【文章內(nèi)容簡介】 大王一聽，說：“是?。∥以趺淳蜎]想到呢？”小熊見說動了大老虎，又說：“如果你現(xiàn)在種樹，等以后樹砍完了，小樹也長起來了，你不是又能砍樹了嗎？”老虎大王連連點頭，說：“沒錯沒錯。”于是從那以后，老虎大王每砍一棵樹就種上一棵樹，老虎想：“再也不怕沒有樹可砍啦！”小熊想：“再也不怕小鳥沒有家啦！”小學(xué)自編童話故事作文5有一只蝸牛，住在蘋果樹下的小洞里。快到秋季的時候，蝸?？匆姌渖系奶O果快成熟了，便向樹上慢慢爬去。小猴正好經(jīng)過這里，好奇地問：“小蝸牛，你在干嘛？”蝸牛說：“我想吃樹上的蘋果?！毙『锫犃斯笮Γ骸肮?，你爬得這么慢，哪個時候能爬上樹頂呢？等你爬上樹頂?shù)臅r候，蘋果早就熟透掉下來了，你還吃得到嗎？”蝸牛認(rèn)真地回答：“等我爬上樹頂時，即使先成熟的蘋果掉下去了，還有后成熟的蘋果掛在樹上，我還可以吃到呀！”小猴聽完這部分話就走了。在秋季快結(jié)束的時候，他看見一個紅紅的蘋果，便努力向它爬去，咬了一口。“??！真甜呀！我終于吃到新鮮的蘋果了！”蝸牛美美地吃完蘋果，就往回爬。蝸牛通過他的努力吃到了蘋果新鮮美味的`蘋果，你看，當(dāng)大家想達(dá)到大家的目的，只須堅持不懈，努力向前就能成功。小學(xué)自編童話故事作文6有一天，小壁虎在墻上，突然看見蛇，蛇咬斷了它的39。尾巴。它跑到田野里找牛借尾巴，牛不肯借它尾巴，因為它要用尾巴趕蠅子。它走啊走?。∽叩焦麍@里找松鼠借尾巴，松鼠也不肯借它尾巴，因為松鼠也需要尾巴。好心的白鷺大叔告訴它：“紅樹林有很多小動物，你可以找找他們呀！”于是，小壁虎決定去紅樹林，在路上，小壁虎看見有一只壁虎也沒有尾巴。于是，他們一起去找尾巴，他們爬過了紅樹林的每一棵樹?；氐郊遥鼈兺蝗婚_心地叫起來，“我有新尾巴了！”小學(xué)自編童話故事作文7熊爸爸在很遠(yuǎn)的地方工作。熊媽媽帶熊寶寶乘飛機去看爸爸。他們來到了機場，熊媽媽借來一輛行李車運大箱子，把大箱子交給了機場的服務(wù)員山羊大叔。山羊大叔又把箱子送上了傳輸帶。熊媽媽和熊寶寶跨進(jìn)了安全檢查門，一切正常。熊媽媽把飛機票換成了登機卡，上了飛機。飛機起飛了。瞧，熊寶寶的腰上牢牢系著安全帶。空中小姐送來了點心和飲料，幫助熊寶寶放下前面座位上的小桌板。熊寶寶來到洗手間，它想弄明白它的小便到哪里去了，會不會掉在地面行人的頭上。熊媽媽說：我們離地面很遠(yuǎn)，風(fēng)早就把它吹得無影無蹤了。真困，熊寶寶—按扶手，放平座椅，舒舒服服睡覺啦。一覺醒來已是夜晚，飛機正在降落。突然嘭的一聲，飛機輪子著地了。熊寶寶舊的好像有誰在它的*股上打了一下。瞧，爸爸來了，傳送帶把大箱子送回來，熊寶寶說：坐飛機又快又舒服，真開心。小學(xué)自編童話故事作文8村里的張三是個貧困戶。扶貧辦主任李四和他搭檔，試圖在兩年內(nèi)脫貧致富。李四向張三要了1000元的扶貧資金，給他買了十幾只羊羔來養(yǎng)。那天晚上，天黑刮風(fēng)的時候，張三的羊被狼咬了。狼從洞里鉆進(jìn)去，留下了一只羊。第二天，張三去羊場，發(fā)現(xiàn)少了一只。他的鄰居建議他盡快修理羊圈。張三以為羊丟了，修羊圈也帶不回丟的羊。