【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 雨過天晴的那一天。，我的學(xué)校就像花園，我們就像花園里的一朵花，一株草，我們被“園丁”愛護(hù)著，那園丁就是我們的老師。，淚眼之中卻又長(zhǎng)出了花。我端望著他，像是端望著我曾經(jīng)純白而蒼涼的青春。，不可辜負(fù)…青春還在，夢(mèng)想要快。，無非就是父母雙全，兒女健康，生活安穩(wěn)，歲月靜好，平平安安過好每一天。，就遇到了這么多的樂趣。即使以后會(huì)遇到困難和挫折，我也不會(huì)氣餒，因?yàn)槲抑?，有同學(xué)們的支持伴隨著我。我對(duì)接下來的學(xué)習(xí)生活充滿了信心，相信我的人生也會(huì)因這初中生活而改變。，那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們學(xué)校的大操場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng)，十分熱鬧。“義賣活動(dòng)開始！”隨著校長(zhǎng)的一聲令下，每個(gè)班級(jí)的攤位上都擠滿了人。我是一名光榮的營(yíng)業(yè)員，我的任務(wù)就是負(fù)責(zé)把同學(xué)們捐出來的物品賣出去。伴隨著《愛的奉獻(xiàn)》這首優(yōu)美的樂曲，“啦啦隊(duì)”不住地喊：“獻(xiàn)出你的愛心，救救印度受災(zāi)的小朋友吧！”我忙得手腳不停，左手緊捏著充滿愛心的錢，額頭上冒著汗。，充滿活力；像冒尖的小草，充滿生機(jī)；像展翅的。小鳥，充滿信心。，又好似在風(fēng)中搖曳的39。風(fēng)鈴互相碰撞發(fā)出的清脆聲音。同學(xué)們無不為她傾倒。張瀟然神態(tài)自若，絲毫不慌張。她用甜甜的嗓音深情地為我們吟唱，像三月的和風(fēng)，像小溪的流水。教室里立即飄起了她那芳香的音韻。同學(xué)們都陶醉在其中。當(dāng)悅耳的聲音戛然而止時(shí)，教室里響起了熱烈持久的掌聲。，它歡快地奔流著，時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩(shī)。我的校園生活在無聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實(shí)。，那課余飯后的校廣播一直都是學(xué)生時(shí)代的精神食糧。和同桌朋友漫步于林間小道，或是在操場(chǎng)的草坪上小憩，聽著那行云流水般的散文，品味我們那淡淡的憂愁；還有那讓我們心動(dòng)的切合我們心情的音樂，讓我們?yōu)槟乔酀某鯌俣老?。，各個(gè)生龍活虎，爭(zhēng)先恐后地奔向食堂。他們的速度可謂是一陣風(fēng)，但在平時(shí)可見不到這種旋風(fēng)的速度。那時(shí)的場(chǎng)景可謂是萬馬奔騰。如果你也加入了，不時(shí)還會(huì)有長(zhǎng)江后浪推前浪之感。，短短半年的時(shí)間，卻是滿滿的回憶。青年志愿者之歌聲聲悠揚(yáng)，伴著歌聲合唱。，有些同學(xué)已厭倦了這機(jī)械化的校園生活。但是我卻不這樣認(rèn)為，只要每天多留神，都會(huì)在平淡甚至單調(diào)的生活中有新的發(fā)現(xiàn)。我們每天晨曦初露就起床學(xué)習(xí)，我們不能白白浪費(fèi)光陰，虛度人生，因?yàn)榧抑械母改刚戎愕慕輬?bào)，正盼望著自己的孩子出人頭地為他們爭(zhēng)光的那一刻。，有那么一群人，有那么一場(chǎng)考試，然后都散了。，容不下我一往情深是嗎。，我還沉浸在夢(mèng)中，一直覺得自己書沒讀夠，想象著如果可能讓我再去讀書，我愿意嗎？讓我們一起來懷念一下吧！，自信的笑容可與日爭(zhēng)輝，時(shí)過境遷，滄海桑田，早已回不到那個(gè)年紀(jì)的純真，只是多了幾分人世滄桑的感慨！。每天三點(diǎn)一線的生活，越來越胖的書包壓得我喘不過氣來。每天早上起來看到的就是那堆積如山的書本和練習(xí)冊(cè)。