【文章內(nèi)容簡介】 、仿真配置與測試、結(jié)論。（3）對方案中關(guān)鍵設(shè)計(jì)，盡可能用仿真軟件進(jìn)行仿真配置與測試。組網(wǎng)仿真軟件建議采用packet tracer(只能仿真cisco的部分中低端網(wǎng)絡(luò)設(shè)備)，當(dāng)然為了能在該軟件中進(jìn)行仿真，對原方案中的設(shè)計(jì)進(jìn)行必要的簡化、設(shè)備作必要的變通是必然的。（4）題目中的“某”，必須為具體的單位名稱（最好為自己所熟悉的）（5）沒有特別說明時(shí)，目標(biāo)網(wǎng)絡(luò)規(guī)模為中等規(guī)模的園區(qū)網(wǎng)絡(luò)（信息節(jié)點(diǎn)數(shù)為500個(gè)到5000個(gè)之間）（6）沒有特別說明時(shí)，VLAN技術(shù)、RIP或OSPF動(dòng)態(tài)路由技術(shù)必須運(yùn)用到設(shè)計(jì)中（7）沒有特別說明時(shí)，支持internet接入（基于Packet Tracer）某大學(xué)網(wǎng)絡(luò)有20000余信息節(jié)點(diǎn)，分辦公、教學(xué)、學(xué)生宿舍、家屬四個(gè)區(qū)，請結(jié)合實(shí)際分析其需求，重新對其網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)：（1）技術(shù)選型、總體設(shè)計(jì)（2）設(shè)備選型（3）詳細(xì)的拓?fù)湓O(shè)計(jì)（4）詳細(xì)的IP規(guī)劃（從網(wǎng)段到節(jié)點(diǎn)）（5）給出合理的路由方案、含internet出口與教育網(wǎng)出口路由（6）實(shí)現(xiàn)仿真配置與測試（7）支持遠(yuǎn)程用戶訪問（基于Packet Tracer）某大學(xué)網(wǎng)絡(luò)有20000余信息節(jié)點(diǎn)，分辦公、教學(xué)、學(xué)生宿舍、家屬四個(gè)區(qū)，請結(jié)合實(shí)際分析其需求，重新對其網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)，不考慮與外網(wǎng)的互聯(lián)：（1）技術(shù)選型、總體設(shè)計(jì)（2）設(shè)備選型（3）詳細(xì)的拓?fù)湓O(shè)計(jì)（4）IP規(guī)劃、VLAN設(shè)計(jì)、（5）VLAN路由設(shè)計(jì)（6）實(shí)現(xiàn)仿真配置與測試（基于Packet Tracer）對某校已有的校園網(wǎng)，根據(jù)新校區(qū)的建立和更多的要求對其進(jìn)行擴(kuò)容方案的設(shè)計(jì)與實(shí)施。（企業(yè)、醫(yī)院、社區(qū)、學(xué)生公寓、學(xué)校、酒店）網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與設(shè)計(jì)（基于Packet Tracer）對某單位的網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行需求分析，完成下列設(shè)計(jì)任務(wù)：（1）給出技術(shù)選型、總體設(shè)計(jì)（2）給出設(shè)備選型（3）給出詳細(xì)的拓?fù)湓O(shè)計(jì)（4）給出VLAN設(shè)計(jì)、ip規(guī)劃（5）給出路由設(shè)計(jì)（6）實(shí)現(xiàn)仿真配置與測試（基于gns3環(huán)境）（基于gns3環(huán)境）（基于gns3環(huán)境）第四類題目: 網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用編程要求：（1）推薦采用圖形界面實(shí)現(xiàn)。（2）程序代碼書寫規(guī)范，有充足的注釋。（3）綠色軟件：程序運(yùn)行不需安裝，避免寫系統(tǒng)和注冊表；（4）開發(fā)平臺、開發(fā)語言不限。(5)明確題目的意圖，設(shè)計(jì)上應(yīng)有足夠的工作量 編程實(shí)現(xiàn)以下功能：（1）發(fā)送ICMP數(shù)據(jù)包，以獲取指定IP網(wǎng)段中的活動(dòng)主機(jī)，并將結(jié)果顯示在標(biāo)準(zhǔn)輸出設(shè)備或輸出到文件中。