為什么要修？第三天早上，張三去放羊，發(fā)現(xiàn)又少了一只羊。原來狼鉆進(jìn)了地上的一個洞里，又把羊叼走了。他的腸子后悔得發(fā)青。我很快找到了修理羊圈的工具。到了冬天，羊丟了羊羔，賣了羊毛，張三才真正擺脫了貧窮。第二年，張三也走上了致富之路。張三養(yǎng)羊修羊圈的故事告訴我們，一個人做錯事，只要愿意接受批評，認(rèn)真改正，還不算晚。小學(xué)自編童話故事作文9從前有一個貪心的王子，他想要的必須得到，要不然就會受到他嚴(yán)厲地處罰。有一天，王子異想天開，大聲說：“我要一塊比大象還大的披風(fēng)，它可以把宮殿藏起來?！眹跽f：“可是，哪里有比大象還大的布料呢？”王子生氣了，眼睛冒著火花，嘴里吐著火焰，樣子就像一座噴發(fā)的火山。王子說：“竟然敢背叛我，好吧，那就嘗嘗我的處罰吧！”說罷，取出寶劍，“唰”一下，就把國王給殺了。王子把自己的親父親給殺了！有了這件事后，大家都乖乖地聽王子的`話。不過，有幾個小孩不服氣，于是私下在那里低語。一天，王子出去打獵，打到了一只松雞，正當(dāng)王子哈哈大笑的時候，突然蹦出來幾只大老虎，嚇得王子轉(zhuǎn)頭就跑。其實，那老虎不過是小孩子扮演的?？墒?，王子被嚇得太猛了，一下子掉到河里，淹死了。小學(xué)自編童話故事作文10“我剛終身下來，眼睛就現(xiàn)已看不見了?！眴♀彺鸬馈Ｂ牭竭@兒，螢火蟲悲傷極了。它非到啞鈴手中，“你摸一下不就知道了嗎？”螢火蟲說。啞鈴正撫摸著螢火蟲。遽然，螢火蟲問：“啞鈴，你有什么希望嗎？”啞鈴說：“有呀！恩——便是能看見這個姹紫嫣紅的國際！”螢火蟲心頭一熱，毫不猶豫地說：“我來幫你完結(jié)?！蔽灮鹣x向四周看看，它想再看看這姹紫嫣紅的國際！再看一眼那心愛的森林！再看看那美麗的花兒！遽然，螢火蟲變成了啞鈴的眼睛，登時，啞鈴看見了這姹紫嫣紅的`國際，她快樂地對螢火蟲說：“螢火蟲，我能看見了！”卻再也找不到螢火蟲小小的身影?！?，你在哪里？”啞鈴不停地呼喊著螢火蟲，但她不知道的是，螢火蟲再也不會呈現(xiàn)在這姹紫嫣紅的國際上了，永遠(yuǎn)地消失了……小學(xué)自編童話故事作文11秋天過去了，馬上就要到寒冷的冬天了，小松鼠到樹枝外面收集松果，埋在地下，就算吃不了，春天也能發(fā)芽長大，變成一棵松樹，大家都說：“小松鼠，你太聰明了，我們大家一定要向你學(xué)習(xí)?！毙∷墒髤s謙虛的說：“小意思啦!”在旁邊站著的兔子大聲說：“哼!有什么了不起的呀?我家的胡蘿卜多得是，用不了收集!”小松鼠在拼命地?fù)鞓渲?，?zhǔn)備冬天放在火爐里，剩下的還可以用來修補窗戶，小兔卻在家無憂無慮的`啃著胡蘿卜，說：“哼，冬天來到還早呢，用得著那么樣嗎?”過了幾天，寒冷的冬天來了，小兔在家里凍得直哆嗦，她的肚子也很餓，因為他不勞動，所以胡蘿卜都吃完了。小兔再也耐不住了，去小松鼠家過冬，好心的小松鼠答應(yīng)了兔子的請求，然后兔子在松鼠家渡過了一個冬季，春天，小兔子吸取了教訓(xùn)，他變得勤勞起來。小學(xué)自編童話故事作文12在蔚藍(lán)的大海里，有一條鯉魚，過著孤獨的生活，而且見自己身邊的朋友都有媽媽為什么他沒有呢，于是他決定出去找媽媽。