【文章內容簡介】 收錢和付錢，在出納的手里有一本現(xiàn)金日記帳，記錄著和現(xiàn)金有關的所有條目；而會計則負責把每天每個月的賬目填寫入記賬憑證，并輸入電腦以便日后的管理，會計要保證每一筆賬目都“有借必有貸，借貸必相等”。會計工作并不直接接觸金錢，但是每一筆錢都要經(jīng)過會計的手。對財務工作有了粗淺的認識，我進一步的學習就容易多了，想要做好會計這一行，對會計科目分類是必不可少的，在會計要素下，收入、費用、利潤是構成利潤表基本要素的三大要素，會計要素可以分為：資產、負債、所有者權益、收入、費用、利潤。而對于房地產行業(yè)來說，在基本要素要素下的三級明細科目開始就體現(xiàn)出各個行業(yè)間的科目差距了。比如，在房地產開發(fā)行業(yè)有前期費用、開發(fā)間接費用、咨詢費、設計費等。也就是說，不同的行業(yè)間有不同的科目明細，在開始進入一個行業(yè)的財務賬目前，首先應該了解這個行業(yè)的科目明細，才能做好帳,并且，只有準確把握了會計科目，才能成為一名優(yōu)秀的會計。有的大公司，有更詳細的科目明細，在財務總監(jiān)的手下的人，會根據(jù)部門工作的需要和科目明細被分為更多的小會計，每一個會計負責的賬務都不同。在會計科目中有很多明細科目都跟稅款有關，比如：個人所得稅、企業(yè)所得稅、印花稅、土地增值稅、營業(yè)稅等。這些稅都是一個企業(yè)必須繳納的，如果沒有按時繳納，則不但應補繳而且應根據(jù)稅法繳納罰款。在這幾天的學習中，我了解到，在我國有很多企業(yè)都有偷稅、漏稅、逃稅等不好的現(xiàn)象，這關系到一個會計的職業(yè)素養(yǎng)，作為一個合格的會計是不可以有這樣違法的行為的，我在網(wǎng)上查到會計職業(yè)道德的標準應該有以下八條：（1）愛崗敬業(yè)。要求會計人員熱愛會計工作，安心本職崗位，忠于職守，盡心盡力，盡職盡責。（2）誠實守信。要求會計人員做老實人，說老實話，辦老實事，執(zhí)業(yè)謹慎，信譽至上，不為利益所誘惑，不弄虛作假，不泄露秘密。（3）廉潔自律。要求會計人員公私分明、不貪不占、遵紀守法、清正廉潔。（4）客觀公正。要求會計人員端正態(tài)度，依法辦事，實事求是，不偏不倚，保持應有的獨立性。（5）堅持準則。要求會計人員熟悉國家法律、法規(guī)和國家統(tǒng)一的會計制度，始終堅持按法律、法規(guī)和國家統(tǒng)一的會計制度的要求進行會計核算，實施會計監(jiān)督。（6）提高技能。要求會計人員增強提高專業(yè)技能的自覺性和緊迫感，勤學苦練，刻苦鉆研，不斷進取，提高業(yè)務水平。（7）參與管理。要求會計人員在做好本職工作的同時，努力鉆研相關業(yè)務，全面熟悉本單位經(jīng)營活動和業(yè)務流程，主動提出合理化建議，協(xié)助領導決策，積極參與管理。（8）強化服務。要求會計人員樹立服務意識，提高服務質量，努力維護和提升會計職業(yè)的良好社會形象。作為一名學習會計的學生，我深刻認識到會計人員良好的職業(yè)道德修養(yǎng)是其職業(yè)生涯的生命線，單位的良好職業(yè)道德建設是事業(yè)提升的基石。會計職業(yè)道德是會計研究與會計管理的重要內容，按照經(jīng)濟發(fā)展的客觀要求，加強會計職業(yè)道德建設，注重會計科研，發(fā)揮會計人員的積極性、創(chuàng)造性，營造會計職業(yè)道德建設的社會環(huán)境，提升會計職業(yè)道德建 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設水平，是保證經(jīng)濟工作健康發(fā)展的重要條件，會計職業(yè)道德建設任重道遠。職業(yè)道德是一個職業(yè)得以生存的基礎，它對職業(yè)者的要求在一定程度上要高于法規(guī)的約束。會計職業(yè)道德是會計人員對社會的公開承諾，如果會計人員喪失了職業(yè)道德將，將導致會計信息的嚴重失真，失去了社會對會計的信任。當今會計職業(yè)道德建設中存在的問題是不容忽視的，規(guī)范會計職業(yè)道德是非常之重要。具備了以上的基礎知識，我開始了解記賬憑證，記賬憑證是一張長方形的表格，上面有摘要、總賬科目、明細科目、借方金額、貸方金額等字樣。在填制憑證的時候就體現(xiàn)了“有借必有貸，借貸必相等”的原則。記賬憑證是用來記手工帳的，在科技發(fā)達的今天有很多大公司都花很多錢購買了高級的會計軟件，只用把信息輸入就可以了。但是在一個公司剛剛建立的時候，還是應該記上三到五個月的手工帳，因為手工帳雖然比會計軟件費時費力，但是它更能反映出公司的財務問題。在三到五個月過后，公司的經(jīng)營進入正軌，就可以不再使用手工帳了。