（2）顯示這些主機(jī)的的IP地址與對應(yīng)的MAC地址的關(guān)系表（3）能顯示本地機(jī)所有可用的網(wǎng)絡(luò)接口與對應(yīng)的ip地址（4）能修改本地機(jī)指定網(wǎng)絡(luò)接口的ip地址(5)能解析主機(jī)的域名（將域名解析成對應(yīng)的IP）（基于raw socket）監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)，捕獲一段時(shí)間內(nèi)網(wǎng)絡(luò)上的IP數(shù)據(jù)包，按IP數(shù)據(jù)包的源地址統(tǒng)計(jì)出該源地址在該時(shí)間段內(nèi)發(fā)出的IP數(shù)據(jù)包的個(gè)數(shù)，并將其用圖形表示出來。（基于Winpcap接口）監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)，捕獲一段時(shí)間內(nèi)網(wǎng)絡(luò)上的IP數(shù)據(jù)包，按IP數(shù)據(jù)包的源地址統(tǒng)計(jì)出該源地址在該時(shí)間段內(nèi)發(fā)出的IP數(shù)據(jù)包的個(gè)數(shù)，并將其用圖形表示出來。（基于Winsock SPI接口）要求實(shí)現(xiàn)一個(gè)簡單的包過濾防火墻，能夠根據(jù) IP 地址范圍阻塞或允許客戶機(jī)對 FTP 服務(wù)的訪問。（基于linux/Ubuntu）要求實(shí)現(xiàn)一個(gè)簡單的包過濾防火墻，能夠根據(jù) IP 地址范圍阻塞或允許客戶機(jī)對 FTP 服務(wù)的訪問。代理服務(wù)器使用偵聽socket在指定的端口上偵聽web訪問請求，對于客戶端每次訪問都自動(dòng)創(chuàng)建一個(gè)線程，解析客戶端Host頭域里面的值，獲取目標(biāo)web服務(wù)器地址，并使用socket進(jìn)行連接，以“中繼”方式，轉(zhuǎn)發(fā) 雙方的包。實(shí)現(xiàn)一簡單的聊天程序?qū)崿F(xiàn)網(wǎng)上聊天，包括服務(wù)器和客戶端。要求：（1）支持多人聊天。（2）客戶端具有圖形化用戶界面。實(shí)現(xiàn)一簡單的聊天程序?qū)崿F(xiàn)網(wǎng)上聊天，包括服務(wù)器和客戶端。要求：（1）支持多人聊天。（2）客戶端具有圖形化用戶界面。實(shí)現(xiàn)一FTP服務(wù)器，能列出/更改目錄，上下傳文件，顯示文件列表，支持NOOP/PASV/BIN等選項(xiàng)。（基于與FTP協(xié)議相關(guān)的類）實(shí)現(xiàn)的ftp客戶端，能列出/更改目錄，上下傳文件，顯示文件列表等選項(xiàng)。（1人）實(shí)現(xiàn)一個(gè)端口掃描程序,判斷指定的主機(jī)有哪些端口可以提供服務(wù), 并把掃描得知的結(jié)果記錄下來。（1人）完成一個(gè)簡單的Web服務(wù)器，要求能夠通過HTTP Get命令獲得一個(gè)簡單的HTML文件。（可以帶圖片。）（基于與HTTP協(xié)議相關(guān)的類）開發(fā)一HTTP客戶端，使其能夠向web服務(wù)器請求文件、和向服務(wù)器提交數(shù)據(jù)，以便服務(wù)器做出相應(yīng)的處理。（基于與郵件協(xié)議相關(guān)的類）完成一個(gè)電子郵件客戶端軟件，要求能夠收取郵件、發(fā)送郵件、書寫新郵件、具有圖形化界面。提示：可選用基于JavaMail網(wǎng)絡(luò)包實(shí)現(xiàn)。分別設(shè)計(jì)一個(gè)服務(wù)器、客戶端程序，客戶端使用 p2p協(xié)議從“服務(wù)器端”進(jìn)行文件下載。16．綜合掃描器程序的實(shí)現(xiàn)（1）ARP掃描實(shí)現(xiàn)（2）ICMP掃描實(shí)現(xiàn)（3）TCP掃描實(shí)現(xiàn)（4）UDP掃描實(shí)現(xiàn) (1)通過socket接口，引用UDP協(xié)議，設(shè)置成組播通信方式(2)分別設(shè)計(jì)教師機(jī)端程序、學(xué)生機(jī)端程序，(3)教師機(jī)端程序?qū)⒈緳C(jī)屏幕畫面，定時(shí)地以多播方式傳給學(xué)生機(jī)端程序顯示 主要功能如下：（1）本地網(wǎng)絡(luò)信息的獲取計(jì)算機(jī)名稱、IP地址、網(wǎng)卡地址、DNS設(shè)置、安裝的協(xié)議、提供的服務(wù)、TCP/IP運(yùn)行信息。