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正文內(nèi)容

20xx學(xué)年度學(xué)生資助自查自糾報告(編輯修改稿)

2024-11-16 01:13 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 1名貧困普通高中生提供了國家助學(xué)金。20xx年秋季—20xx年秋季,我校先后為3439名貧困學(xué)生提供了寄宿生生活補助。我校認(rèn)真貫徹落實有關(guān)文件精神,切實強化普通高中國家助學(xué)金、義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活補助費專項資金管理,扎實推進義務(wù)教育階段貧困家庭學(xué)生寄宿生生活費發(fā)放的工作步伐,確保了政策的順利實施。實施貧困生補助工作是一項民心工程,陽光工程,關(guān)系群眾的切身利益,涉及面廣,政策性強,為把好事辦實,實事辦好,我們從以下幾方面做起:一、廣泛宣傳發(fā)動:我們首先認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)上級文件精神,利用學(xué)期開學(xué)初和召開的家長會及晨會廣泛宣傳“普通高中國家助學(xué)金”、義務(wù)教育“貧困寄宿生生活費補助”、“高考入學(xué)政府資助金”、“普通高校新生入學(xué)路費資助”的政策和意義,做到家喻戶曉,深入人心。二、嚴(yán)格操作程序制定了“新余市第十六中學(xué)寄宿生生活補助、經(jīng)費發(fā)放實施方案”。組建了“貧困寄宿生生活費補助”領(lǐng)導(dǎo)小組。確定“貧困寄宿生生活費補助”的范圍和對象。制定了“新余市第十六中學(xué)普通高中國家助學(xué)金評審發(fā)放實施方案”。制定了“新余市第十六中學(xué)貧困家庭學(xué)生高考入學(xué)政府資助金申請條件及程序(含宣傳單)”。資助工作自查自糾報告5為認(rèn)真貫徹落實農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策,我校根據(jù)自治區(qū)黨委辦公廳、自治區(qū)人民政府辦公廳、自治區(qū)財政廳、教育廳等上級單位的文件精神,全面落實義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作,下面對資助工作情況自查如下:一、基本情況:20xx年春季學(xué)期我校共設(shè)28個教學(xué)班,在校學(xué)生數(shù)1512人。其中建檔立卡戶子女34人(本縣32人、外縣2人);低保家庭子女66人(其中農(nóng)村低保52人);重大殘疾學(xué)生2人;殘疾人子女25人。其他絕大多數(shù)學(xué)生家庭條件也相對較差,多數(shù)學(xué)生家長無固定收入,靠外出打工或傳統(tǒng)務(wù)農(nóng)為生。二、學(xué)生資助工作機構(gòu):我校學(xué)生資助工作小組由李校長擔(dān)任組長,直接指揮工作。各年級組長及專職負責(zé)學(xué)生資助的老師一同配和李校長開展學(xué)生資助工作。三、主要工作事宜:根據(jù)上級文件指示,我校建立了完善的學(xué)生資助工作體系,從助學(xué)金申請、審核到發(fā)放都有明確的規(guī)章制度,確保助學(xué)金能發(fā)放到真正需要的學(xué)生手中。每學(xué)期我工作小組的主要任務(wù)有:對四類特困人員進行核查統(tǒng)計。申報、審核、發(fā)放國家助學(xué)金(其中特困生1250元/人,普困生750元/人)。統(tǒng)計在校建檔立卡戶子女人數(shù),發(fā)放建檔立卡貧困生助學(xué)金(20xx元/人)。完成全國學(xué)生資助管理系統(tǒng)的信息上報工作積極聯(lián)系社會各類慈善機構(gòu),盡可能為我校家庭困難學(xué)生爭取更多資助,讓學(xué)生能安心學(xué)習(xí)。通過李校長及各位領(lǐng)導(dǎo)的努力,這幾年“中國體育彩票”、“陽光保險”、“內(nèi)蒙古女企業(yè)家商會”、“內(nèi)蒙古紅太陽集團”等愛心人士先后對我校家庭困難學(xué)生給予資助。四、下一步工作計劃加大宣傳渠道,讓所有師生、家長都熟悉和掌握資助的政策和條件,公正、公平、公開的把資助工作做到最好,盡可能的幫助那些因病因災(zāi)因?qū)W等原因致貧而影響到學(xué)習(xí)的學(xué)生,為他們排除一切因經(jīng)濟方面的原因帶來的困擾,堅持“決不讓一個學(xué)生因貧困而輟學(xué)”的信念,千方百計保證每一個孩子都能完成學(xué)業(yè)。