它游呀游呀，游了好久，遇到了章魚媽媽急忙問：“章魚阿姨，你認(rèn)識我媽媽嗎？”章魚媽媽說：“孩子我不認(rèn)識你媽媽，你去問一問其它叔叔阿姨，認(rèn)不認(rèn)識你媽媽?！毙□庺~游呀游呀，此時又看見了螃蟹叔叔，小鯉魚連忙飛奔過去說：“螃蟹叔叔你認(rèn)識我媽媽嗎？”螃蟹叔叔說：“認(rèn)識啊，跟你長一樣，有一雙大大的`眼睛，腹部扁扁?！毙□庺~說：“那它在哪里呢？”螃蟹叔叔說：“你向東邊游去，或許能找到你媽媽。”于是，小鯉魚又踏上尋找母親之路，小鯉魚游呀游呀啊，不知游了多久，突然，看見一條長的跟自己一樣的魚，它迫不及待地游過去立馬叫道：“媽媽，媽媽。”鯉魚媽媽回頭一看，“我的孩子終于找到你了?！彼鼈兙o緊地?fù)肀г谝黄稹哪且院?，小鯉魚和媽媽再也不分離了。小學(xué)自編童話故事作文13一天，陽光燦爛，萬里無云。森林里，大家不知怎么的，都朝一個方向走。哦!原來大家要去參加一年一度的動物招聘會呀!第一個要找工作的是大象伯伯，他說：“我有長長的鼻子，而且我的力氣很大很大，我能搬動很重的東西，并且我很負(fù)責(zé)，我想找一份搬運工的工作?！弊哪绝B也不甘示弱，她說：“，而且我可以把蟲子從樹干里捉出來吃掉，我想當(dāng)一名出色的醫(yī)生?！焙镒舆B忙說：“我的平衡能力很強，可以在樹上走來走去，還能摘到又大又甜的水果，我想找一個采摘的工作?！被ūf：“我跑步非?？?，還很有責(zé)任心，我十分想做一位跑步教練!”小動物們都爭先恐后地介紹著自己的長處，說著自己想應(yīng)聘的工作崗位。一時之間，整個森林里熱鬧非凡，這個動物應(yīng)聘大會真是太有趣了!小學(xué)自編童話故事作文14一天 小雞想去看望生病的外婆。路上有一條小河擋住了它的去路。它很著急，急得直跳腳，因為它不會游泳，無法過河。這時，河里游來了一只可愛的小鴨子。小鴨子一搖一擺地走過來，問它：“你怎么哭啦？”小雞說：“我想看望我的外婆去，可是我不會游泳過不了河呀！”小鴨想了想說：“別怕！”然后小鴨拿來了一塊木板，小雞問它：“你拿木板干什么？”小鴨說：“一會兒你就知道了?！毙▲喿影涯景逋葡潞?，對小雞說：“你站到木板上去！”小雞站到上面，小鴨子跳進(jìn)水中推著木板過了河。小雞在小鴨的幫助下，安全地過了河，兩個人成為了好朋友。點評：小作者很善于觀察圖畫的內(nèi)容，而且還對畫中的主人公做了詳細(xì)的對話描寫，很棒！小學(xué)自編童話故事作文15有一天，月亮因為淘氣從天上掉了下來，結(jié)果掉進(jìn)了一個小水坑里，被路過的一個小男孩發(fā)現(xiàn)了。小男孩把它撿起來抱在懷里，他看著它臉色蒼白還在瑟瑟發(fā)抖，心想：這真是一個可憐的小東西。小男孩就把它帶回了家。小男孩用圍巾包著它，用電燈照著它，月亮似乎暖了一些，慢慢放松了下來，嘴角帶著微笑睡著了。漸漸的，他們成為了很要好的朋友。他們會一起玩耍。比如，小男孩會與月亮比賽打滾看誰滾得遠(yuǎn)，小男孩還會把月亮當(dāng)球踢，他也會和月亮一起看書，晚上還抱著月亮睡覺。有一天，他們從外面回來，月亮卻進(jìn)不了門，因為它變大了。小男孩想了很多的方法，還是進(jìn)