（2）修改本地計(jì)算機(jī)的網(wǎng)絡(luò)設(shè)置（3）采用ntp協(xié)議從internet上某個(gè)時(shí)間服務(wù)器，獲取時(shí)間信息，準(zhǔn)確地更新本地機(jī)時(shí)鐘，支持手動(dòng)、定時(shí)自動(dòng)兩種方式程序分文件發(fā)送端、文件接收端兩部分。功能是發(fā)送端能向接收端傳輸文件。通信雙方采用ipv6地址，在傳輸層上采用 TCP協(xié)議傳數(shù)據(jù)。 程序分文件發(fā)送端、文件接收端兩部分。功能是文件發(fā)送端能同時(shí)向n個(gè)接收端傳輸文件。要求采用UDP協(xié)議并以多播（組播）方式實(shí)現(xiàn)通信。21．基于多線程的文件傳輸程序設(shè)計(jì)程序分服務(wù)器端、客戶端兩部分。功能是服務(wù)器端能同時(shí)響應(yīng)n個(gè)客戶端的tcp連接請求,提供指定文件下載。服務(wù)器端要求采用多線程編程技術(shù)。程序主要由語音采集、語音發(fā)送、語音接收、語音播放四個(gè)部分組成。通信協(xié)議采用UDP；圖形化界面；語音采集與播放采用windows API(ACM)接口。運(yùn)用tcp協(xié)議設(shè)計(jì)一個(gè)五子棋聯(lián)機(jī)對弈程序，采用圖形化方式設(shè)計(jì)。（2人）（1）實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程主機(jī)上管理自己的文件：如創(chuàng)建、打開、復(fù)制、刪除文件或目錄以及遠(yuǎn)程文件上傳、下載；（2）程序包括客戶端和服務(wù)器端兩部分: 客戶端使用圖形用戶界面發(fā)出各種管理命令；接收服務(wù)器返回的操作結(jié)果。服務(wù)器為每個(gè)用戶建立一個(gè)目錄（網(wǎng)絡(luò)U盤），服務(wù)器維護(hù)用戶對目錄操作權(quán)限的列表，負(fù)責(zé)驗(yàn)證用戶對文件的操作權(quán)限；接收和執(zhí)行授權(quán)用戶的命令并返回操作結(jié)果；（3）用戶界面：服務(wù)器端界面顯示用戶登錄及認(rèn)證信息和操作日志；客戶端界面可以設(shè)置遠(yuǎn)程主機(jī)名；顯示遠(yuǎn)程文件列表；操作命令可以采用菜單、按鈕及彈出菜單來實(shí)現(xiàn)。要求界面布局合理、簡潔美觀。（4）運(yùn)用Socket 技術(shù)，使用TCP協(xié)議 （2人）軟件的結(jié)構(gòu)是C/S模式（1）分別設(shè)計(jì)教師機(jī)端、學(xué)生端程序（2）學(xué)生端程序主要功能是：運(yùn)行后可以登錄到教師端程序（考試系統(tǒng)）、自動(dòng)打開試題文檔、提示考試相關(guān)信息、自動(dòng)鎖定鍵盤（考試計(jì)時(shí)結(jié)束）（3）教師端程序主要功能是：導(dǎo)入考生名單、核對登錄者身份、向?qū)W生端發(fā)放試題文件（自動(dòng)或手動(dòng)）、啟動(dòng)考試計(jì)時(shí)、自動(dòng)回收答題文件、自動(dòng)清除學(xué)生端主機(jī)指定位置文件 服務(wù)器端：能編輯候選人名單、能發(fā)布投票的結(jié)果、能接收投票、能設(shè)置投票的起止時(shí)間、能記錄每個(gè)投票者得名字、主機(jī)的ip、主機(jī)的cpu id、投票的時(shí)間、能制定和實(shí)施合理的投票規(guī)則?？蛻舳耍耗懿榭春蜻x人名單、投票的結(jié)果、能投票第五類題目: 理論與應(yīng)用研究本類題目需要答辯驗(yàn)收。要求：（1）內(nèi)容涉及本課程相關(guān)領(lǐng)域的前沿、有良好的應(yīng)用前景。（2）目前已經(jīng)實(shí)用化或初步實(shí)用化（3）對普通學(xué)習(xí)者技術(shù)門檻還比較高、但很有應(yīng)用、借鑒價(jià)值（4）系統(tǒng)學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識和應(yīng)用技術(shù)，與具體應(yīng)用結(jié)合起來（5）綜合運(yùn)用所學(xué)的知識，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒?、手段或工具，對某些?shí)際問題進(jìn)行分析、實(shí)踐，并給出自己的見解或結(jié)論。（6）有足夠的工作量 七、參考教材[1] Andrew 、David (英文版?第5版).機(jī)械工業(yè)出版社 [2](第5版).