【文章內(nèi)容簡介】 行動員部署，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定“依法治校”創(chuàng)建工作實(shí)施方案，成立“依法治?！?創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，健全完善法治建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，配齊專兼職工作人員。（二）組織實(shí)施階段（2012年1月1日至2014年12月31日）。根據(jù)工作職責(zé)，細(xì)化分解創(chuàng)建工作任務(wù)，落實(shí)各項保障措施，確保創(chuàng)建活動順利開展。結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真組織開展創(chuàng)建活動，并及時把好的經(jīng)驗和做法報教育局“依法治?！眲?chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。（三）檢查評估、準(zhǔn)備迎檢階段（2015年1月1日至2015年6月30日）。迎接縣教育局“依法治?！眲?chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組檢查評估。并根據(jù)評估中查出的問題和不足，按照缺什么補(bǔ)什么的原則，補(bǔ)齊材料，做好迎接上級檢查準(zhǔn)備。（四）迎檢整改階段（2015年7月1日至2015年12月31日）。迎接縣“法治陸良” 創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組檢查，整改檔案資料。五、方法措施統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。青少年是祖國和民族的希望，切實(shí)加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育，不斷提高青少年的法制意識和法制觀念，直接關(guān)系到國民素質(zhì)的提高，關(guān)系到依法治國基本方略的實(shí)現(xiàn)，關(guān)系到中華民族的命運(yùn)和興衰。要深入開展“法制教育月”和“警校共育”活動。根據(jù)我校的實(shí)際，制定“法制教育月”和“警校共育”的實(shí)施計劃并認(rèn)真組織實(shí)施。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)協(xié)作。學(xué)校成立法制教育的領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，并確定一名分管領(lǐng)導(dǎo)和法制副校長具體抓法制教育，明確職責(zé)，切實(shí)加強(qiáng)法制教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校主動與綜治委、司法、公安、團(tuán)委、關(guān)工委等部門聯(lián)系，加強(qiáng)部門協(xié)作，建立健全職責(zé)分明、工作有序的責(zé)任體制和學(xué)校、家庭、社會聯(lián)動的運(yùn)行機(jī)制，健全青少年學(xué)生法制教育工作網(wǎng)絡(luò)，建立家長法制教育小組，一學(xué)期開展一次法制專題家長會，逐步實(shí)現(xiàn)法制教育的制度化、規(guī)范化。開展活動，加強(qiáng)教育。要開設(shè)法制課。課堂是青少年學(xué)生接受法制教育的主渠道，各校要逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)計劃、教材、課時和教師“四落實(shí)”，教師要根據(jù)不同年齡段青少年學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)和接受能力，結(jié)合各學(xué)科特點(diǎn)，有針對性地開展課堂教學(xué)滲透法制教育。⑴ 每學(xué)期都組織學(xué)生觀看法制教育影片（至少一次），并聘請法制校長或法制輔導(dǎo)員來校開展法制教育講座（每學(xué)期至少一次）。⑵ 建立法制宣傳專欄、櫥窗，充分利用星期一升國旗、紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報、校園網(wǎng)絡(luò)等宣傳方法，廣泛深入地開展“法制學(xué)校創(chuàng)建活動”宣傳工作。⑶ 通過班、隊會等形式，以班級為單位開展法制教育主題活動。每學(xué)期法制教育主題班會一次。