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正文內(nèi)容

20xx幼兒園活動串詞(編輯修改稿)

2024-11-16 01:27 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 的舞姿同樣是漂亮的。讓我們一起跟隨激烈的音樂感受她們與眾不同的漂亮吧!請欣賞韻律操《漂亮寶貝》!俗話說“知子莫若父、知女莫若母”,那作為家中的掌上明珠們,是否也同樣了解、熟悉自己的父母呢?下面這個游戲就要來考考他們了,讓我們一起進(jìn)入《蒙眼摸親人》!男小朋友起立!剛才女小朋友表演的節(jié)目獲得了爸爸媽媽熱烈的掌聲,你們服氣嗎?(不服氣)好,有志氣!希望你們好好表演屬于自己的節(jié)目,獲得更熱烈的掌聲,好不好?(好)下面,請欣賞一群毛小子表演的《中國功夫》!掌聲歡迎!孩子們表演的多神氣!多認(rèn)真!家長朋友們,如果你真的感到很高興,就請再給他們一次熱烈的掌聲吧!作為家長,掌握的技能技巧肯定比孩子多,在孩子面前,我們可不能輕易認(rèn)輸。下面,請欣賞家長代表的才藝展示鋼琴獨奏《雨花石》,掌聲歡迎!1我們中(1)班有30個孩子,他們都是可愛的精靈,每個人都有屬于自己的風(fēng)采。那如果把30種風(fēng)采合在一起,又會成為什么樣的風(fēng)景呢?請欣賞模特表演——《中(1)班的風(fēng)采》,掌聲歡迎!1我們?yōu)楹⒆觽冏孕诺娘L(fēng)采喝彩!為孩子們自信的眼神喝彩!你們知道嗎?我們中(1)班還有5位聲音甜甜的百靈鳥呢!她們就是 **.***,接下來,請欣賞百靈鳥們的獨唱,掌聲歡迎!1自古有一句話叫“心有靈犀一點通”,孩子與父母之間的靈犀就更別說了,這種心靈相通是與生俱來的。那哪對父子之間的默契最為神奇呢?下面這個游戲《你演我猜》便會為你揭曉答案。1大家看,我手里拿的是什么?(皮球)家長朋友,相信你一定也會玩皮球吧?那就請你來玩幾招給孩子看看。(2~3位家長朋友表演)家長朋友,你們的玩球技巧在孩子的眼中簡直就是“小兒科”。不信!就請欣賞她們的《皮球秀》,掌聲歡迎!1大家知道,《唐詩》是我們中國特有的一道永不衰老的風(fēng)景,許多膾炙人口的唐詩為孩子們所喜愛。他們在唐詩中了解了各種人文風(fēng)情,懂得了許多做人的道理。下面。請欣賞孩子們表演的《唐詩大串燒》,掌聲歡迎!1小朋友,現(xiàn)在要問你們一個問題了:每個人有幾只腳?那兩個人有幾只腳?(四只腳)好,請你們想個辦法,怎樣把兩個人的四只腳變成三只腳呢?(幼兒演示)下面,請家長們踴躍參加親子游戲《兩人三足套圈》。1做完了激烈的游戲,讓我們來輕松一下。請欣賞女小朋友的歌表演《數(shù)鴨子》,掌聲歡迎!1看,男孩子們也要躍躍欲試了!下面,請欣賞他們的手槍表演《小海軍》,掌聲歡迎!1每個人從一出生就會“說話”了,那一聲聲洪亮的啼哭,就是他們對這個美好世界的向往!從“呀呀學(xué)語”到“滿頭白發(fā)”,每個人都在無形中掌握了許多的詞語詞匯。下面,請家長們表演《詞語接龍》的游戲!小朋友,爸爸媽媽的本領(lǐng)大嗎?那就用掌聲表揚一下爸爸媽媽!爸爸媽媽會詞語接龍,我們也會玩組詞游戲,對不對?(對)下面,請小朋友們踴躍參加《組詞大賽》!2請大家來猜個謎語——有時彎彎像眉毛,有時圓圓像盤子;有時掛在樹梢上,有時落在半山腰。小朋友,是什么呀?(月亮)對,潔白的月亮就像孩子們潔白的心靈,對生活充滿著憧憬!下面,請欣賞詩歌配樂朗誦《月亮》,掌聲歡迎!2小朋友,喜歡跟爸爸媽媽一起做游戲嗎?(喜歡)好,現(xiàn)在,就請你們拉好爸爸媽媽的手,我們一起來做個《拍手歌》的游戲,快樂的音樂響起來,大家一起來吧!2孩子們是聰慧活潑的,家長們也是心靈手巧的。讓我們一起在《水果拼盤》的制作中感受生活的七彩陽光、品嘗生活的酸甜苦辣!《水果拼盤》開始拉!(制作好之后品嘗)2絢麗的水果拼盤意味著我們來年的生活是豐富多彩的!水果的美味代表著我們來年的生活是充滿希望的!家長朋友們!小朋友們!深深地祝福你們開心每一天!健康每一天!“你來我來大家來;歡天喜地迎新年”——“慶元旦”親子文娛活動到此結(jié)束!感謝大家的光臨與參與!我們明年再見!第三篇:幼兒園活動串詞幼兒園活動串詞(一)主持人甲:六月,混著花香和麥香的微風(fēng)將一個個美好的心愿傳送。主持人乙:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田。主持人甲:她對我說,幸福的孩子啊,展開你如花的笑靨吧,你知道,成長中的歡笑凝聚著多少人的心血。主持人乙:她對我說,快樂的孩子啊,你可曾擁有一顆感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂,能體會到愛的甘甜。主持人甲:親愛的小朋友們,今天是你們的節(jié)日。主持人乙:今天是全世界兒童的節(jié)日。主持人甲:在這美好的時刻,讓上海越卓會展服務(wù)有限公司代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。主持人乙:向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎。主持人甲:從開園到現(xiàn)在,我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著。主持人乙:老師們在不斷進(jìn)取著,孩子們在不斷進(jìn)步著。幼兒園活動串詞(二)甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。乙:盡管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身旁。甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——合:謝謝您們,親愛的爸
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