。提高能力素質(zhì)，是黨員干部加強思想作風建設的努力方向。黨員領導干部要有過硬的能力素質(zhì)，必須具備高度的政治覺悟、旺盛的工作熱情、務實的工作作風。要加強能力素質(zhì)建設，一要牢記使命、強化責任，必須牢固樹立以人為本、一切為民、為民服務的理念。二要加強學習，既要學習理論，又要學習履行職責所必需的各種知識，不斷增加知識儲備，改善知識結構，提高水平和能力。基層組織是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎，是戰(zhàn)斗堡壘。基層組織建設的水平如何，關系黨領導和執(zhí)政的基礎是否穩(wěn)定、關系到黨的生死存亡，關系到黨的基層戰(zhàn)斗堡壘能否發(fā)揮正常的作用。加強基層組織建設，用理論武裝我們的思想、指導我們的工作，從而提高黨員干部能力素養(yǎng)，強化科學發(fā)展理念，樹立正確的政績觀，把人生觀、價值觀放在黨性教育的突出位置，提高自身素質(zhì)。要切實加強對黨員干部進行方針政策、法律法規(guī)、科學文化知識的培訓，進一步強化觀念，正確對待和使用手中的權力，充分認識職務是服務的崗位，權力是服務的工具的道理。自覺作到立黨為公、克己奉公和以身作則，自覺做到愛民、為民、富民。通過學習我深刻的明白了：要搞好“三項建設”就一定要始終把人民群眾的利益和要求看得高于一切，這是堅持立黨為公、執(zhí)政為民的根本要求，從老百姓最關心的事情做起，從老百姓最不滿意的地方改起，為老百姓誠心誠意辦實事、盡心竭力解難題，積極主動地把老百姓的利益實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好，營造一個人人心情舒暢，充滿生機與活力的和諧社會氛圍。2012年8月20日第四篇：教師三項建設心得體會“三項建設”專項教育活動學習心得平昌縣岳家小學何炬“三項建設”主要功能內(nèi)容包括能力素質(zhì)建設、思想作風建設和基層組織建設三個方面。本人也通過參加學習、專題培訓活動，結合崗位工作職責明確了“三項建設”教育活動的重大意義，促使著教師進一步樹立正確的人生觀、價值觀，促使學校進一步樹立求真、務實、清廉的良好形象。現(xiàn)結合學習和工作談談我的體會：一、在解放思想上下功夫。思想是行動的先導。教師的思想意識、行為方式、精神狀態(tài)是實現(xiàn)跨越發(fā)展的先導因素。教師隊伍的思想解不解放，不僅關系教育成敗，而且關系教育發(fā)展大局。一是廣大教師一定要克服狹隘封閉觀念，決不能把自己束縛于學校這個狹小的空間，決不能沉溺于小天地里自我滿足，決不能在糾纏個人得失、雞毛蒜皮的小事中浪費時光，要勇敢的走出三尺講臺，跳出自己的一畝三分地，在更寬領域、更高境界上解放思想，做到腳步達不到的地方，眼光可以達到，眼光達不到的地方，思想可以達到，每一位教師都要成為全社會思想最解放、觀念最新穎、視野最開闊的人。二是要有發(fā)展的觀念。主動把自己的榮辱得失融入工作，在兢兢業(yè)業(yè)的工作中推動我校教育教學質(zhì)量的發(fā)展。三是要有堅定的信心，廣大教師都以對待家庭的精神對待工作，以望子成龍的態(tài)度對待學生。二、在提高教學質(zhì)量上下功夫。老百姓看教育很簡單，也很實際，就是看你學校管理嚴不嚴格，把學生送進你的學校放不放心；就是看你學校教師水平高不高，敬不敬業(yè)；就是看你高考有多少學生考上大學特別
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