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正文內(nèi)容

20xx國家憲法日主題演講稿合集五篇(編輯修改稿)

2024-11-16 00:46 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 法工作的重點(diǎn)內(nèi)容。身為培育祖國未來的教育工作者,應(yīng)具備良好的法律意識(shí),更好地服務(wù)于社會(huì),這是我國社會(huì)主義政治文明建設(shè)的需要,也是時(shí)代發(fā)展、構(gòu)建和諧社會(huì)的基本要求。教師不僅要有堅(jiān)定的政治方向、淵博的專業(yè)知識(shí)和高尚的道德情操,更要學(xué)會(huì)用法律思維來思考和解決問題。在日常生活中依法辦事,不越雷池半步,增強(qiáng)法治意識(shí),保持對(duì)法律最基本的信仰,以我們的努力鑄造成中國法律的萬里長城,甘愿做中國法律制度建構(gòu)過程中的一磚一瓦,做中國法律的遵守者和捍衛(wèi)者。從現(xiàn)在開始,學(xué)習(xí)既非為權(quán),也非為利,而是為了天之蒼生的公共福祉。只有這樣才能使中華民族堅(jiān)如磐石地屹立于世界的東方!19世紀(jì)偉大的德國法學(xué)家耶林發(fā)出了為權(quán)利斗爭的吶喊,而我們教育工作者更應(yīng)該奮力高呼:為中國的法治和構(gòu)建和諧社會(huì)而斗爭!我期待著有那么一天,法律的精神信仰會(huì)以一種“潤物細(xì)無聲”的姿態(tài)悄然進(jìn)入民眾的內(nèi)心深處,生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果,直至成為神州大地全體公民的精神支柱。相信那時(shí)因信仰而存在的法治和諧社會(huì)會(huì)更加美好!我演講完了,感謝各位耐心的聆聽,感謝這次難得的機(jī)會(huì)!謝謝!國家憲法日主題演講稿5關(guān)于依法治國演講稿:與法同行正如我們所知,法律是規(guī)范人們?nèi)粘P袨榈臏?zhǔn)繩,依法治國也是我們國家堅(jiān)持的治國政策之一。我們生活在社會(huì)主義法治國家當(dāng)中,法律是與我們的生活密切相關(guān)的。我們國家的根本大法是憲法,在此基礎(chǔ)上派生出了治安管理處罰法等行政法規(guī),其中未成年人保護(hù)法是國家專門為我們青少年所設(shè)立的。那么,在我們的成長道路上如何與法同行?有人說你多慮了,我們還是未成年人,只要不殺人不放火,法律約束不到我們,只要遵守校紀(jì)就行。我說不,法律離我們很近。那些輕視法律作用的人,我想,是因?yàn)闆]有真正意識(shí)到法律的重要性。請(qǐng)問,如果法律作用甚微,為什么公元前18世紀(jì)古巴比倫王國國王漢穆拉比因他的《石柱法》——即眾所周知的漢穆拉比法典而流芳百世?請(qǐng)問,如果法律只是一紙空文,為什么拿破倫會(huì)說“我真正的光榮并非打了四十次勝仗?;F盧之戰(zhàn)抹去了關(guān)于這一切的記憶。但是有一樣?xùn)|西是不會(huì)被人忘卻的——那就是我的《民法典》。”歷史不會(huì)說謊。法律,無疑是一個(gè)國家國泰民安的先決條件。它的重要性更是無庸質(zhì)疑。有一句人所共知的法律格言:“正義不僅應(yīng)得到實(shí)現(xiàn),而且要以人們看得見的方式加以實(shí)現(xiàn)?!狈?,就是實(shí)現(xiàn)正義,體現(xiàn)公平,正確的規(guī)定和精神。在當(dāng)今這個(gè)信息時(shí)代,在這個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì),道德的約束在不斷的被人們所淡忘,甚至開始討論起一些傳統(tǒng)美德是否過時(shí)的問題。這促使我們更加呼吁法律來維護(hù)我們社會(huì)的秩序。紐約,這個(gè)世界最繁華的都市,卻也是犯罪率的惡源。有統(tǒng)計(jì)表明,每5分鐘,就有一場搶劫上演。犯罪,無疑永遠(yuǎn)在威脅著我們安定的生活。但是,我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)信的是,法律永遠(yuǎn)維護(hù)的是正義。誠然,就我國現(xiàn)階段的法律體制而言,的確存在一些疏漏和不完善。也不可否認(rèn),有一些人背離職業(yè)道德,背離良心,鉆法律的空子。為的只是金錢,只是一個(gè)“利”字。但我仍要說,我們的法律正在不斷的健全,完善中。我們應(yīng)當(dāng)毫不動(dòng)搖的堅(jiān)信法律的正義性。并學(xué)會(huì)捍衛(wèi)它,這也是在捍衛(wèi)國家的尊嚴(yán),捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)。而作為中學(xué)生我們常常講要遵紀(jì)守法??梢?,遵紀(jì)是基礎(chǔ)。從認(rèn)真聽課做起,從保證每一節(jié)自習(xí)課紀(jì)律開始。從同學(xué)之間的互相監(jiān)督,到能夠做到嚴(yán)格自律。