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正文內(nèi)容

中專(zhuān)生的第二學(xué)期學(xué)習(xí)總結(jié)范文(編輯修改稿)

2024-11-16 03:32 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 經(jīng)驗(yàn),展開(kāi)批評(píng)與自我批評(píng),從第一次掌控場(chǎng)面的稚嫩到后來(lái)在這方面的輕車(chē)熟路,我認(rèn)為這個(gè)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),展開(kāi)批評(píng)與自我批評(píng)是一個(gè)很好的方式,讓她成為傳統(tǒng)傳承下去;其次是各干事之間的交流與合作,我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),要充分發(fā)揮我們集體的智慧就必須堅(jiān)持交流與合作,集思廣益,就像我們?cè)诿看位顒?dòng)前都召開(kāi)籌備會(huì),是一個(gè)集思廣益的過(guò)程,私底下的探討與研究也是集思廣益的一種,我想這也是我們能在活動(dòng)中出新意的重要原因;還有就是作為學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部的一份子的那份責(zé)任心,無(wú)心的人將干不成任何事,無(wú)論做事還是做人,用心是最重要的,在這里我也可以很自豪的說(shuō):“我們部門(mén)的孩子是很有責(zé)任心的!”這三個(gè)經(jīng)驗(yàn)是我個(gè)人覺(jué)得最為客觀明顯的:總結(jié)經(jīng)驗(yàn),批評(píng)與自我批評(píng);交流合作,集思廣益;做事的責(zé)任心。在上學(xué)期的工作總結(jié)中也有提出部門(mén)會(huì)議時(shí)間過(guò)長(zhǎng)的問(wèn)題,但這學(xué)期似乎也沒(méi)有真正的解決,而在交流這方面做的也有所欠缺,無(wú)論是與部門(mén)之外的交流還是干事之間的交流,都顯得太少,如果不是學(xué)習(xí)部每個(gè)禮拜都開(kāi)會(huì)的話(huà),我想很多人都是彼此陌生的吧。學(xué)習(xí)部的每一次開(kāi)會(huì)幾乎都是在辦公,也許我們有必要抽出點(diǎn)時(shí)間單純的聚聚。我們的大一干事呢,也將在幾個(gè)月之后挑起做學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的擔(dān)子,我們到了大三,作為“三朝元老”,自然是希望把所有的機(jī)會(huì)都給大二的同志,學(xué)習(xí)部這一套人才培養(yǎng)計(jì)劃既然做出來(lái)了,就該好好的落實(shí)到實(shí)處,不要讓制度成為一紙空文!以上是我的工作總結(jié),感謝新聞傳播系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部各位同仁的關(guān)心與照顧,謝謝!學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部xx20xx年xx月xx日第二學(xué)期學(xué)習(xí)總結(jié)51.20xx年3月,學(xué)習(xí)部成功組織了由教育學(xué)院副院長(zhǎng)馬琪山主講的如何撰寫(xiě)論文的講座活動(dòng)。2.20xx年4月,學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)兩次征文活動(dòng)。這兩次征文活動(dòng)分別以“科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)”和“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃”為主題。3.20xx年5月,學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)第九屆大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”作品的選送工作。經(jīng)過(guò)為期幾個(gè)月的宣傳與準(zhǔn)備階段,我部于5月將教育學(xué)院挑選的10份作品報(bào)送院團(tuán)委。由于準(zhǔn)備充分,教育學(xué)院報(bào)送的作品質(zhì)量較高。4.20xx年5月,新一期系報(bào)《小教之窗》成功出版。此次系報(bào)傾注了學(xué)習(xí)部各個(gè)成員的汗水,尤其是文字校對(duì)時(shí)每個(gè)人更是盡心竭力,本著“不放過(guò)一個(gè)標(biāo)點(diǎn)”的原則,我們的系報(bào)得到了院領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。5.20xx年6月,學(xué)習(xí)部在教育學(xué)院舉行的第九屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中負(fù)責(zé)各班信息稿的統(tǒng)計(jì)和運(yùn)動(dòng)會(huì)統(tǒng)分工作。統(tǒng)分工作是運(yùn)動(dòng)會(huì)中比較煩瑣的一項(xiàng)任務(wù),我部各成員緊密協(xié)作,圓滿(mǎn)完成任務(wù)。