【文章內(nèi)容簡介】 并記住“成功的果實一定會被勤奮的人采到”的這句話！玉禎，你是一個漂亮、乖巧可愛的女孩子，有上進心，學(xué)習(xí)刻苦努力，只是上課發(fā)言不太積極，做作業(yè)不大認(rèn)真，所以成績不太好，望下學(xué)期更加積極的學(xué)習(xí)，我時刻期待你的進步！浩鑫，你是一個非常內(nèi)向但聰明的男孩子，遵守紀(jì)律，上學(xué)從不遲到，課堂上頭腦反應(yīng)靈活，美中不足的是作業(yè)字體不夠標(biāo)準(zhǔn)，作業(yè)質(zhì)量不夠高容易出錯。望假期把字練好，下學(xué)期對待學(xué)習(xí)再多份認(rèn)真，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我期待你的進步！巖森，你是一個尊敬老師，熱愛班集體的孩子，在課堂上，你頭腦反應(yīng)靈活，發(fā)言相當(dāng)積極，正確率也較高，語言表達能力也較強，這是你的優(yōu)點，但學(xué)習(xí)較浮躁，作業(yè)不夠認(rèn)真，有時還不寫作業(yè)，還說謊話欺騙老師，望改掉壞毛病，成為一個優(yōu)秀的好學(xué)生！王澤，在老師的心目中，你是一個愛學(xué)習(xí)、愛勞動的好孩子。你尊敬老師，與同學(xué)友好相處。勞動積極。你的字也進步了許多?？墒悄憧傁矚g在課上說些悄悄話，你總不能嚴(yán)格要求自己，做作業(yè)時速度太慢，字也太潦草。需要老師不斷的提醒，希望你認(rèn)識自己的不足，努力奮進，期待更為出色的你。蕊瑩，你是一個有禮貌，細(xì)心責(zé)任心強的女孩。你尊敬老師，每一次見到老師你總會送上一句真誠的問候：“老師好?！蹦銦釔蹌趧?，每一次搞衛(wèi)生你都搶著干。老師交待的事情，你都能認(rèn)真完成，這些都證明你是一個實干型、有責(zé)任心的班干部，老師非常喜歡你這樣的學(xué)生。學(xué)習(xí)上再用功些，你一定會更加出色。世豪，你是個誠實的孩子，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)。雖然你的學(xué)習(xí)成績不太突出，但老師發(fā)現(xiàn)，你是一個非常愛勞動的好孩子。只要你有充分的自信心，有一定的鉆研精神，你的學(xué)習(xí)也有了較大地提高的，努力吧，相信自己！朱琳，老師上課時，聽課的同學(xué)數(shù)你最認(rèn)真，回答問題數(shù)你的聲音最響亮。你的作業(yè)總是那么干凈整齊，讓老師改得賞心悅目，你朗誦時那甜美的聲音，給老師留下了深刻的印象。在工作上，你大膽有一定的組織能力，是老師的好幫手。老師希望你不驕不躁，繼續(xù)努力。世炤，你尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，熱愛勞動，但學(xué)習(xí)成績暫時絆住了你前進的腳步，我希望你在假期中好好思考一下自己的學(xué)習(xí)情況，糾正自己的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課要專心聽講，積極發(fā)言，事事本著認(rèn)真的態(tài)度，相信你的學(xué)習(xí)成績會提高的。望龍，你尊重老師，熱愛勞動，是一個勤勞的好學(xué)生。老師有時叫你做事，你也從不拒絕。但你上課注意力不太集中，不能認(rèn)真聽講，回答問題聲音不夠響亮。如果你能改正缺點，多學(xué)習(xí)同學(xué)們身上的優(yōu)點，學(xué)習(xí)上再加把勁，那你會令同學(xué)們另眼相看的。繼續(xù)努力吧！帥奇，雖然你因?qū)W習(xí)基礎(chǔ)太差而成績較差，但我從你很多次的表現(xiàn)中可以看出你是一個有上進心的孩子，上學(xué)期，你課堂發(fā)言比較積極大膽，堅持完成作業(yè)，你的表現(xiàn)贏得了老師的好評，我非常喜歡你，但是這學(xué)期你忽然像變了一個人似的，什么也不學(xué)了，成績也又倒退了回去，真可惜?。⊥阆聦W(xué)期在學(xué)習(xí)上堅持到底，爭取讓學(xué)習(xí)更上一層樓！源哲，你就像一個可愛的小精靈，每天在老師面前跳來跳去，那時我是多么的喜歡你，但是你上課注意力不集中，作業(yè)不能按時完成，總是讓老師逼著你寫作業(yè)。老師希望你改掉那些壞毛病，下學(xué)期一定會有出色的表現(xiàn)！我相信你！明珠，你是一個聰明的小女孩。你很愛動腦筋，上課搶著發(fā)言的小手里總有你的那雙，你發(fā)言積極，作業(yè)工整認(rèn)真，是個優(yōu)秀的學(xué)生。但是課堂上你總是不能嚴(yán)格要求自己，管不住自己的小嘴巴。希望課上能夠?qū)Ｐ穆犞v，成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。