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正文內(nèi)容

交換生協(xié)議書推薦(編輯修改稿)

2024-11-16 03:03 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 時,甲方有權(quán)向美國使館申請取消申請人已經(jīng)獲得的美國簽證;申請人在獲得簽證并且已被安置的情況下,以任何理由退出項目,甲方不退任何費用,該申請人項目終止。同時,甲方有權(quán)向美國使館申請取消申請人已經(jīng)獲得的美國簽證;申請人抵達美國后,以任何理由退出項目,甲方不退任何費用;申請人項目期滿回國后,乙方核實其護照和登機牌,各方均無質(zhì)疑后的5個工作日內(nèi),甲方將申請人的歸國保證金如數(shù)歸還學(xué)生。其他事宜甲乙雙方均對本協(xié)議負有保密責(zé)任,本協(xié)議所涉及的金額、利潤分配等各項內(nèi)容嚴禁向第三方透露。在合作期間獲知的對方商業(yè)秘密,雙方都有保密的責(zé)任;甲乙雙方中任何一方若提出終止合作,須提前一個月以書面形式通知對方,并協(xié)商解決相關(guān)事宜;對于無法控制的不可抗力和可能出現(xiàn)的爭議,雙方應(yīng)本著友好協(xié)商的原則共同解決,如協(xié)商不成,可由雙方認可的法律機構(gòu)解決;本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份,具有同等的法律效力。如有未盡事宜,雙方以附件形式另行確定;本協(xié)議自簽訂日期起生效,學(xué)生交換期滿歸國并且甲方退還歸國保證金之日起失效。如學(xué)生滯留美國,則本協(xié)議在甲方將申請人保證金沒收后失效。如乙方并未給甲方推薦或選送任何學(xué)生,則本協(xié)議在一年后自動失效。協(xié)議失效前30天,甲乙雙方共同商討續(xù)簽事宜。本協(xié)議掃描件及原件同樣具備法律效力。甲方: 乙方:代表人:日期:代表人: 日期:篇四:校際交換生聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議書校際交換生聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議書甲方:乙方:為滿足國家人才培養(yǎng)計劃和市場發(fā)展需要,拓展兩校面向國內(nèi)外、省內(nèi)外的開放辦學(xué)程度,共享人才培養(yǎng)的優(yōu)質(zhì)資源,加強校際之間的交流與合作。經(jīng)甲乙雙方經(jīng)充分商議,一致同意兩校之間開展相關(guān)專業(yè)交換生培養(yǎng),并達成以下協(xié)議:一、交換生實施專業(yè)結(jié)合兩校專業(yè)設(shè)置情況,根據(jù)學(xué)生意愿逐步實施互換交流生培養(yǎng)。二、協(xié)議時效本協(xié)議自簽訂之日起年,即年月日起至年月日止。三、雙方約定甲方認同乙方的《》。乙方認同甲方的《 》。四、其他補充____________________________________________________。___________________________________________________。未盡事宜另行商議決定。附件1:《》 附件2:《 》 附件2:甲乙雙方交換生名單甲方(蓋章): 甲方代表(簽字):地址: 地址:年月日年月日: 乙方代表(簽字): 乙方(蓋章)篇五:車輛交換協(xié)議書車輛交換協(xié)議書甲方:馬宣春,男、回、生于1972年2月4日,家住平?jīng)鍪嗅轻紖^(qū)北寺西巷44號,現(xiàn)有吉利優(yōu)利歐jl71002轎車,牌照為:甘l—187370號。(簡稱甲方)乙方:金冬偉,男、漢、生于1971年8月24日,家住平?jīng)鍪芯盘鞆R巷23號,現(xiàn)有夏利牌tj7111bu轎車。身份證號:***。(簡稱乙方)甲方與乙方經(jīng)協(xié)商,雙方同意交換車輛,特簽定車輛交換協(xié)意如下:一、雙方交換的車輛,定與2006年6月26日,一手交錢,一手交車。二、車輛交換前的一切經(jīng)濟及安全責(zé)任事故,甲乙雙方各自負責(zé)。三、車輛的過戶手續(xù),甲乙雙方相互協(xié)助辦理,費用各自承擔,交換后的車輛必須過戶。四、由于乙方的夏利轎車沒有購買車輛購置稅,經(jīng)雙方商定,乙方愿意給甲方補(伍仟元)差價。五、相互交換的車輛,從交換日起,如有一方反悔,賠對方(伍仟元)。六、車協(xié)議從甲乙雙方簽字之日起生效。第二篇:交換生(推薦)申請AYUSA該具備哪些條件?外國學(xué)校希望你起到什么作用?年齡15-17周歲之間。