資助工作自查自糾報告6做好貧困家庭幼兒資助工作,是堅持黨中央提出的“立黨為公,執(zhí)政為民”根本要的具體體現(xiàn):是實施“科教興國”和“人才強國”戰(zhàn)略的重要保證:是為維護幼兒園乃至社會穩(wěn)定,增強幼兒對黨和國家熱愛之情,努力辦好讓人民滿意的教育你的重大措施。解決好幼兒園貧困家庭幼兒的經(jīng)濟困難問題是我國政府的責(zé)任,它直接關(guān)系到教育收費制度改革的發(fā)展,直接關(guān)系到廣大公民機會均等地接受教育的39。權(quán)力。固下面對20xx年秋季我園的幼兒資助工作情況自查如下:一、基本情況20xx年秋季,我園共幼兒208人,接受國家專項救助資助資金的幼兒14人,共計提供救助資金7000元。二p主要做法1p宣傳資助政策。在園內(nèi)和放發(fā)家長的一封信布告宣傳相關(guān)資助政策,真正做到家喻戶曉。 2p成立資助貧困學(xué)生評審領(lǐng)導(dǎo)小組資助工作政策性強,為了把工作做到公平p公正p公開,把好事辦好,讓群眾滿意,社會滿意,讓最困難的家庭子女受益,學(xué)校成立由園長任組長p班主任等為成員的評審領(lǐng)導(dǎo)小組,健全監(jiān)管機制,確保專項資金落到實處,順利推進學(xué)前教育階段資助政策,體現(xiàn)資助政策的“公平p公正p公開”的原則,保證貧困家庭的幼兒部受經(jīng)濟影響,能認(rèn)真學(xué)習(xí)p完成學(xué)業(yè)。3p確定資助范圍和對象。為學(xué)前教育階段家庭經(jīng)濟困難的貧困學(xué)生,并優(yōu)先考慮以下幾類:(1)p孤兒(含艾滋孤兒)p烈士子女p優(yōu)撫家庭子女等無直接經(jīng)濟來源的學(xué)生。(2)父母一方一亡,生活十分困難的。(3)父母雙殘或單殘,造成家庭經(jīng)濟困難的。(4)遭受重大自然災(zāi)害突發(fā)事件,造成家庭經(jīng)濟困難的。(5)家庭成員長期患病或喪失勞動能力, 造成家庭經(jīng)濟困難的。(6)殘疾家庭子女,殘疾學(xué)生。(7)家庭被鎮(zhèn)民政辦列為特困戶,持有特困證,難以維持基本生活者的子女.(8)雙下崗職工家庭女子,家庭為民政部門確定的最低生活保障對象者的子女..(1),真正做到家喻戶曉.(2)資助申請,貧困家庭學(xué)生家長(監(jiān)護人)填寫《貧困家庭教育資助申請表》交村委和幼兒園審核后上交資助辦。(3)評審及公示。評審小組對申請資助的學(xué)生家長貧困程度進行審核,擬定學(xué)生名單公示,公示期內(nèi),如有異議的,評審對有關(guān)情況進行從新審核。(4)上報,學(xué)校根據(jù)公示無異議的受助的學(xué)生名單,填寫好《廣西教育資助匯總表》上報,(5)資金發(fā)放,資金到位后有銀行將補助資金足額發(fā)放,并履行好領(lǐng)款簽字手續(xù)。、返貧的實際情況,對受助的貧困家庭學(xué)生做出適當(dāng)調(diào)整。三、存在的問題及改進辦法貧困學(xué)生認(rèn)定難度大。由于種種原因,學(xué)生不能如實說明家庭情況,班主任也不能全面了解每一個學(xué)生的家庭經(jīng)濟情況,工作中不易把握。資助名額有限,致使少數(shù)貧困學(xué)生暫時不能享受資助。資助工作是一項愛心工程,惠民工程,也是一項十分嚴(yán)肅的工作,在今后的工作中,學(xué)校將“關(guān)愛留守生,教師訪萬家”活動深入持久地開展下去,全面覆蓋,注入到每一個學(xué)生家庭宣傳政策,全面了解學(xué)生的家庭情況何經(jīng)濟狀況,一如既往地嚴(yán)格執(zhí)行政策,使資助工作真正惠及到每一個貧困家庭的女子,讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、家長滿意。資助工作自查自糾報告7做好貧困家庭幼兒資助工作,貫徹落實自治區(qū)財政廳、教育廳《關(guān)于建立學(xué)前教育資助 制度的通知》(桂財教〔20xx〕153 號)和《關(guān)于印發(fā)**學(xué)前教育資助管理暫行辦法的通知》 (桂財教〔20xx〕19 號)精神,加大對學(xué)前教育的扶持力度,完善家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政 策體系,積極發(fā)展學(xué)前教育,切實解決家庭經(jīng)濟困難兒童入園問題,是為維護幼兒園乃至社 會穩(wěn)定,增強幼兒對黨和國家熱愛之情,努力辦好讓人民滿意的教育的重大措施。