從被動(dòng)的受約束到主動(dòng)的養(yǎng)成遵紀(jì)的習(xí)慣。從杜絕抄襲作業(yè)開始到自覺抵制社會(huì)不良思想。!“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”現(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來一次大的失足。何苦要等到體會(huì)到法律制裁的威嚴(yán)才悔恨呢?因此,讓我們從小做起,從身邊做起,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),有法律武裝自己的頭腦,樹立正確的法律觀念,讓我們大家共同攜手,在成長得到律上與法同行吧!第二篇:“國家憲法日”主題班會(huì)“國家憲法日”主題班會(huì)六年級(jí)一、活動(dòng)背景: 十二屆全國人大常委會(huì)第十一次會(huì)議審議通過了關(guān)于設(shè)立國家憲法日的決定,將12月4日設(shè)立為國家憲法日。為紀(jì)念國家憲法日,增強(qiáng)學(xué)生的憲法意識(shí),在小學(xué)生中開展“”國家憲法日憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)。二、活動(dòng)目的: 更好地發(fā)揮法制宣傳教育在服務(wù)發(fā)展、維護(hù)穩(wěn)定,推進(jìn)依法治教、依法治校,促進(jìn)全民守法等方面的作用,增強(qiáng)學(xué)生的憲法意識(shí)。三、活動(dòng)準(zhǔn)備:每個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備說一段對(duì)憲法的了解;準(zhǔn)備PPT ;四、活動(dòng)過程:由老師致開場白,介紹開展本次主題班會(huì)的意義a、了解立法: 1982年12月4日,第五屆全國人民代表大會(huì)第五次會(huì)議通過了現(xiàn)行的《中華人民共和國憲法》?,F(xiàn)行憲法是對(duì)1954年制定的新中國第一部憲法的繼承和發(fā)展。憲法是國家的根本法,是治國安邦的總章程,具有最高的法律地位、法律權(quán)威、法律效力。全面貫徹實(shí)施憲法,是全面推進(jìn)依法治國、建設(shè)社會(huì)主義法治國家的首要任務(wù)和基礎(chǔ)性工作。全國各族人民、一切國家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會(huì)團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織,都必須以憲法為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則,并且負(fù)有維護(hù)憲法尊嚴(yán)、保證憲法實(shí)施的職責(zé)。任何組織或者個(gè)人都不得有超越憲法和法律的特權(quán),一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究。為了增強(qiáng)全社會(huì)的憲法意識(shí),弘揚(yáng)憲法精神,加強(qiáng)憲法實(shí)施,全面推進(jìn)依法治國,第十二屆全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十一次會(huì)議決定: 將12月4日設(shè)立為國家憲法日。國家通過多種形式開展憲法宣傳教育活動(dòng)。b、意義 : 設(shè)立“國家憲法日”,是一個(gè)重要的儀式,傳遞的是依憲治國、依憲執(zhí)政的理念。設(shè)立國家憲法日,不僅是增加一個(gè)紀(jì)念日,更要使這一天成為全民的憲法“教育日、普及日、深化日”,形成舉國上下尊重憲法、憲法至上、用憲法維護(hù)人民權(quán)益的社會(huì)氛圍。設(shè)立國憲法日,也是讓憲法思維內(nèi)化于所有國家公職人員心中。權(quán)力屬于人民,權(quán)力服從憲法。公職人員只有為人民服務(wù)的義務(wù),沒有凌駕于人民之上的特權(quán)。一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究和。下面請(qǐng)同學(xué)們談?wù)剬?duì)憲法的了解。老師對(duì)同學(xué)們的回答做點(diǎn)評(píng),并糾正錯(cuò)誤的觀點(diǎn)。觀看憲法日宣傳的幻燈片《憲法小知識(shí)》,是治國安邦的總章程,是保持國家統(tǒng)一,經(jīng)濟(jì)發(fā)展,社會(huì)進(jìn)步和長治久安的法律基礎(chǔ)。,依憲治國,依法執(zhí)政,最根本的是依憲執(zhí)政。:序言和總綱、公民的基本權(quán)利和義務(wù)、國家機(jī)構(gòu)、國旗國徽首都國歌 、榮譽(yù)和利益的義務(wù) 、依法服兵役和參加民兵組織
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