結(jié)合安全教育，每學(xué)期每班安排2節(jié)法制課。⑷學(xué)校組織法制文藝匯演、法律知識比賽等活動，以活動促進(jìn)學(xué)生知法、明法、用法，提高對法律的認(rèn)識，做一個尊法、守法的新時期好少年。開展“警校共建”，創(chuàng)辦法制學(xué)校。充分發(fā)揮法制副校長的積極作用，發(fā)揮其社會效應(yīng)功能，努力創(chuàng)辦好法制學(xué)校。學(xué)校要主動邀請法制副校長參與學(xué)校的日常管理，并要求法制副校長定期到校為學(xué)生進(jìn)行法制教育，通過生動具體的案例講解，使學(xué)生的法制意識和法制觀念普遍得到增強(qiáng)。治理周邊環(huán)境，創(chuàng)建安全文明校園。學(xué)校要積極配合公安、工商、文化等有關(guān)部門，治理好校園周邊環(huán)境，在學(xué)生中廣泛開展“告別‘三室兩廳’、網(wǎng)吧，爭做‘四有’新人”等活動，營造良好的學(xué)校外部環(huán)境。深入開展豐富多彩的校園文化建設(shè)，美化校園，倡導(dǎo)健康、向上的生活方式，使校園成為一個大教育場，營造一種“校園無小事，處處皆育人”的良好文化氛圍，形成良好的校園秩序，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念，創(chuàng)建安全文明校園?！皠?chuàng)安全文明校園”既凈化師生的生存環(huán)境，增強(qiáng)人們的安全感，又通過廣大師生參與創(chuàng)建活動，規(guī)范自己言行，養(yǎng)成“文明、守紀(jì)、守法”的習(xí)慣。要認(rèn)真貫徹上級文件精神，組織開展多種形式的創(chuàng)建活動，扎扎實(shí)實(shí)開展創(chuàng)建工作，保障教育教學(xué)工作的正常開展。開展社會實(shí)踐，養(yǎng)成守法良好習(xí)慣。學(xué)校要加強(qiáng)法制教育基地建設(shè)，為青少年學(xué)生法制教育社會實(shí)踐活動提供場所，開展“法律進(jìn)社會”等活動。通過少先隊活動、校外活動、勞動實(shí)習(xí)等活動和爭創(chuàng)“優(yōu)秀青少年維權(quán)崗”、“青少年安全放心網(wǎng)”形式，豐富活動內(nèi)容；合理安排好學(xué)生假日、假期社會實(shí)踐活動，讓學(xué)生在實(shí)踐中增長法律知識，形成學(xué)法、知法、守法的良好習(xí)慣。六、保障機(jī)制為加強(qiáng)對我?！胺ㄖ螌W(xué)校”創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立學(xué)校依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組。其機(jī)構(gòu)設(shè)置如下：組 長：楊國瑞校長副組長：姜福來（教務(wù)主任 具體負(fù)責(zé)）劉彥群（教研室主任）成 員：熊翠蓮楊建文王小榮盧月萍王曉峰張萍 各班班主任領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，地點(diǎn)：法治辦公室，由大隊輔導(dǎo)員盧月萍兼任辦公室主任，資料收集整理由王曉峰負(fù)責(zé)。七、明確要求提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。充分認(rèn)識開展青少年法制宣傳教育活動的重要意義，把這項活動作為貫徹落實(shí)“五五”普法規(guī)劃，對各項活動進(jìn)行統(tǒng)一部署，明確責(zé)任，落實(shí)工作措施，搞好協(xié)調(diào)配合，確保教育活動取得成效。周密安排，講求實(shí)效。要建立工作責(zé)任制，實(shí)行“分級管理、分級負(fù)責(zé)”的原則，嚴(yán)格考核，完善資料，把法制教育工作落到實(shí)處。廣泛影響，養(yǎng)成習(xí)慣。堅持法制教育與道德教育相結(jié)合，結(jié)合《公民基本道德規(guī)范》和社會主義榮辱觀教育活動，引導(dǎo)廣大學(xué)生學(xué)法律，知榮辱，明是非，愛國守法，明理誠信，使廣大青少年從小懂得應(yīng)該遵守的基本行為準(zhǔn)則，養(yǎng)成學(xué)法守法的良好行為習(xí)慣。營造氛圍，寓教于樂。堅持發(fā)揮學(xué)校第一課堂的主陣地作用，要把基本法律知識、基本行為規(guī)范和現(xiàn)代法治觀念作為學(xué)生法制教育的重點(diǎn)內(nèi)容，加強(qiáng)信息報送和宣傳力度，發(fā)揮輿論導(dǎo)向作用。