【文章內(nèi)容簡介】 A．xysp C．@．xysp@6．在ASCII字符編碼表中，字母“A”的ASCII編碼是65，則字母“E”的ASCII編碼是A．61B．69C．97D．101 7．下列活動屬于電子商務(wù)的是 XP的“錄音機(jī)”軟件可以進(jìn)行的操作是 A．新建并連續(xù)錄制一段超過60秒的音頻B．打開一個mp3格式的音頻文件并直接進(jìn)行編輯C．選中音頻文件中間的一段內(nèi)容并闡述D．將錄制的wav格式音頻文件轉(zhuǎn)換MP3格式并保存，經(jīng)常通過“二維碼”傳遞信息。對“二維碼”信息的識別屬于人工智能技術(shù)的A．語音識別技術(shù)B．動作識別技術(shù)C．圖像識別技術(shù)D．氣味識別技術(shù) （R）Core（TM）i3 ，其中表示內(nèi)存參數(shù)的是A．．4GBC．500GBD． XP的資源管理器中，選中不連續(xù)的多個文件或者文件夾，需用鼠標(biāo)依次單擊要選擇的文件或文件夾的同時，按住A．Ctrl鍵B．Alt鍵C．Shift鍵D．Tab鍵 2003中，每一個頁面就是一個A．演示文稿B．PPT文件C．文本框D．幻燈片 CS 軟件可以加工處理的文件是A． A．1000B．1001C．1010D．“頁眉和頁腳”工具欄中，“在頁眉和頁腳間切換”工具按鈕是 A．段前間距B．段后間距C．首行縮進(jìn)D．懸掛縮進(jìn)，每個自然段的段首要空兩個字符的位置，可以設(shè)置“段落”對話框中的 A．B．C．D． ，要對插入的圖片進(jìn)行“裁切”、“增加對比度”、“設(shè)置透明色”操作，應(yīng)依次使用“圖片”工具欄中的按鈕是① ②③④⑤⑥⑦⑧⑨ A．⑥②⑨B．⑦④⑧C．⑨①⑤D．⑥③⑨，計(jì)算A2單元格與A3單元格中數(shù)值的乘積，則應(yīng)在B4單元格中輸入公式A．=A2A3B． A2A3=C．=A2*A3D．A2*A3= ，計(jì)算單元格區(qū)域中所有數(shù)值的和的函數(shù)是 A．COUNTB．MAXC．MIND．SUM ，效率最低的方法是 “自動填充柄” “向下填充”+D填充21．。在如下操作中選擇正確順序①在彈出的另存為對話框中，選擇文件存放的路徑②單擊保存按鈕③在網(wǎng)頁的圖片上單擊鼠標(biāo)右鍵④執(zhí)行彈出菜單的目標(biāo)另存為?命令A(yù).①②④③B.④①③②C.④③①②D.③④①② 22．Microsoft Access 2003是A．．?dāng)?shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)D．?dāng)?shù)據(jù)庫 23．在計(jì)算機(jī)解決實(shí)際問題的過程中，程序編寫的基礎(chǔ)是．關(guān)于密碼的設(shè)置和使用，以下描述最安全的是A．把生日或者電話號碼作為密碼B．使用數(shù)字、字母和符號混合設(shè)置密碼 C．將密碼與用戶名設(shè)置成相同的內(nèi)容D．把重要的密碼記錄在記事本上 25．關(guān)于計(jì)算機(jī)病毒的描述正確的是 請分析任務(wù)，完成下列題目。26．（2分）為了計(jì)算每次模擬考試三名同學(xué)的平均分，在表（1）的B6單元格輸入函數(shù)表達(dá)式=AVERAGE（B3:B5），并依次復(fù)制到C6至E6單元格。則E6單元格中的函數(shù)表達(dá)式是。27．（6分）表（1）已經(jīng)對某一次考試成績進(jìn)行了排序，則排序是序排序，主要關(guān)鍵字是。28．（6分）圖（1）是基于表（1）生成的圖表，該圖表的圖表類型是，數(shù)據(jù)區(qū)域是從單元格到E5單元格。29．(2分)將圖表插入到Word2003文檔中，進(jìn)行圖文混排。為了使圖表在文檔中單獨(dú)占一行（左右均沒有文字），應(yīng)設(shè)置圖片“環(huán)繞方式”為（選填“嵌入型”或“四周型”）30．（4分）用Word2003 撰寫的血族成員模擬考試成績分析，以（不超過12個漢字）為主文件名保存?！具x修模塊：多媒體技術(shù)應(yīng)用】答本模塊時，考生須用2B鉛筆在答題卡上按照要求把“多媒體技術(shù)應(yīng)用”模塊名稱對應(yīng)的方框涂黑，再用黑色簽字筆在答題卡上按照題目要求做答。第Ⅱ卷非選擇題（非選擇題共50分）注意事項(xiàng)：第Ⅱ卷分為兩部分：第一部分必修模塊試題和第二部分選修模塊試題。第一部分為必答內(nèi)容，第二部分為選答內(nèi)容。選答內(nèi)容從四個選修模塊中任選一個．．模塊做答，如果多做，則按所做的第一模塊計(jì)分。三、實(shí)踐分析題（本大題包括10小題，共30分）信息技術(shù)小組為了祝賀我國運(yùn)動健兒在2014年冬奧會取得的成績，準(zhǔn)備制作主題為“精彩瞬間”的宣傳演示文稿。同學(xué)們利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、雜志等渠道收集相關(guān)素材。