20xx年4月團組織活動策劃書(編輯修改稿)
2025-11-16 00:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。今年是建黨90，辛亥100周年，也是我國神舟八號的成功發(fā)射，以及 2011 年中國發(fā)生的種種大事件，都顯示了中國正在發(fā)生著翻天覆地的變化。經(jīng)過改革開放的偉大實踐，使中國人民的面貌，社會主義中國的面貌，中國共產(chǎn)黨的面貌發(fā)生了歷史性的改變。既然改革開放使中國取得了如此輝煌的成就，改變了中國貧窮落后的面貌，充分證明了改革開放的正確性。那么我們就要毫不動搖的堅持改革開放，在改革開放中為中國創(chuàng)造美好的未來！祖國的建設(shè)離不開技能型人才，作為一名高職學生，努力學好技能為祖國的建設(shè)貢獻自己的一份力量。努力使自己成為一名對未來有用的高技能型人，因此舉辦此次團組織生活。2011 年 x 月 x 日xxx 教室：農(nóng)學院全體成員《年輕的戰(zhàn)場》旋律的伴奏下主持人宣布活動開始。2.《八榮八恥》農(nóng)學院全體成員。迎合科學發(fā)展觀，用我們的言行響應(yīng)黨的號召。、蓬勃生機的學校正因改革開放的實施而迅速的發(fā)展著?！秞xx》 以次送給曾經(jīng)為學校發(fā)展和辛勤付出的開拓者，感謝他們的熱血傾注。商專今日...第四篇：團組織活動策劃書團組織活動策劃書（一）一、活動目的：在辯論中了解當今大學生的精神面貌，對當今教育制度的思考，以及對自身各方面的反思，樹立積極向上的人生觀，價值觀。二、活動主題：新青年新生活新風尚三、活動開展形式：辯論賽四、活動名稱：寬松式管理對大學生利大于弊還是弊大于利六、活動時間：20**年9月25日19:00七、活動地點：厚德樓311八、活動對象：機電二班全體同學九、活動內(nèi)容：（一）活動的前期準備：①選出八位辯手，主持人，兩名公證人，六位評判人員。將本班同學分為2組，一組為反方的智囊團，一組為正方的智囊團，分別為各方準備材料。②場地布置（宣傳，組織，文娛，學習），負責照相（團支書），獎品購買，道具制作，會場所用的評表，筆等（生活，團支書），同學到場（班長），現(xiàn)場秩序（治保）。（二）活動舉辦階段：開場白—介紹參賽隊伍及其所持立場，公證人，評判員—比賽開始—現(xiàn)場觀眾提問—裁判點評—公布結(jié)果—頒獎—比賽結(jié)束。（三）活動后續(xù)階段：清掃場地（由心理，體育負責），活動總結(jié)（全部班委）。十、人員安排： 主持人：王波 公證人：付東東王順 評判人：王清榮何堯王翔盛永富劉永剛陳波 正方辯手：廖剛歐馮王春明陳鵬 反方辯手：徐智力劉昊張城游亮十一、活動流程： 總體時間：45分鐘反方一辯陳述立論（2分鐘內(nèi)）正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯（1分30秒內(nèi)）反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯（1分30秒內(nèi)）正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯（1分30秒內(nèi)）反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯（1分30秒內(nèi)）正方一辯進行攻辯小結(jié)（1分30秒內(nèi)）反方一辯進行攻辯小結(jié)（1分30秒內(nèi)）自由辯論（雙方各5分鐘內(nèi)）反方四辯總結(jié)陳詞（4分鐘內(nèi)）1正方四辯總結(jié)陳詞（4分鐘內(nèi)）1觀眾提問(雙方各回答兩個觀眾提問,每個問題1分30秒)十二、活動細則：時間提示。辯論中，每方使用時間剩余30秒時，計時員以黃牌提醒。用時滿時以出示紅牌終止發(fā)言，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。陳詞。闡述證據(jù)確鑿充分，引用適當。開篇立論。立論要求以事實為依據(jù)，以法律為準繩，邏輯清晰，言簡意賅。攻辯（1）攻辯由正方二辯開始，正反方交替進行。（2）正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方；辯方由攻方任意指定，不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨完本輪攻辯，不得中途更替。（3）攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和問答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分。每輪攻辯中被攻的一方不得反問，否則扣分。不得以提問影響對方答辯完整性，不得以長時間答辯阻止對方提問。主持人有權(quán)終止一方超時的提問或答辯。（4）正反方選手站立完成第一輪攻辯階段。攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯，對方選手在限制時間內(nèi)任意發(fā)揮（陳詞或繼續(xù)發(fā)問）。（5）每一輪攻辯階段為1分30秒，攻辯雙方各自不做時間設(shè)定，時間剩余30秒時，以黃牌提示，用時滿時，出示紅牌終止發(fā)言。（6）四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯作攻辯小結(jié)再由反方一辯為本隊作攻辯小結(jié)，限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階
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