義博，你是個頑皮好動的小男孩。上課時，很難做到認(rèn)真的聽講；課間，你又蹦又跳，愛和人斗架。其實，你挺能干，也挺可愛的。如果你能把你的聰明用在學(xué)習(xí)上，一定會成為一個好學(xué)生。彥良，你是個聰明可愛的小男孩，熱愛勞動，熱愛集體。但是你上課時愛做小動作，不做作業(yè)，老師希望你改掉壞毛病。下學(xué)期努力吧!王浩，你是一個聰明的小男孩，只是課堂上小動作太多，從不完成作業(yè)，字跡潦草，貪玩。愛玩雖不是缺點，希望你把你的聰明用在學(xué)習(xí)上，我相信你定能取得好成績，你說對嗎？玉龍，你很聰明，有些調(diào)皮，有些好動，可老師要勸你一句話：“學(xué)習(xí)是靠自覺地”。如果你能把聰明勁用在學(xué)習(xí)上，那該多好?。艉?，你從外表看起來聰明又漂亮，字體也很端正，但是學(xué)習(xí)態(tài)度極不認(rèn)真，遇到問題不問不答，對待作業(yè)不寫不做，對老師的批評不理不睬，這都不利于你學(xué)習(xí)的進步，我希望下學(xué)期，改掉這些壞毛病。努力吧！甜果，你是一個能干、乖巧、聽話的小女孩。更是個思維敏捷、意志較強的孩子。喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。課堂上常常能回答出別人難以回答的問題。你的作業(yè)有時很認(rèn)真，在學(xué)習(xí)上，愛動腦筋。在尊師愛友方面你做得非常出色?？墒牵闶且粋€優(yōu)秀的好學(xué)生。祎婷，你性格有些內(nèi)向，不愛多說，學(xué)習(xí)很認(rèn)真，作業(yè)能按時完成，考試時能做到認(rèn)真、細(xì)心，你寫的字工整，但寫字速度有些慢。老師還發(fā)現(xiàn)你說話的聲音太低了，要是你的說話聲能高一點，那多好??！希望你今后提高做事速度，做事要大膽些，你會更加優(yōu)秀。王佳麗，讓老師怎么說你好呢，你總是堅持不好好聽講，總是不按時寫作業(yè)，把你的心用在學(xué)習(xí)上好不好？真可惜，看你的外表，又聰明又漂亮，可你的表現(xiàn)卻讓同學(xué)和老師覺得你真是一個愛耍心眼，愛偷懶的女孩。佳麗，聽老師一句勸吧，老師希望你改掉這個壞毛病，把你的聰明勁都用到學(xué)習(xí)上，行嗎？？？世航，你熱愛班集體，關(guān)心同學(xué)，每次聽到你那響亮的“老師好”，我就特別地高興。你在學(xué)習(xí)上比較努力，作業(yè)大多能按時完成，只是常有馬馬虎虎的毛病出現(xiàn)，成績不夠穩(wěn)定，字也寫的不好，老師希望你在放假這段時間，好好練練字。另外，希望你下學(xué)期在學(xué)習(xí)上積極改掉馬虎的毛病，成為一個優(yōu)秀的學(xué)生！王虎，你是個性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話。上課老愛睡覺，不認(rèn)真聽講。老師希望你下學(xué)期學(xué)習(xí)上主動些，你會進步的，能做到嗎？佳夢，你是個挺文靜的女孩，雖然你因?qū)W習(xí)基礎(chǔ)太差而成績不好，但我非常喜歡你，但是上課總是不認(rèn)真聽講，真可惜??！望你下學(xué)期在學(xué)習(xí)上堅持到底，爭取能把學(xué)習(xí)提高一些。第五篇：一年級下期學(xué)生綜合評價評語“白凈，小個”的你是那樣的活潑，可愛，經(jīng)過兩個學(xué)年的學(xué)習(xí)，活潑的你更添了一份老練與才氣，一口流利的普通話，上課精彩的發(fā)言都讓大家忍不住喜歡你。只是為什么不把字堅持寫好呢？上課有時候你在想什么呢？真希望你能嚴(yán)格要求自己，做一個更出色的你。你是一個待人誠懇，心地善良的孩子，上課總是認(rèn)真聽講，作業(yè)認(rèn)真完成。最近兩個月，老師真替你高興。假如你繼續(xù)努力一點多關(guān)心班級，課堂上大膽踴躍一些，和其他小朋友多接觸，多了解，老師相信你絕對是個好孩子。在新的學(xué)期里。老師期待著你的進步！你是老師最喜歡的學(xué)生之一，源于你無論何時掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑，你應(yīng)該是優(yōu)秀的。但是，你知道為什么你卻成不了最好呢？找到原因了嗎？老師相信，只要你改掉上課開小差，做小動作這些壞毛病，你將是我們班最棒的！每每看到你可愛的小臉，天真無邪的笑容，老師真想湊上前跟你說幾句話。但是，你總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開。這就是你的不足之處。你的學(xué)習(xí)成績老師不用擔(dān)憂，但上課，老師卻很少看到你舉手發(fā)表過意見。不過，最近你又好像進步了好多。知道嗎？