那雜亂如麻的X，Y，Z，那枯燥無味的正反比例函數(shù)，每天晚上夢(mèng)見的是那復(fù)雜的物理競(jìng)賽題，嘴里還念念有詞。初三是上天給予我們的黑色幽默。，是祖國(guó)的希望，每天生活在一個(gè)多姿多彩的世界里。當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候，當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一顆顆俊俏的紫荊樹上的時(shí)候，我們正幸福的享受著快樂的校園生活。我還裝作無所謂每個(gè)人都有脾氣，為你忍下所有的怒氣，僅僅因?yàn)槟莻€(gè)人比你更心疼你。，它點(diǎn)綴著我們的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽(yáng)光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。，步入另一個(gè)的校園之后，每個(gè)人都在為自己的夢(mèng)想努力打拼，昔日形影不離的同學(xué)之間，大都失去了聯(lián)系，校園里的那些人，那些事，也似乎已經(jīng)隨著時(shí)間的流逝，從記憶中淡出。，把故事章節(jié)塞入每一扇窗戶，開幾朵微笑的，流幾滴淚的，浮世如倒影?！?jiǎn)媜《浮舟》。時(shí)光的年輪也讓我深深的感到同學(xué)友誼的珍貴。沒人能代替，只有你和我。這就是歷史，這就是回憶！，青春很短暫！等你明白的時(shí)候就只能追憶青春了！，還記得在寒冬里一起挑燈奮戰(zhàn)的幾十個(gè)不眠之夜，還記得球場(chǎng)上一同揮灑過的汗水，還記得槳聲燈影下的如花笑靨。40.“少年”不只是年華，更是心境。要知道，你可能在20歲已經(jīng)老去，也可能在80歲依舊年輕……愿每時(shí)每刻的你，在迷茫中不失成長(zhǎng)，困惑中不失方向，生活中不失堅(jiān)強(qiáng)。愿你出走半生，歸來仍是少年！，陽(yáng)光般燦爛，花兒般鮮艷，高山般偉岸，流水般甘甜。躲在某一時(shí)間，想念一段時(shí)光的掌紋，嶄新的教室和會(huì)議室屹立在屏障似的圍墻里面，小巧玲瓏的傳達(dá)室守衛(wèi)在大門西側(cè)。，假山下面是水池，微風(fēng)吹來，水面泛起一條條波紋，水池旁邊是花，幾只小飛蟲在花叢中飛來飛去，一邊唱著歌兒，一邊嬉戲，我被深深地吸引著了。，燃燒著創(chuàng)造的激情。，它給我?guī)砜鞓?；它使我有了自信心；它使我結(jié)識(shí)了許許多多的朋友。讓我渡過了我的初中生活。，我只想要簡(jiǎn)單的你愛我每個(gè)班總有幾個(gè)喜歡整天黏在一起，而且會(huì)不顧形象大笑大鬧的瘋子。青春再美，也是一個(gè)一個(gè)點(diǎn)滴小事串聯(lián)在一起上的，只有這些小的亮點(diǎn)發(fā)光發(fā)熱整個(gè)青春才會(huì)勃發(fā)出它最耀眼最璀璨的神圣之光。，需要用拼搏來演繹。，既有老師的關(guān)愛，又有同學(xué)的幫助，還有這舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。我的心里既溫暖又幸福。，它偷走了我們?cè)?jīng)的天真，也偷走了我們驕傲的青春。，不要回頭看那些和你擦肩而過的人，你的未來永遠(yuǎn)在前方。，相識(shí)即是緣份，我和我的那些可愛的室友們和同學(xué)們，不僅漸漸地開始了相識(shí)相知，并在大學(xué)生活的時(shí)光里日日月月，形影不離地相處和交往，結(jié)下了非同一般的友愛和情誼，不正是一種更為難得的緣嗎？？是在大街上閑逛，可以把口袋里錢花到一毛不剩。，不辜負(fù)光芒萬丈的青春！，一片綠，可以詮釋且證明幼師的甜美存在，幼師的升專成功，幼師的一步步成長(zhǎng)和永無止境的努力與追求，至今得到了肯定和認(rèn)可。這跋涉與不懈的過程，見證且記載了幼師燦爛輝煌的旅程碑。幼師是一片綠洲，寧?kù)o溫馨；幼師是一棵常青樹，永遠(yuǎn)青翠、繁茂、不斷進(jìn)??