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正文內(nèi)容

7、2009年計算機類專業(yè)中職國培總結合集(編輯修改稿)

2025-11-16 01:10 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 提升對動漫設計制作的認識,更新了動漫設計制作的觀念,熟悉動漫設計制作的全部過程,鞏固深化教學的理論知識,培養(yǎng)求實的科學作風,為今后的教學工作奠定扎實的理論與實踐基礎,積累了寶貴的知識和實踐經(jīng)驗。五、認識良師益友,相互交流學習本次培訓中有幸結交了來自全國各地的朋友,大家都來自職業(yè)學校的第一線,在學習與交流之中對職業(yè)教育的發(fā)展、教育教學的方式方法、職業(yè)教育的招生等多方面的問題,進行了廣泛的交流和探討。培訓中心通過團體活動提升了班級正能量;又通過學員間的經(jīng)驗交流、教學演練、分組研討這些平臺,使我們吸收了各兄弟學校優(yōu)秀的教學經(jīng)驗,分享成功的經(jīng)驗和學習心得,更開闊了自己的眼界,這些將會是我一生之中受益的寶貴經(jīng)歷和財富??傊?,通過這次的國培,我的心里發(fā)生了很大的變化,我覺得自己身上的壓力更大了,但我一定要把壓力變成動力,在今后教育教學改革中,更加努力學習各種教育科學理論和業(yè)務知識,尋找適應職業(yè)教育教學的新路子,為社會培養(yǎng)更多動手能力強、創(chuàng)新意識高的合格人才作出貢獻。同時感謝國培給我們提供的機會,讓我站得更高、看得更遠,它將鼓勵著我繼續(xù)前行!第三篇:中職骨干教師國培總結培訓院校******中職骨干教師國培總結學 員:單 位:時 間:2013年7月23日 培訓院校******中職骨干教師國培總結培訓學員:徐文君(河北省武安市職教中心)為了進一步提高廣大中等職業(yè)院校教師的素質與專業(yè)技能,今年5月我有幸參加了國家教育部舉辦、******承辦的國家級中職骨干專業(yè)教師培訓班,進行為期三個月左右的計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)學習。首先感謝******的老師們對我們培訓班學員生活及學習上的照顧,給我們來自全國各地的老師們提供了良好的學習生活環(huán)境。感謝國培的好政策、好決策!開班初,學院舉行了此次國培的開班典禮,學院領導高度重視,***院長致歡迎辭,介紹了學院基本情況,并且對我們這批學員提出兩點希望:一是做好角色轉變,認真完成學習任務,實現(xiàn)專業(yè)知識和技能提升;二是遵守培訓的相關制度,配合學院做好本次師資培訓工作。信息工程系***副主任具體介紹了本次信息技術培訓的具體方案。本次培訓分為專業(yè)教學能力和專業(yè)核心能力兩大部分。專業(yè)教學能力包括:網(wǎng)絡技術發(fā)展現(xiàn)狀探討、計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)建設、專業(yè)課程設計和教學組織設計、教學分析四個模塊。專業(yè)核心能力包括:網(wǎng)絡操作系統(tǒng)安裝配置與管理、網(wǎng)絡基本架構的實現(xiàn)和管理、路由與交換技術、網(wǎng)站建設技術、網(wǎng)絡安全與病毒防護、網(wǎng)絡工程設計與實施等六個模塊。培訓采用“理論+實踐+頂崗實習”方式,以實踐教學為主,期間安排有高水平講座和研討會。通過這段時間的培訓讓我受益匪淺,收獲頗多?,F(xiàn)將我參加此次培訓的心得總結如下:一、名師教授講座,更新了教育觀念培訓中聆聽了許多教育專家的精彩講座,他們用自己多年來研究的成果,結合世界發(fā)達國家的職業(yè)教育理論,對我國職業(yè)教育的現(xiàn)狀進行了科學的分析,使我對職業(yè)教育發(fā)展的現(xiàn)狀有了深入的了解,在 2培訓院校****** 思想認識上和教學理念上有了很大的提高。中職學校的根本任務是使受教育者在德育、智育、體育等方面都得到發(fā)展,成為有社會主義覺悟的有文化的勞動者。