6.20xx年6月,學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)了以“遵守今日信用,成就明日事業(yè)”為主題的大型征文活動(dòng)。經(jīng)過(guò)前期的宣傳到收稿、選稿為期15天,最后經(jīng)過(guò)精心挑選,5份作品被報(bào)送院團(tuán)委。7.為豐富教育學(xué)院廣大學(xué)子對(duì)知識(shí)的渴求,活躍學(xué)習(xí)風(fēng)氣,學(xué)習(xí)部從本學(xué)期開(kāi)始就組織了一個(gè)“信息員推薦書(shū)目的活動(dòng)。信息員推薦的優(yōu)秀書(shū)目我們每隔兩周就在公示欄中進(jìn)行張貼。8.信息上報(bào)一直的學(xué)習(xí)部的主要工作。與以往一樣,我們本著“及時(shí)、準(zhǔn)確、不虛假”的原則,積極報(bào)道學(xué)院發(fā)生的大事,做好信息上報(bào)工作。盡管問(wèn)題很多,但學(xué)習(xí)部的每一個(gè)成員都會(huì)立足自身,正視這些問(wèn)題,再接再厲。第二學(xué)期學(xué)習(xí)總結(jié)6這是我對(duì)這一學(xué)期部門(mén)工作的總結(jié),站在大二走向大三的階梯口,回首這一學(xué)期的部門(mén)工作,有付出汗水的辛勞,也有收獲成功時(shí)的欣喜,朗誦賽、考研交流會(huì)、考公交流會(huì)……這一路走來(lái)看到了大家的團(tuán)結(jié)實(shí)干,也看到了大伙在創(chuàng)新與發(fā)展上的付出,雖然這一路上免不了磕磕碰碰,但無(wú)論是成功的經(jīng)驗(yàn)還是不好的教訓(xùn),留給我們的都是受用不盡的寶貴財(cái)富。這學(xué)期一系列的活動(dòng)不僅鍛煉了我們的能力,也讓我們?cè)诠ぷ鞯耐瑫r(shí)感受別樣的精彩,當(dāng)我們順利的將一個(gè)又一個(gè)活動(dòng)舉辦下來(lái)的時(shí)候,那份成功的喜悅欣然越于言表,收獲的種種經(jīng)驗(yàn)也讓我們?nèi)找孀呦虺墒?,在此我舉幾個(gè)例子加以闡述:無(wú)論是我們舉辦的誦讀大賽還是考研考公交流會(huì),對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)的掌控是十分重要的,我們的干事能在一次又一次的過(guò)程中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),展開(kāi)批評(píng)與自我批評(píng),從第一次掌控場(chǎng)面的稚嫩到后來(lái)在這方面的輕車(chē)熟路,我認(rèn)為這個(gè)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),展開(kāi)批評(píng)與自我批評(píng)是一個(gè)很好的方式,讓她成為傳統(tǒng)傳承下去;其次是各干事之間的交流與合作,我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),要充分發(fā)揮我們集體的智慧就必須堅(jiān)持交流與合作,集思廣益,就像我們?cè)诿看位顒?dòng)前都召開(kāi)籌備會(huì),是一個(gè)集思廣益的過(guò)程,私底下的探討與研究也是集思廣益的一種,我想這也是我們能在活動(dòng)中出新意的重要原因;還有就是作為學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部的一份子的那份責(zé)任心,無(wú)心的人將干不成任何事,無(wú)論做事還是做人,用心是最重要的,在這里我也可以很自豪的說(shuō):“我們部門(mén)的孩子是很有責(zé)任心的!”這三個(gè)經(jīng)驗(yàn)是我個(gè)人覺(jué)得最為客觀明顯的:總結(jié)經(jīng)驗(yàn),批評(píng)與自我批評(píng);交流合作,集思廣益;做事的責(zé)任心。!在上學(xué)期的工作總結(jié)中也有提出部門(mén)會(huì)議時(shí)間過(guò)長(zhǎng)的問(wèn)題,但這學(xué)期似乎也沒(méi)有真正的解決,而在交流這方面做的也有所欠缺,無(wú)論是與部門(mén)之外的交流還是干事之間的交流,都顯得太少,如果不是學(xué)習(xí)部每個(gè)禮拜都開(kāi)會(huì)的話(huà),我想很多人都是彼此陌生的吧。學(xué)習(xí)部的每一次開(kāi)會(huì)幾乎都是在辦公,也許我們有必要抽出點(diǎn)時(shí)間單純的聚聚。我們的大一干事呢,也將在幾個(gè)月之后挑起做學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的擔(dān)子,我們到了大三,作為“三朝元老”,自然是希望把所有的機(jī)會(huì)都給大二的同志,學(xué)習(xí)部這一套人才培養(yǎng)計(jì)劃既然做出來(lái)了,就該好好的落實(shí)到實(shí)處,不要讓制度成為一紙空文!以上是我的工作總結(jié),感謝新聞傳播系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部各位同仁的關(guān)心與照顧,謝謝!