；幼師是學(xué)子們的生命之洲，它載著幼師學(xué)子在人生的海上，乘風(fēng)破浪、勇往直前，幼師讓學(xué)子們擁有一方精神家園，它是一種美麗、如天使的花朵，無數(shù)學(xué)子放飛夢(mèng)想的幼師將會(huì)擁有一個(gè)更加燦爛的明天。，心境豁達(dá)青春永不老！，要唱響激昂的進(jìn)行曲，朝著夢(mèng)想勇往直前。，屋里靜悄悄的，只聽到鋼筆在紙上沙沙寫字的聲音。，我們過的是枯燥的生活。為作業(yè)發(fā)愁，為不懂的問題而絞盡腦汁，為一日三餐的重復(fù)不變而無奈。但是這些都無法阻止我們前進(jìn)的腳步，我們?nèi)匀话菏组煵剑~進(jìn)校園，因?yàn)槲覀冃闹杏袎?mèng)。青春校園唯美句子7用文字寄托那一生的悲傷、世界奔跑在徘徊不定的心弦上，奏出悲傷的樂章生命的序曲是幾聲的哭泣，而終結(jié)郤只是一聲的嘆息塵囂的淚濃，只能繾綣留守一寸相思千萬緒，人間沒個(gè)安排處。完全是,一場(chǎng)風(fēng)花雪月的夢(mèng)、只不過,現(xiàn)在是夢(mèng)醒時(shí)分。歲月在懸崖上跳躍，而我的寂寞在潮濕的洞穴彼此廝殺。錯(cuò)落流年，往事如花綻放seul。rire”突然想你帶我離開,遠(yuǎn)離塵埃找個(gè)無煙的地帶︽1情愛擱淺，西湖是微醉的柔情。1紅顏之中誰勝誰，不博人生空而歡。1我只會(huì)因?yàn)槟?，偏?zhí)得不像自己，你只是在那里云淡風(fēng)輕的笑，我就不顧一切地奔向你1看落葉凋瑟、一抹淺笑。1或許，有時(shí)候一首歌可能就是一種心情。1旋轉(zhuǎn)木馬之所以可以旋轉(zhuǎn)是因爲(wèi)有鋼琴伴奏鋼音停止暸一切也都停止暸1在水與月的交融里，孕育著世界最美的樂章。1雨滴掉落大地上，另一種新的生命又誕生了。1蝴蝶再美、終飛不過滄海誓言再真、終渡不過今生何人云端起舞,讓我望斷天涯,柔腸百折,心中風(fēng)雨瀟瀟.2魚的記憶只有七秒，用七秒愛一個(gè)人，用盡了它一生，卻等不到深海為它放棄一切，擁它一人在懷中2彼岸花，美麗而憂傷。2浮光掠影，淡淡的，染去那悲涼。2誰在微笑里彷徨忘了憂傷2你開始有你的另一個(gè)天堂，我已經(jīng)有我云淡風(fēng)輕的天空。2暈不開的咖啡糖，化不開的結(jié)局。2誤會(huì)就像一面鏡子，瞳孔里反射的永遠(yuǎn)是最真實(shí)的，也是最虛幻的。2黑色的須眉渲染了蒼白，漫天霜白親吻的精準(zhǔn)。2點(diǎn)一盞燈，思一段情，等待一絲希望。一個(gè)人在世界的角落，連寂寞都在笑我太墮落3思念變得越來越擁擠，只剩下孤獨(dú)的美麗。3這城市那些所謂的閃光燈，折射出的，不過是寂寞。3陪君醉笑三千場(chǎng)不訴離傷。3你是我的綠色是我枕上的濕是我夢(mèng)里的偏偏桃紅。3不停有意外的美麗，遇見但不是很完美。3極光那么的唯美，可它出現(xiàn)的時(shí)間總是那么簡(jiǎn)短。3每一個(gè)故事都會(huì)結(jié)束，但是生活中，每一個(gè)故事的結(jié)束同時(shí)也是一個(gè)全新的開始。3一葉孤舟，一抹夕陽(yáng)，一支撐竿，一曲漁歌，一江暖水，一世人間。3一直向前走就是繁花似錦，只要回頭便是萬劫不復(fù)。霧水又打濕了雙眼，熟悉的臉，慢慢不見。4我這鴻鴣，豈知你燕雀之志哉~。4煙花定格、是誰卑微了承諾。4我愿一生樸素，換你今生華麗。4透過你的瞳孔，我才看得見假面具背后蒼白的自己。4繁華落盡へ我與你誰痛誰傷何人知曉4曾經(jīng)以為念念不忘的人，在我們念念不忘中忘記。4強(qiáng)顏歡笑后的落寞欲哭無淚的壞情緒.4被風(fēng)吹散的記憶，零星的點(diǎn)綴著遺失的曾經(jīng)，單純而美好。4愛的宿命像是花朵，美麗卻難長(zhǎng)久。不經(jīng)意淚水似流行墜落。50、誰用感動(dòng)，繪描緊緊相擁的美？第三篇：青春校園的唯美句子關(guān)于青春校園的唯美句子關(guān)于青春校園的唯美句子1我為什么要選擇住宿這條不歸路。學(xué)生時(shí)代喜歡一個(gè)人，連作業(yè)本放在一起都覺得很幸福。做作業(yè)做一夜，坐一夜做一頁(yè)。4