學校培養(yǎng)人的標準是德智體全面和諧發(fā)展。德育應擺在學校工作中的首位,思想品德課承擔著初中生的德育理論教育工作,對學生具有目標導向、價值導向、行為導向的功能,起著規(guī)范學生的政治方向、思想觀念等。在新課程體系中,教學除了完成智育外,還要承擔著思想的提高、品德的完善、能力的形成和體力的增強,教學是個認知和實踐的過程,是繼承前人知識、經(jīng)驗和創(chuàng)新的過程,教學不是教師單純地向學生灌輸知識的過程,還是師生交往溝通的過程;教師的作用不是“灌”而是“導”,教師在教學上主要起引導、指導、疏導的作用,在教學管理上主要起組織的作用,教師的任務不單是教知識,更主要的任務是教給學生科學的學習方法和思維方式,培養(yǎng)學生勇于實踐、敢于探索創(chuàng)新的意志品質,提升學生的綜合素質;學生是有思想頭腦、有主動積極性、有潛在創(chuàng)造力的主體,學生學習好不好,有無學習積極性,主要原因是學生自己,學生是學習的主人。這些新的觀點和新的知識給我們指明了方向和教學的路徑,我們確實受到啟發(fā)和教育,是一次大的收獲!我認為教育要適應時代的發(fā)展,必須改變傳統(tǒng)的教育教學觀念,樹立適應時代的教育教學理念。職校教師肩負著為國家培養(yǎng)有理想、有抱負、高技能的企業(yè)一線應用型技術人才的使命,我們必須樹立良好的職業(yè)道德,在教學中除了傳授專業(yè)知識和基本技能外,還應培養(yǎng)學生的職業(yè)理想,讓他們樹立正確擇業(yè)觀、就業(yè)觀、價值觀。二、學習專業(yè)知識,提高了專業(yè)水平通過專業(yè)課程的學習,使我的專業(yè)技術水平有了明顯的提高,通過此次的培訓使我以前所學知識更加系統(tǒng)化、具體化。使我在計算機網(wǎng)絡理論知識與實踐能力方面都有了很大的提高。例如***老師的路培訓院校****** 由與交換機技術課,理論實踐相結合,邊進邊做,教授講一節(jié)課,學員做一節(jié)課,學員們親手操作,使學員們提高動手操作能力,學起來有成就感和學習興趣,真是麻雀雖小五臟具全。另外,在教學過程中******老師雄厚的專業(yè)知識,豐富的實踐技能,嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度也為我們樹立了榜樣。他們平易近人的教學態(tài)度讓人倍感親切,嚴謹治學的敬業(yè)精神令人敬佩。都讓我提高了不少,對我今后的工作幫助很大。三、企業(yè)實訓學習,增強了動手能力此次培訓安排我們到華為科技有限公司進行為期兩周的企業(yè)強化訓練,由華為公司安排的資深網(wǎng)絡專家——***老師教我們系統(tǒng)的學習了華為交換機,路由器的配置操作、WINDOWS2003操作系統(tǒng)的WEB網(wǎng)站服務器、FTP服務器、DHCP服務器、DNS服務器等各種服務器的搭建與相關安全配置的常用操作等。通過李老師親自進行操作指導,使從未接觸過交換機和路由器的老師也學會了它們的配置操作。通過李老師的細心指導與自己的耐心鉆研,使我所學的理論知識與實際操作知識能夠融會貫通。我現(xiàn)已能根據(jù)所學知識獨立完成交換機、路由器的配置操作。此次企業(yè)實訓,時間雖短,但使我們學到了許多實用性很強的知識,使我們開闊了視野,使我們了解了當前公司企業(yè)的需求,對我們以后教育學生,正確的引導學生的就業(yè)方向做出了不小的貢獻!可以說企業(yè)實訓活動是本次國家級培訓的精華所在!四、認識各地老師,相互交流學習本次培訓中有幸結交了來自全國各地的朋友,大家都來自職業(yè)學校的第一線,在學習與交流之中對職業(yè)教育的發(fā)展、教育教學的方式方法、職業(yè)教育的招生等多方面的問題,進行了廣泛的交流和探討;培訓班為所有成員的交流提供了一個平臺,充分利用這個平臺,我們不僅了解了各個兄弟學校發(fā)展的狀況,吸收了各兄弟學校成功的辦學經(jīng)驗,開闊了自己的眼界;而且就有些大家在工作中感到困惑的問題培訓院校
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