讀姜花深處無少年有感(編輯修改稿)
2024-11-16 00:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。以前的革命，撲了專制政府，又添一個專制政府，現(xiàn)在的革命，要組織我黃帝子孫民族共和的政府?！边@一主張激烈而切實，但是相合者甚少，所以陳千秋的悲憤“大家推崇的維新外交家王子度，也只是主張廢科舉，興學(xué)堂；眾人驚詫的改制新教王唐猷輝，不過說到開國會，定憲法。都是扶墻摸壁的政論，沒一個揮戈回日的奇才”也并非言過其實。我也陷入思考，究竟在面對山河破碎的時刻，我們要以什么樣的決策來挽救呢？毫無疑問的是，當(dāng)時的名士們思想上已發(fā)生了本質(zhì)的變化，仁人志士為了國家前途拋頭顱、灑熱血，而今天的我卻實屬愚鈍，怕是要負(fù)了作者“愿爾早登覺岸”的期望了。讀完《孽?；ā?，我心頭感到怪異，一種說不清楚的無力感侵襲著全身。人們說這篇小說很具諷刺意味，我想作者本意并不是要我們感受那諷刺的快意吧？或許，看了這故事，我們會覺得自己何其有幸可以從中窺探到晚清社會的情狀，作者卻是以一種揭傷疤的方式讓我們仿若身臨其境，并且久久不能忘懷。他告訴我們，國家所經(jīng)歷的跌宕起伏我們不能一一幸免，不能置若罔聞，只能勇敢正視，即使其中飽含淋漓的鮮血和不堪的屈辱。合上書，沉思片刻，我又覺愕然，自己如今所見的國家正是國運昌盛，百姓安居樂業(yè)，我本沒有必要糾結(jié)于過往。如此一想，倒也豁然。唯有趁著這大好時光，活出自己的一片天。這應(yīng)該也算是一種覺悟了。第四篇：讀《禾花》有感讀《禾花》有感在這個暑假讀書活動中，我閱讀了一本書——《禾花》。故事中講到在一個偏遠(yuǎn)的客家窮困的農(nóng)人之家，一個名叫禾花的客家女孩，在成長中過著比別人不一般的生活中，經(jīng)歷著比別人不一般的童年?？嚅瑯湎抡局袒?，提一竹籃青菜，抱一把山花，藏在花后俏小的臉上神情有些緊張。禾花有個弟弟叫谷米，他倆沒有朋友，因為他們家有一個瘋子阿媽，一個瞎了的豆婆，一個兩腳長短不一的豆角叔，還有他們的阿爸金瓜。在這樣的家庭里，村里的孩子們都嫌棄他們。他們的阿媽是阿昌（瘋子），村里的孩子們都認(rèn)為禾花和谷米也會變成阿昌，所以都不愿意和他倆玩，甚至看見他倆就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。姐弟倆習(xí)慣了村里孩子這樣對他們，所以他們從不計較。在這本書中講到禾花經(jīng)歷了許許多多童年中不該經(jīng)歷的事。她的爸爸金瓜在一次意外中變成了一個癡呆的阿爸，在這個特殊的家庭中阿爸金瓜就像一棵頂梁柱，現(xiàn)在這棵頂梁柱倒了，給了全家人重大的打擊，家里的負(fù)擔(dān)就落到了禾花一個人身上。過了不久豆角叔娶了一個媳婦叫三停，可這個女孩有先天性心臟病，在一次意外中倆人一起丟了性命。禾花才十幾歲就承擔(dān)著這個家中的大小事務(wù)，在一次次的打擊中讓這個活潑開朗的女孩失去了笑容，她每天從早到晚在田里干活，回到家還要煮飯給家人吃，還要喂那些畜生，()可憐的禾花剛躺下就睡著了。這樣的日子日復(fù)一日年復(fù)一年。在這個家中有一種家族遺傳病，阿婆一直沒肯告訴禾花，當(dāng)村里的孩子告訴禾花后，禾花希望是自
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