陸良縣盤江小學(xué)2011年9月15日第四篇：法治創(chuàng)建實(shí)施方案梁集鎮(zhèn)第二小學(xué)法治建設(shè)創(chuàng)建工作實(shí)施方案為深入貫徹依法治?；痉铰?，認(rèn)真落實(shí)十七大提出的加強(qiáng)法制宣傳教育，提高全民法律素質(zhì)的精神，扎實(shí)做好學(xué)校法制教育工作，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)生活秩序，創(chuàng)設(shè)一個良好的育人環(huán)境，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的開展，確保創(chuàng)建工作落到實(shí)處，切實(shí)加強(qiáng)我校小學(xué)生的法制教育工作，現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十七大精神，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞法制學(xué)校創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)和要求以及學(xué)校的中心工作，開展法制宣傳教育。堅持依法行政，依法治校，狠抓社會治安綜合治理和平安校園建設(shè)，堅持法制教育與思想政治教育相結(jié)合，與道德紀(jì)律教育相結(jié)合，與科技文化教育相結(jié)合，與社會實(shí)踐活動相結(jié)合，不斷增強(qiáng)青少年學(xué)生的法制意識和法制觀念，不斷提高學(xué)生的法律素質(zhì)，促進(jìn)教育工作規(guī)范化、法制化，努力把青少年學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”新人。二、總體要求法制學(xué)校創(chuàng)建活動以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)、以普法工作和依法治校工作為基礎(chǔ)，建立社會、學(xué)校、家庭相結(jié)合“三位一體”的學(xué)法守法用法工作的長效機(jī)制，以法育人、依法治校、依法管理，不斷提高學(xué)校師生的法制觀念和法律意識，增強(qiáng)法律素質(zhì)，自覺抵制違法現(xiàn)象，敢于同違法犯罪現(xiàn)象作斗爭，使廣大學(xué)生成為有理想、有文化、有知識、有紀(jì)律、懂法律、守法律的新型人才。三、工作目標(biāo)學(xué)校教職工、學(xué)生法制意識明顯增強(qiáng)，依法治教水平顯著提高；全體師生的法律素質(zhì)和依法維護(hù)自身合法權(quán)益的意識進(jìn)一步強(qiáng)化。開展法制學(xué)校創(chuàng)建活動，目的就是要通過學(xué)校和社會各界的共同努力，提高青少年的法律素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)校的法制教育工作和依法治校、依法治教工作，促進(jìn)預(yù)防青少年違法犯罪活動的深入開展，有效遏制和減少青少年違法犯罪現(xiàn)象。同時，實(shí)現(xiàn)行政決策和管理制度更加完善，學(xué)校管理制度和工作機(jī)制更加完善，學(xué)校的辦學(xué)行為、教師的從教行為更加規(guī)范有序，為建設(shè)和諧社會、平安校園，創(chuàng)造一個穩(wěn)定有序、有利于學(xué)生健康成長的育人環(huán)境。在青少年學(xué)生中逐步形成學(xué)法、知法、守法的良好氛圍，預(yù)防與減少青少年學(xué)生違法犯罪行為的發(fā)生。通過“小手拉大手”的形式，帶動全社會人人參與學(xué)法、知法、守法的活動，促進(jìn)全民法律素質(zhì)的整體提高。對學(xué)生進(jìn)行法律啟蒙教育和自護(hù)教育，運(yùn)用生動、形象的教育方式，向?qū)W生普及法律的基本常識，增強(qiáng)自護(hù)意識和能力。逐步建立一支合格、穩(wěn)定、專兼職相結(jié)合的法制教育師資隊伍。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，努力開發(fā)，形成適應(yīng)小學(xué)生特點(diǎn)的法制教育的校本教材。構(gòu)建適應(yīng)本校學(xué)生實(shí)際的法制教育網(wǎng)絡(luò)。四、方法措施統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。青少年是祖國和民族的希望，切實(shí)加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育，不斷提高