電子工業(yè)出版社[3] //C語言編程[4] （計(jì)算機(jī)課程設(shè)計(jì)與綜合實(shí)踐規(guī)劃教材）.清華大學(xué)出版社 //Java編程[5] (第2版). //適合初學(xué)者 [6] （第二版）.人民郵電出版社 //適合高手 [7] 網(wǎng)絡(luò)編程技術(shù)教程(21世紀(jì)高等院校網(wǎng)絡(luò)工程規(guī)劃教材).人民郵電出版社 [8] 思科網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)院CCNA ——LAN交換和無線 [9] 思科網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)院CCNA ——路由協(xié)議和概念[10] 恒逸資訊, Server [11] 八、上機(jī)與驗(yàn)收安排上機(jī)指導(dǎo)時(shí)間：第1周的周一、二、五下午 第2周的周二、三、五下午驗(yàn)收時(shí)間：第2周周日上午、下午上機(jī)指導(dǎo)與驗(yàn)收地點(diǎn)： 5405405404指導(dǎo)老師聯(lián)系方式：孫晉永：*** 楊兵：***第三篇：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計(jì)任務(wù)與要求.2012春計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計(jì)任務(wù)與要求一、課程目標(biāo)深入理解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本原理,將書本上抽象的概念與具體的實(shí)現(xiàn)技術(shù)相結(jié)合,體會網(wǎng)絡(luò)協(xié)議的設(shè) 計(jì)與實(shí)現(xiàn)過程,以及專業(yè)技術(shù)人員所使用的基本方法和技巧。熟悉相關(guān)應(yīng)用開發(fā)工具,掌握網(wǎng)絡(luò)協(xié)議應(yīng) 用開發(fā)技術(shù)。進(jìn)一步熟悉網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,學(xué)習(xí)組網(wǎng)技術(shù),掌握網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與設(shè)計(jì)的基本方法。培養(yǎng)一定的自學(xué) 能力和獨(dú)立分析問題、解決問題的能力。對設(shè)計(jì)中遇到的問題, 能通過獨(dú)立思考、查閱資料、參考文獻(xiàn), 尋求解決方案。二、設(shè)計(jì)題目說明設(shè)計(jì)題目設(shè)置上,采取了分類、分級的形式。分 5個(gè)類別,分別是:網(wǎng)絡(luò)協(xié)議或算法、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)、組網(wǎng)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用編程、理論與應(yīng)用研究。分 3個(gè)級別,從高至低分別是 A、B、C。題目的級別綜合依據(jù)創(chuàng)新性、綜合性、實(shí)用性、難度等因 素,不同級別,成績起評分?jǐn)?shù)有別。A 級題目(良優(yōu) :較難。綜合性強(qiáng)、有明顯或突出的創(chuàng)新、探究性較強(qiáng)、實(shí)際課題或項(xiàng)目的一部 分(實(shí)用性。工作量非常飽滿。富有建設(shè)性。有很強(qiáng)的分析問題與解決問題的能力。B 級題目(中良 :難度適中。工作內(nèi)容側(cè)重于設(shè)計(jì)或研究或較高水平應(yīng)用。有一定綜合性、有一 定創(chuàng)新、有一定實(shí)用性。工作量飽滿。有較強(qiáng)的分析問題與解決問題的能力。C 級題目(及格中 :難度不大或偏小。工作內(nèi)容側(cè)重于驗(yàn)證或?qū)W習(xí)或簡單應(yīng)用?；旧蠠o創(chuàng)新。工作量不大。有一定的分析問題與解決問題的能力。三、任務(wù)完成形式(1交付課程設(shè)計(jì)說明書(紙質(zhì) +電子版(2通過現(xiàn)場驗(yàn)收或答辯(3交付完整的設(shè)計(jì)作品(或能體現(xiàn)自己工作的視頻課件對于第一、四類題目,必須交付設(shè)計(jì)作品,設(shè)計(jì)作品指的是完整的源程序代碼、相關(guān)數(shù)據(jù)文件。