即高一,高二在校生。品學(xué)兼優(yōu),生活習(xí)慣正常,健康良好,性格開朗,具有良好的適應(yīng)能力。學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,有才藝,英語溝通能力良好。英語能力測試SLEP考試成績在50%以上。4.、文化的傳播大使,外國了解現(xiàn)代中國的真實面貌和真正歷史的紐帶。如何成為一名優(yōu)秀的交換生? 不要抱功利心sense of responsbility從內(nèi)心里對做文化交流大使充滿激情的孩子適合去參加交換生項目,因為它會對你的各方面成長有很大幫助。不要抱有太大的功利心,目的性不要太強,不要想我去交換就是為了鍛煉我的語言能力,就是為了以后出國方便。這些自私的東西太多,失去的也就會更多。成功案例:金洋子第三屆愛優(yōu)生/原北京四中學(xué)生/2005年加入AYUSA交換生項目/交換地:華盛頓州/目前就讀于美國著名商學(xué)院Babson colleage大一交換生最重要的任務(wù)是做大使Cultural Ambassador for…,傳播中國文化。我在美國高中時選修了藝術(shù)課,在課上我們學(xué)習(xí)美國書法,在學(xué)習(xí)他們書法的同時,我就會教他們中國書法。美國歷史課的時候,每次講到美國歷史和中國歷史重疊的部分,老師也總會問我的意見和我的看法,我在給他們講解介紹的時候,不僅讓美國人了解到了中國真實的情況,也讓我自己更精確地掌握中國文化。美國人都很愿意幫助人,只要你虛心好學(xué),不用害怕?lián)娜魏螙|西。AYUSA就像是一片土壤,讓每一個人都能把自己好的那面培養(yǎng)出來。美國人會很重視你的EQ,很看重你性格上的閃光點,這給你一個契機去發(fā)展一些在中國可能不太受重視的東西。 性格外向extroversion 善于展現(xiàn)自己 be good at showing yourself不怕“丟人”not shy在美國高中學(xué)習(xí),你可以不用想著分數(shù)和排名的壓力,不用太過死板的學(xué)習(xí),美國的學(xué)習(xí)是培養(yǎng)興趣的學(xué)習(xí)。在這樣的教育方式下一定要抱定探索的心態(tài),不僅僅要學(xué)習(xí)課堂上的內(nèi)容,最重要的是要體會他們的教學(xué)方式,在這樣的探索學(xué)習(xí)中,自己也會有很大的成長。佘佐昊:第四屆愛優(yōu)生/原八一中學(xué)學(xué)生2006年加入AYUSA交換生項目/交換地:密西根州/目前就讀于美國排名第12的西北大學(xué)我在參加AYUSA回來除了變壯了,就是敢在公共場合拉小提琴了,而且變得特別愛拉了。我去美國交換之前雖然小提琴已經(jīng)考到了很高的級數(shù),也很喜歡,但是一直沒有自信把這個特長“拿出手”。到了美國高中后,正趕上樂團招人,其實當時真沒想到能通過測試,拉完之后都覺得自己跟沒學(xué)過小提琴一樣,不過沒想到樂團老師聽完后隨手一指讓我坐到一個位子上去,說聲部以后慢慢再調(diào),就算通過了!美國很重視興趣的培養(yǎng),你有興趣,他們就在后面給你推波助瀾,放下在中國戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的謹小慎微,不要怕丟人,只要你敢做就能成功!,尤其是美國人崇尚的運動sports美國課堂的氣氛是很輕松的,經(jīng)常會有同學(xué)上著上著課就躺倒在地大喊“I’m sick!(我生病了?。崩蠋熅蜁苯幼屗丶倚菹?,最開始還有些不習(xí)慣這樣的“隨便”,覺得這樣的話誰還會上課!但是后來發(fā)現(xiàn)實際上美國人很痛恨cheating(欺騙),沒有美國學(xué)生會為了回家休息而假裝生病,這才是“輕松”的最初源頭。 美國人都很愿意幫助人,只要你虛心好學(xué),不用害怕?lián)娜魏螙|西。自學(xué)能力被他們視為必備并且很重要的品質(zhì)。 heart,多參加和組織慈善活動charity胡軼:第三屆愛優(yōu)生/原八一中學(xué)學(xué)生/2006年加入AYUSA交換生項目/交換地:伊利諾伊州/現(xiàn)就讀于美國邁阿密大學(xué)我對慈善事業(yè)有了新的理解,如果說以前我還是一個太自我的獨生子女,經(jīng)過這10個月,我長成了一個可以用一顆無私、真誠的愛心幫助別人的人,而改變最多的不是我的英語水平,而是我對待別人的態(tài)度,是我生活的態(tài)度。交換回國后,我就在班里組織慈善活動,比如義務(wù)募捐,我所在的班級幫助了很多貧困學(xué)生,這是我在美國跟Host family所學(xué)到的
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