你的每一點進步老師都會為你高興。希望你更加努力地爭取好成績。努力吧！老師永遠(yuǎn)支持著你！本來，你是個很認(rèn)真的學(xué)生，每一次的作業(yè)都做得很清楚而且仔細(xì)。上課，每回老師都能看到你高舉的小手，你的回答真精彩！老師常常贊嘆。但最近，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對了。好好表現(xiàn)，老師期待你更好的成績！老師常訝異于你造句的優(yōu)美，作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細(xì)致。但你唯一讓老師擔(dān)心的是你的字，等到高年級時還有人認(rèn)得出來嗎？老師很懷疑。老師相信，不久以后，你的聰慧＋漂亮的字＋關(guān)心集體，你將是個受每一個小朋友歡迎的小朋友。你既聰明又活潑，課堂上舉手大膽發(fā)言，聲音響亮，成績優(yōu)良，書寫也很端正。你團結(jié)同學(xué)，組織能力強，熱愛衛(wèi)生和集體，老師為你感到驕傲。如果你上課能改掉做小動作的壞習(xí)慣，那你的成績就更棒了。加把油，努力干吧！你是一位聰明可愛的小女孩。勤奮好學(xué)、思維敏捷、發(fā)言積極、團結(jié)同學(xué)、熱愛勞動，特別值得高興的是，你對語言的感受力相當(dāng)好，如果你上課不說悄悄話，再改掉粗心大意的壞毛病，老師相信，你的成績會更叫人歡喜！老師期待你更大的進步。你是個聰明可愛的小男孩。在課堂上能大膽地舉起你的小手，還寫得一手漂亮的字，令老師贊嘆。如果你能改掉上課做小動作，不專心聽講的壞毛病，老師相信，你的成績將更驕人，再加上你那顆極富愛和同情的心靈，我想，你的周圍將聚攏更多的好朋友。父母眼里你是一個乖巧、懂事的好孩子，同學(xué)的眼中你是助人為樂、成績良好、關(guān)心集體的同學(xué)，老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學(xué)生，但老師希望你今后能大膽發(fā)言，給自己多創(chuàng)造一些機會，老師相信，你將是一位更優(yōu)秀的學(xué)生。1老師真不敢相信，你是一位說話如此流利，思維如此敏捷的小姑娘，老師印象中，你一直是一位在課堂上說一句話就會臉紅，聲小如蚊的害羞的小女生。但在跟你近距離接觸后，老師才發(fā)現(xiàn)你的這些難得優(yōu)點。你怎么可以埋沒了你的這些才氣呢？大膽表現(xiàn)吧，你將是優(yōu)秀的。1你關(guān)心集體、熱愛勞動、認(rèn)真學(xué)習(xí)，是我們班名副其實的“好學(xué)生”。整潔的教室有你的一份功勞，如果你能在課堂上踴躍發(fā)言，認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，你將會更棒！努力吧！給父母和老師一個驚喜！1你的那一手剛勁有力的字，簡直就像出自書法家的手，老師已經(jīng)看到了你的前途一片光明。但是，在優(yōu)秀的語文基礎(chǔ)上，為什么你的數(shù)學(xué)成績不太理想呢？你遇到什么麻煩了嗎？可以來告訴老師，老師幫你一起去解決它，試試吧！1老師總訝異于你做作業(yè)時那種神速的動作，可是，你發(fā)現(xiàn)沒有，在你做作業(yè)時表現(xiàn)出的字跡潦草、馬虎粗心是那么明顯。你是個熱愛學(xué)習(xí)、積極向上、團結(jié)同學(xué)的好學(xué)生，但你若不改掉這些小毛病，以后變成大毛病該會怎么樣呢？“小病不治，變成大病那就危險啦！”你明白嗎？1在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細(xì)嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮?？茨闫綍r不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，常常收到同學(xué)和老師的贊賞。老師多么希望你能在課堂上瀟灑地站起來，勇敢地表現(xiàn)自己，老師期待著...1你聰明伶俐，思維敏捷，反應(yīng)、動作都很快，上課認(rèn)真聽講，對老師布置的作業(yè)都是認(rèn)真主動地完成，成績讓老師驕傲，今后若在功課上注意學(xué)習(xí)方法，特別是在處理同學(xué)之間矛盾方面，你將會贏得更多同學(xué)的喜愛。1每當(dāng)遇到什么事，老師總是能看到你那很有主見的身影，忽閃的眼睛代表了你的智慧?？墒牵瑸槭裁茨闵险n總是心不在焉，做作業(yè)時馬虎粗心呢？老師在期待：你高高舉起的雙手、你精彩的回答、你優(yōu)美的字跡和正確無誤的作業(yè)。不要讓老師失望，努力吧！1你是位聰明機靈的小男孩，課堂上經(jīng)常看到你高舉的小手，聽到你響亮的回答聲，可不知什么時候你