對于第三類題目,必須交付設(shè)計(jì)作品,設(shè)計(jì)作品指的是網(wǎng)絡(luò)拓?fù)湮募?、網(wǎng)絡(luò)仿真配置文件。對于第二、五類題目,必須交付能體現(xiàn)自己工作的視頻課件,要求有一定的文字或聲音解說。課程設(shè)計(jì)說明書(紙質(zhì) +電子版 ,對于對于第一、四類題目,內(nèi)容包括:設(shè)計(jì)任務(wù)、系統(tǒng)分析、總 體設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)(相應(yīng)地給出關(guān)鍵的代碼、設(shè)計(jì)總結(jié)(評價(jià) /遇到的問題 /體會 /建議等、使用說明等。四、工作計(jì)劃與進(jìn)度安排根據(jù)所選題目,合理安排進(jìn)度計(jì)劃,總體上需要 50個(gè)小時(shí)以上(不包含查資料時(shí)間。以下僅供參考: 8小時(shí)以上(編程、或組網(wǎng)、服務(wù)器技術(shù) 8小時(shí)以上 (系統(tǒng)平臺、開發(fā)或仿真工具 4小時(shí)以上 、關(guān)鍵環(huán)節(jié)的詳細(xì)設(shè)計(jì) 10小時(shí) (編碼與調(diào)試、或配置與測試 12小時(shí) 8小時(shí)五、成績評定總評成績 =平時(shí)成績 x20﹪ +驗(yàn)收或答辯成績 x50﹪ +報(bào)告成績 x30﹪六、設(shè)計(jì)題目及選題以班為單位組織選題,每人限選一題,每題限一人(除特別聲明外。可自擬題目,需申報(bào)待批, 自擬題目不能與已有的題目重復(fù)。題目分五類、三個(gè)級別,根據(jù)個(gè)人的興趣及基礎(chǔ)自行選擇。自擬題目要求:(1 主要內(nèi)容須與本課程相關(guān)(屬于上述五種題目類型中某類。(2 原則上僅限 A、B 級(3 在課程設(shè)計(jì)正式開始前(至少提前三天 ,提交“課程設(shè)計(jì)自擬題目”申請報(bào)告, 等待指導(dǎo)老師審批,申請報(bào)告內(nèi)容分以下幾部分,注意內(nèi)容一定要具體,否則不予批準(zhǔn):題目、類別、級別、申請人學(xué)號 /姓名 /專業(yè)、設(shè)計(jì)任務(wù) /內(nèi)容、選題背景、相關(guān)的原理 /技術(shù) /方法、系統(tǒng)平臺與開發(fā)工具(語言、可能的創(chuàng)新或特色之處、工作計(jì)劃、參考文獻(xiàn)。第一類題目 :網(wǎng)絡(luò)協(xié)議、算法 要求:(1推薦采用圖形界面實(shí)現(xiàn)。(2程序代碼書寫規(guī)范,有充足的注釋。(3綠色軟件:程序運(yùn)行不需安裝,避免寫系統(tǒng)和注冊表。(4開發(fā)平臺、開發(fā)語言不限。(5 明確題目的意圖,設(shè)計(jì)上應(yīng)有足夠的工作量 (基于文件(1使用報(bào)文分析工具軟件,捕獲報(bào)文并進(jìn)行存儲,獲得報(bào)文數(shù)據(jù)文件。(2編程,在圖形界面下,對報(bào)文的協(xié)議進(jìn)行解碼(3對 ethernet_II、ip、tcp、udp 協(xié)議進(jìn)行解碼 【 C 】(4對 、icmp 協(xié)議進(jìn)行解碼 【 B 】(5對 ftp 協(xié)議進(jìn)行解碼 【 A 】 (基于 Raw Socket(1編程,基于 socket API接口,使用 raw socket捕獲網(wǎng)絡(luò)報(bào)文,過濾得到指定格式的報(bào)文(2編程,在圖形界面下,對報(bào)文的協(xié)議進(jìn)行解碼(3對 ethernet_II、ip、tcp、udp 協(xié)議進(jìn)行解碼 【 C 】(4對 、arp 協(xié)議進(jìn)行解碼 【 B 】(5對 協(xié)議進(jìn)行解碼 【 A 】 (基于 Winpcap 接口(1編程,基于 winpcap 接口,捕獲網(wǎng)絡(luò)報(bào)文,過濾得到指定格式的報(bào)文(2編程,在圖形界面下,對報(bào)文的協(xié)議進(jìn)行解碼(3對 ethernet_II、ip、tcp、udp 協(xié)議進(jìn)行解碼 【 C 】(4對 IPVICMPV6協(xié)議進(jìn)行簡單的解碼 【 B 】(5對除 ftp、 外的某種應(yīng)用層協(xié)議進(jìn)行解碼 【 A 】 Ethernet 幀的發(fā)送過程