然而，很多資深的老會計還是喜歡使用手工帳。其實，制作手工帳不只是填寫那么簡單，而填寫的內容也可以直觀的反映出制作手工帳的人是否嚴謹。首先在記賬憑證上的總賬科目和明細科目一定要把握準確，因為，這不但關系到月末或者年末的賬務核對，更關系到公司是否在進行違法的逃稅漏稅活動。然后在借方金額和貸方金額下寫好數(shù)字之后，應該在數(shù)字的前一格寫上形似羊頭的封字符，表示數(shù)字截止不得涂改，也有人民幣的意思。一張憑證上可以填寫的位置一共有七行，那么在沒有填寫的地方應該用“s”型線條劃掉，防止有人改動，然后，如果是現(xiàn)金支付，就應該蓋上“現(xiàn)金付訖”的章子，如果是銀行支付，就應該蓋上“銀行付訖”的章子，當然對應的還有“現(xiàn)金收訖”和“銀行收訖”的章子，并且把原始單據(jù)一次黏貼在記賬憑證的后面。為了以后查找方便還應該在右上角寫上編號，在憑證的正上方寫上日期，以及在憑證的最右邊寫上附單據(jù)的張數(shù)，最后由會計主管、記賬人、審核人、制單人簽字。這樣才是一張完整的憑證。由此可見，制作會計憑證是一項非常嚴謹?shù)墓ぷ?，要細心更要耐心。在公司工作的時間里，我用空余時間細心翻看了一年前這家公司還沒有會計軟件時的手工帳，我發(fā)現(xiàn)，一年前記賬的方式跟現(xiàn)在大不相同，我詢問后才知道，原來這家公司換了一次會計主管。這樣一來，證明了一個事實，就是每一個會計一做出來的賬目都不一樣，這推翻了我以前的想象，原來，不同的人有不同的做賬習慣，做出來的帳當然也不一樣。相比較而言，之前那個會計主管就對工作相當松懈，在記賬憑證上都沒有收訖和付訖的章子，也沒有黏貼原始單據(jù)，這是不符合會計工作要求的。而且，從這些憑證的明細科目中，明顯可以看出有些科目把握不明確。而現(xiàn)在的會計主管就大不一樣了，在他手下的手工帳做的相當精細，連憑證后面的原始單據(jù)都按大小順序，黏貼成魚鱗狀。當我看見他做出來的賬務時，我再一次重新認識了會計這一工作，會計不只是和十個阿拉伯數(shù)字打交道，更不是任何人都可以完成的，如果不是出于對這份工作的熱愛，就不可能成為一個真正好的會計。在接下來的幾天里，教我的師傅都很忙，因為幾乎每天他都在跑稅務局，我知道會計不是一個簡單的工作，更不是一個輕松地工作，不只是把賬務做的精細漂亮就好，更要學會與人打交道。學會填寫記賬憑證后，我就開始學習如何裝訂憑證了，這考驗了我的動手能力。由于在記賬憑證后黏貼的原始單據(jù)是魚鱗狀的，導致一本憑證的中間部位較厚，四周較薄，所以要在左上角裝上墊腳，這樣裝訂好的憑證就可以“站立”起來。我學會了很多裝訂憑證的技巧，比如用回形針做鉤子，可以把棉線輕松地傳過憑證，還有如何將多余的棉線藏起來??十分鐘過后，我看到原本是單頁的憑證變成了一本厚厚的“書”，我感到很感慨，真是無處不體現(xiàn)會計工作的嚴謹細心!讓我感到新奇的就是會計軟件，簡單的說，會計軟件就是把手工帳轉換成電子版的，有自動的核對功能。但是會計軟件也有優(yōu)劣之分，好的會計軟件要上萬元，甚至更貴，一般的軟件只要幾千元，區(qū)別在于可以登錄的端口數(shù)不同。在會計軟件上做賬比手工帳要輕 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時光飛逝，轉眼間已大二。想起自己走過歲月中的點點滴滴，有很多美好的回憶，也有很多的遺憾。我記得我看過一句話：如果一個人在大學四年沒有什么想法，那么他的一輩子也就這樣了。我相信每個人都有自己的理想，可有多少人為之付諸努力，還在堅持著。一本書中這樣寫到：一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙，等待著我們去描繪，去譜寫。而且在注重素質教育的今天，大學生假期社會實踐作為促進大學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。所以，身為大學生的我們，在一天天消磨時光的日子里，不如抓緊時間多學一些知識來充實自己。人的大學時光一生中也許就一次，不把握好，將來自己一定回追悔莫及。我過去的一年也嘗試了不同類的社會實踐工作，按照自己的規(guī)劃，在大學四年中要嘗試多種工作，爭取找到自己感興趣的工作。而且鑒于我們學校的自身優(yōu)劣勢和服裝設計與工程專業(yè)就業(yè)的局限性和就業(yè)現(xiàn)狀不是很理想，而且自身對現(xiàn)在的專業(yè)也不是很感興趣，因此，我將考慮輔修一些其他專業(yè)作為彌補。希望在畢業(yè)以后從事其他工作或相關工作。因此這個假期我沒有選擇自己所學的專業(yè)去實踐，而是在一個同學親戚開的一家會計事務所進行這次寒假社會實踐。希望通過這次實踐了解會計相