用powerpoint 2003制作多媒體作品，在全校展示。請分析任務(wù)，完成下列題目。1．（3分）多媒體作品的制作大致分為以下幾個過程：①需求分析②編輯制作③規(guī)劃設(shè)計(jì)④素材采集，正確順序是。2．（3分）同學(xué)們想將報(bào)紙上的一篇關(guān)于冬奧會的紀(jì)實(shí)報(bào)道的圖文信息作為素材?，F(xiàn)有打印機(jī)、錄音筆、掃描儀設(shè)備。其中可以實(shí)現(xiàn)采集該信息的目的。3．（3分）同學(xué)們利用網(wǎng)絡(luò)下載了幾個關(guān)于奧運(yùn)會的素材，、,其中屬于視頻文件的是。4．（3分）同學(xué)們在網(wǎng)上下載24位BMP（位圖）圖像，圖像尺寸為1024 x 768。一張720M的光盤最多可容納張照片。（1KB=1024B）5.（3分）使用Flash8 制作文字的探照燈效果，需要添加圖層。6.（3分）用Photoshop CS 處理圖片時，快速選取某種顏色所在的連續(xù)不規(guī)則區(qū)域，第一部分 必修模塊試題二、綜合應(yīng)用題（本大題包括5小題，共20分）高考前，學(xué)校高三年級組織了四次模擬考試。學(xué)習(xí)小組的三名同學(xué)用Excel 2003制作“小組成員模擬考試成績表”進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并用word 2003撰寫小組成員模擬考試成績分析?？墒褂霉ぞ摺?.（2分）通過Ulead Videostudio（繪聲繪影）軟件將若干視頻合并一個視頻文件，要添加過渡效果，用“”(選填“效果”或“覆疊”)命令實(shí)現(xiàn)。8.（2分）網(wǎng)上下載的音頻素材音量太小，利用Audition軟件增大音量，需在“效果”面板中選擇“”(選填“修復(fù)”或“振幅和壓限”)選項(xiàng)下的“放大”命令。9．（3分）使用powerpoint 2003 軟件將下載的圖片插入演示文稿，則選擇菜單中的“插入”——“圖片”——“”命令。10．（5分）powerpoint 2003 “格式菜單下的“對齊方式”有：”（不少于3項(xiàng)）。第四篇：2013年安徽省普通高中信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測試考試真題安徽省普通高中信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測試考試真題在如圖所示的文件夾中，屬于圖像文件是（）。A．① B．② C．③ D．④張老師準(zhǔn)備將已經(jīng)采集到的聲音文件重新編輯后用于課件制作，下列可用來編輯聲音文件的軟件是（）※。A．Excel B．Word C．PhotoShop D．GoldWave張老師準(zhǔn)備將保存多年的圖片通過某種方式存入電腦里，應(yīng)使用的設(shè)備是（）。A．話筒 B．打印機(jī) C．掃描儀 D．手寫板某同學(xué)要制作一個月球環(huán)繞地球轉(zhuǎn)動的二維動畫，下列軟件中，他應(yīng)該選擇的是（）。A．Photoshop B．Flash C．Word D．Excel張揚(yáng)同學(xué)將印刷在紙上的圖片通過如圖所示的方法存入計(jì)算機(jī)，這種方法使用的主要設(shè)備是（）。A．?dāng)z像機(jī)和計(jì)算機(jī)B．掃描儀和計(jì)算機(jī)C．照像機(jī)和計(jì)算機(jī)D．?dāng)z像頭和計(jì)算機(jī)對于信息，下列說法錯誤的是（）。A．信息是可以處理的 B．信息是可以傳遞的C．信息是可以共享的 D．不依附于某種載體而存在下面不屬于信息一般特征的是（）。A．載體依附性 B．價(jià)值性 C．時效性 D．獨(dú)享性多媒體技術(shù)在人們的生活中得到廣泛應(yīng)用，下列各圖所示的活動中，沒有應(yīng)用多媒體技術(shù)的是（）。A．① B．② C．③ D．④某次語文測驗(yàn)成績已經(jīng)按學(xué)號順序錄入到Excel表中，對語文成績在100分以上的學(xué)生篩選，得出相應(yīng)的名單，這體現(xiàn)了信息具有（）。A．共享性 B．增值性 C．可處理性 D．時效性下列選項(xiàng)中全部不屬于輸出設(shè)備的是（）。A．①② B．①③ C．①④ D．②③1張老師在課堂利用計(jì)算機(jī)軟件給學(xué)生演示實(shí)驗(yàn)過程，這種信息技術(shù)的應(yīng)用屬于（）。A．?dāng)?shù)據(jù)處理 B．輔助設(shè)計(jì) C．自動控制 D．輔助教學(xué)1在“我的電腦”或“資源管理器”中使用鼠標(biāo)同時選中多個不連續(xù)的文件時，需要按?。ǎ?。A．Shift鍵B．Ctrl鍵 C．Alt鍵 D．Caps Lock鍵1下列將信息技術(shù)作為知識獲取手段，其中不屬