新聞系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部第二學(xué)期學(xué)習(xí)總結(jié)7這是我對(duì)這一學(xué)期部門(mén)工作的總結(jié)。站在大二走向大三的階梯口,回首這一學(xué)期的部門(mén)工作,有付出汗水的辛勞,也有收獲成功時(shí)的欣喜,朗誦賽、考研交流會(huì)、考公交流會(huì)……這一路走來(lái)看到了大家的團(tuán)結(jié)實(shí)干,也看到了大伙在創(chuàng)新與發(fā)展上的付出,雖然這一路上免不了磕磕碰碰,但無(wú)論是成功的經(jīng)驗(yàn)還是不好的教訓(xùn),留給我們的都是受用不盡的寶貴財(cái)富。這學(xué)期一系列的活動(dòng)不僅鍛煉了我們的能力,也讓我們?cè)诠ぷ鞯耐瑫r(shí)感受別樣的精彩,當(dāng)我們順利的將一個(gè)又一個(gè)活動(dòng)舉辦下來(lái)的時(shí)候,那份成功的喜悅欣然越于言表,收獲的種種經(jīng)驗(yàn)也讓我們?nèi)找孀呦虺墒欤诖宋遗e幾個(gè)例子加以闡述:無(wú)論是我們舉辦的誦讀大賽還是考研考公交流會(huì),對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)的掌控是十分重要的,我們的干事能在一次又一次的過(guò)程中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),展開(kāi)批評(píng)與自我批評(píng),從第一次掌控場(chǎng)面的稚嫩到后來(lái)在這方面的輕車(chē)熟路,我認(rèn)為這個(gè)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),展開(kāi)批評(píng)與自我批評(píng)是一個(gè)很好的方式,讓她成為傳統(tǒng)傳承下去;其次是各干事之間的交流與合作。我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),要充分發(fā)揮我們集體的智慧就必須堅(jiān)持交流與合作,集思廣益,就像我們?cè)诿看位顒?dòng)前都召開(kāi)籌備會(huì),是一個(gè)集思廣益的過(guò)程,私底下的探討與研究也是集思廣益的一種,我想這也是我們能在活動(dòng)中出新意的重要原因;還有就是作為學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部的一份子的那份責(zé)任心,無(wú)心的人將干不成任何事,無(wú)論做事還是做人,用心是最重要的,在這里我也可以很自豪的說(shuō):“我們部門(mén)的孩子是很有責(zé)任心的!“這三個(gè)經(jīng)驗(yàn)是我個(gè)人覺(jué)得最為客觀明顯的:總結(jié)經(jīng)驗(yàn),批評(píng)與自我批評(píng);交流合作,集思廣益;做事的責(zé)任心。在上學(xué)期的工作總結(jié)中也有提出部門(mén)會(huì)議時(shí)間過(guò)長(zhǎng)的問(wèn)題,但這學(xué)期似乎也沒(méi)有真正的解決,而在交流這方面做的也有所欠缺,無(wú)論是與部門(mén)之外的交流還是干事之間的交流,都顯得太少,如果不是學(xué)習(xí)部每個(gè)禮拜都開(kāi)會(huì)的話(huà),我想很多人都是彼此陌生的吧。學(xué)習(xí)部的每一次開(kāi)會(huì)幾乎都是在辦公,也許我們有必要抽出點(diǎn)時(shí)間單純的聚聚。我們的大一干事呢,也將在幾個(gè)月之后挑起做學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的擔(dān)子,我們到了大三,作為“三朝元老“,自然是希望把所有的機(jī)會(huì)都給大二的同志,學(xué)習(xí)部這一套人才培養(yǎng)計(jì)劃既然做出來(lái)了,就該好好的落實(shí)到實(shí)處,不要讓制度成為一紙空文!以上是我的工作總結(jié),感謝新聞傳播系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部各位同仁的關(guān)心與照顧,謝謝!新聞系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部楊錦波20xx—6—11第二學(xué)期學(xué)習(xí)總結(jié)8時(shí)間就是這么快,又一學(xué)期過(guò)去了??偨Y(jié)這一學(xué)期自己走過(guò)的路程,有收獲也有很多惡習(xí),為了使自己踏實(shí)穩(wěn)定的前進(jìn),特總結(jié)一下我學(xué)習(xí)中存在的不足。從思想認(rèn)識(shí)上看,我明白,八年級(jí)對(duì)于一名初中學(xué)生來(lái)說(shuō)是富有挑戰(zhàn)的一年,它決定初中階段成敗的關(guān)鍵一年。從行為習(xí)慣、德性的形成來(lái)說(shuō),是逐漸告別幼稚,走向成熟的起步年。從學(xué)習(xí)任務(wù)來(lái)看,八年級(jí)是整個(gè)初中學(xué)習(xí)中承上啟下的關(guān)鍵一年。既要把基礎(chǔ)知識(shí)打扎實(shí),又要為初四的學(xué)習(xí)作好充分的鋪墊??墒俏铱偸遣荒芡耆o下心來(lái),總有出工不出力的現(xiàn)象,學(xué)習(xí)不刻
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