解決好幼 兒園貧困家庭幼兒的經(jīng)濟困難問題是我國政府的責(zé)任,它直接關(guān)系到我國教育事業(yè)的持續(xù)、健康發(fā)展和學(xué)校乃至社會的穩(wěn)定,直接關(guān)系到教育收費制度改革的發(fā)展,直接關(guān)系到廣大公 民機會均等地接受教育的權(quán)利?,F(xiàn)將 20xx。 20xx 學(xué)我校在幼兒資助工作方面總結(jié)如下:一、領(lǐng)導(dǎo)重視、完善制度: 我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視幼兒資助工作,嚴(yán)格按照上級文件精神, 對家庭經(jīng)困難幼兒進行評議和認(rèn)定,對貧困生助學(xué)等進行認(rèn)真的評選。成立了幼兒資助 工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我校成立了以校長為組長, 以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員、居委會領(lǐng)導(dǎo)成員為成員的幼兒 資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。 全面負責(zé)家庭經(jīng)濟困難幼兒資助工作。以校長為組長的評審小組進 行評審,評定小組對評定出的家庭經(jīng)濟困難幼兒資助名單與申請進行審核、認(rèn)定,并將認(rèn)定 出困難幼兒名單上報學(xué)校審定。上榜公示,公開透明。堅持公平、公開、公正原則。評 審小組根據(jù)下達的資助名額,對兒童家長申請材料進行審查評定,并做好評審記錄。在確保 孤兒、殘疾兒童入園資助的基礎(chǔ)上,優(yōu)先資助城鄉(xiāng)最低生活保障家庭子女、革命烈士子女、家庭經(jīng)濟困難的農(nóng)村計劃生育獨生子女和雙女戶家庭子女。公示期間,未收到任何息。二、建立、健全幼兒檔案:資助項目、資助對象、資助范圍、資 助標(biāo)準(zhǔn)、資助流程等 材料一一歸檔, 隨時接受上級的檢查和群眾監(jiān)督。我校對對所有家庭經(jīng)濟困難幼兒進行 家庭情況調(diào)查,要求每名幼兒都填寫幼兒家庭情況調(diào)查表, 并由幼兒當(dāng)?shù)氐拿裾块T或者村 委會出具相關(guān)的證明材料。定期對家庭經(jīng)濟困難幼兒進行資格復(fù)查, 并不定期隨機抽取一定 比例的家庭經(jīng)濟困難幼兒,通過信件、電話、實地走訪等方式進行核實。秉承公開、公平、公正、實事求是,本人申請、民主評議和 幼兒園評定相結(jié)合的原則,準(zhǔn)確無誤將急需救 助的困難幼兒評定出來,平時還要做到掌握幼兒家庭經(jīng)濟狀況發(fā)生的顯著變化,及時調(diào)整其 家庭經(jīng)濟困難檔次。三、積極落實、幫助到位:按照上級安排,第一時間落實好各種資金的評定、發(fā)放, 使有困難的幼兒得到幫助,并且及時領(lǐng)取到資金。做好被資助的幼兒名冊。 手資料,及時調(diào)整救助策略并時刻對幼兒進行感恩教育關(guān)愛教育,真正把學(xué)校的資助工作落 實到了實處回顧本的幼兒資助工作,雖然取得一定成績,但是也還存在不足,比如說幫 助的范圍還不夠廣,還是有些需要幫助的幼兒沒有得到幫助。在以后的工作中,我們要不斷 總結(jié)經(jīng)驗,使真正需要幫助的幼兒都能夠得到實實在在的幫助。資助工作自查自糾報告8根據(jù) 《x省教育廳關(guān)于開展民辦中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金資金管理情況檢查的通知》(x教民辦發(fā)[20xx]84號),按實際情況,現(xiàn)特將我校中職助學(xué)金工作自查匯報如下:一、指導(dǎo)思想自20xx年底國家開展中職學(xué)生助學(xué)金工作以來,在x市教育主管單位的關(guān)心和支持下,我校認(rèn)真貫徹財政部、教育部制訂的關(guān)于《中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金管理暫行辦法》(財、教【20xx】84號)、《省財政廳 省教育廳貴州省中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金管理實施細則(試行)》(黔財教〔20xx〕94號)等文件精
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