【文章內(nèi)容簡介】 性、有實效性的良好行為習慣標準，從學生的言行的各個細節(jié)入手，如穿著、言行、課堂、課間活動、集體活動等各個方面著重加大檢查力度，將檢查與學生個人評比綜合一覽表結(jié)合，并與各種評優(yōu)活動掛鉤，督促學生良好行為習慣的養(yǎng)成。從三四五年級學生中精選若干名學生代表，分布到學校每個角落，進行清潔衛(wèi)生、文明行為等方面的檢查，并將檢查中表現(xiàn)好的班級每周在學校廣播站或?qū)W校網(wǎng)站上公布。加強文明班集體建設，注重良好的班風、學風的培養(yǎng)。各年級、各班要根據(jù)學生的情況、分層次、有針對性地對學生進行思想道德教育和文明禮儀教育，力求逐步形成良好的學風、班風。在實際工作中，要從日常行為規(guī)范教育入手，著重對學生進行文明禮儀為重點的基礎文明教育。在教育訓練的過程中堅持低起點、高標準、多層次、嚴要求、重訓練的原則，力求通過嚴格的訓練、使學生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、文明禮儀習慣。重視學生心理健康教育，開展好心理健康教育講座，組織師生學習心理健康教育知識，學會必要的心理疏導方法。利用心理咨詢室，掛出心理話信箱，建立個別輔導檔案，努力做好學生心理健康教育工作。充分利用學生心理咨詢室，緩解學生在學習、生活、情緒、與同學交往等方面存在的思想壓力、心理承受力、面對挫折、困境的心態(tài)調(diào)整等問題。積極組建并打造學校家長委員會的品牌：組建一支有素質(zhì)、有能力的家長隊伍，將家長委員會引入到學校的日常管理工作中，讓家長委員會的成員們?yōu)閷W校獻言獻策，充分利用家長委員會的獨特優(yōu)勢，構(gòu)建和諧的家校關(guān)系。通過“三個深入”促進“三個轉(zhuǎn)變”。同時，繼續(xù)開展好雙優(yōu)雙滿意工作，積極做好家訪及電話家訪和熱點問題整改工作。利用文登家長網(wǎng)校網(wǎng)絡資源，指導學生家長積極參與，發(fā)揮文登名師的指導作用，為家長朋友提供一個學習提高的平臺。認真抓好德育科研工作。要想使德育工作深入開展，就要扎實開展科研工作，不斷總結(jié)成敗教訓，形成經(jīng)驗，將德育滲透到課堂教學工作中，達到學科教育與品德教育的統(tǒng)一，從而推進德育工作上一個新的臺階。二、扎實推進素質(zhì)教育，努力提高教育質(zhì)量。穩(wěn)步深化教育文化建設工作。認真總結(jié)“教育文化建設年”活動成果，內(nèi)化和踐行“問津求真，傳承卓越、立德樹人”的武漢教育精神。梳理統(tǒng)一教育文化建設內(nèi)容，按照“遵循規(guī)律，傳承積淀，顯現(xiàn)特色，寧缺毋濫”原則，重點鞏固現(xiàn)有教育文化建設成果，著力打造“河育文化”特色，各個班級要圍繞“河育文化”定好班訓、班標和班級口號，實現(xiàn)以文化提振精神，以文化激勵行為，以文化育心育人的目的，力爭在區(qū)教育局組織的校園文化先進校評選中獲得佳績。2扎實開展教研科研工作。扎實推進領導“蹲年級，蹲班代課”、“集體備課”、“教案（導學案）審定編制”、“課堂教學示范指導”等重點工作，切實提高教育指導的實效性。深入推進，強力落實《區(qū)教育局關(guān)于深入推進義務教育學校課堂教學改革的實施意見》，依據(jù)教師主導、學生主體，精講精練、講練結(jié)合，分層實施、優(yōu)質(zhì)常規(guī)的三個原則，采取“課堂導入、合作探究、交流展示、歸納小結(jié)、當堂訓練”的五個步驟，優(yōu)化備課、上課、作業(yè)、輔導、檢測等五個環(huán)節(jié)，讓教學改革工作在我校遍地升花。規(guī)范作業(yè)設置，減輕學生負擔。只有科學、合理的作業(yè)設置才能鞏固學生的課堂所學，反之則會加強學生的課業(yè)負擔，降低學習效率，同時也不利于學生身心的發(fā)展。因此，我們在布置家庭作業(yè)時，要求任課教師保證做到“三性”。一是時間性，即各年級的作業(yè)總量不得超過上級規(guī)定的時間；二是針對性，即作業(yè)的布置針對性要強，既要有鞏固基礎知識的作業(yè)，也要有提高學生能力的探究性的作業(yè)；三是統(tǒng)一性，即同年級同學科的任課教師要統(tǒng)一作業(yè)的基本內(nèi)容，保證作業(yè)的設置有利于突破教學的重難點，提高作業(yè)的實效性。不斷完善質(zhì)量考評體系機制。以國家教育質(zhì)量綜合改革試點意見及成果為依據(jù)，參照五個維度（品德發(fā)展水平、學業(yè)發(fā)展水平、身心發(fā)展水平、興趣特長養(yǎng)成、學業(yè)負擔狀況）的框架及內(nèi)容，借鑒義務教育學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測方式及內(nèi)容，結(jié)合區(qū)教育局考評意見和我校實際情況，完善考評內(nèi)容，科學考評細則，改進考評方法，切實注重過程質(zhì)量的考評、問題整改的跟蹤、各方合力的形成、正常秩序的維護等環(huán)節(jié)工作的到位。三、著力提高“2＋1項目”工程質(zhì)量。嚴格按規(guī)定開好體藝課程。嚴格按照規(guī)范組織課間及課外體藝活動，依據(jù)我校創(chuàng)建的體藝特色，大力推廣流星球操。制定學校體藝三年行動計劃，認真做好體質(zhì)監(jiān)測、近視眼防控、健康教育、學校體育場館免費開放等工作，確?！瓣柟庖恍r”，體育活動的落實，不斷提高學生體質(zhì)健康水平。合理安排、精心組織春季運動會和“六一”文藝匯演工作，不斷提高師生體藝素質(zhì)與技能水平。打造體藝骨干團隊建設，著力打造體藝優(yōu)勢項目，長線構(gòu)建特長學生的培養(yǎng)機制。四、切實加強安全穩(wěn)定工作。嚴格落實安全信訪穩(wěn)定工作“一崗雙責”責任制和責任追究制。加強安全穩(wěn)定隊伍配備，健全校園安保聯(lián)席會議制度。加強對校園保安的考核管理。貫徹落實《武漢市中小學校安全條例》，做好學校及周邊治安環(huán)境綜合治理工作，重點抓好交通、食品、消防、校舍、設備、溺水、暴力、踩踏等方面的安全防范和應急處置。建立健全重點穩(wěn)控對象的日常溝通、應急“包保”機制，在政策范圍內(nèi)，采取有效措施，化解部分信訪積案。新學期已經(jīng)開始，各項工作目標、任務已經(jīng)明確，相信在教育局和教育總支的正確領導下，通過全校師生的共同努力，法泗小學一定會呈現(xiàn)出“課堂活起來，學生動起來，教師跑起來，學校特起來，社會笑起來”的美好景象！法泗小學2014年2月14日第四篇：法泗小學課題法泗小學 “環(huán)境保護”課題研究法泗小學 “環(huán)境保護”課題研究歷時 ３年多，經(jīng)過學