組織生活會情況報告含五篇(編輯修改稿)
2024-11-16 00:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，確保本次活動取得實實在在的效果。一是堅持求真務(wù)實，全力抓好整改落實，突出建章立制，從體制機(jī)制上堵塞滋生不正之風(fēng)的漏洞；二是堅持抓黨風(fēng)廉政，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，努力建設(shè)求真務(wù)實、團(tuán)結(jié)和諧、清正廉潔的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體；三是堅持統(tǒng)籌兼顧，全力推動各項工作。此次民主生活會，使我們提高了認(rèn)識，明確了努力的方向，我們將：，提高整體素質(zhì)。在今后的工作中，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，堅定維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹落實黨的十九大各項決策部署。“四風(fēng)”問題，增強(qiáng)責(zé)任意識，加大工作力度。在以后的工作中，樹立工作的高標(biāo)準(zhǔn)，大膽負(fù)責(zé)，敢于硬碰，堅持原則，使本職工作上一個新的臺階。，堅持以人為本，加強(qiáng)人文關(guān)懷，構(gòu)建和諧校園，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體黨員干部和教職工，進(jìn)一步解放思想，開拓進(jìn)取，以昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，狠抓工作落實，為學(xué)校發(fā)展而努力!3—第四篇：組織生活會報告中共XXXX中學(xué)支部委員會關(guān)于召開黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會和全體黨員組織生活會的報告中共XXX委員會：根據(jù)“中共XXX委員會關(guān)于召開全縣教育系統(tǒng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會和全體黨員組織生活會的通知”（XXX黨發(fā)[2017]1號）文件精神，經(jīng)請示教體局黨辦同意，1月6日，學(xué)校召開了領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會和全體黨員組織生活會。學(xué)校共有24名黨員參加了會議，會議由黨支部組織委員XX同志主持。在民主生活會和組織生活會上，全體黨員對照《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》，結(jié)合思想和工作實際，拿起批評和自我批評思想武器，擺問題、亮缺點、查不足，達(dá)到了錘煉黨性、砥礪作風(fēng)、溝通思想、增進(jìn)團(tuán)結(jié)的預(yù)期目的。一、認(rèn)真開展學(xué)習(xí)，打好思想基礎(chǔ)學(xué)校妥善安排政治理論學(xué)習(xí)。分別學(xué)習(xí)黨的十八屆六中全會精神、《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨—1— 黨內(nèi)監(jiān)督條例》。二、認(rèn)真對照《準(zhǔn)則》、《條例》，查找突出問題領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部堅持問題導(dǎo)向，對照《準(zhǔn)則》、《條例》規(guī)定和要求，緊密結(jié)合實際，著重從思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面查找存在的突出問題。從理想信念、政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、作風(fēng)、但當(dāng)作為、組織生活、落實全面從嚴(yán)治黨等方面進(jìn)一步深入查找自身存在問題，為自我批評做了充分的準(zhǔn)備。三、認(rèn)真談心談話，溝通思想增加互信黨支部安排充足的時間，深入開展了談心活動。一是支委班子成員互相談話；二是黨支部書記與支委班子成員逐一談；三是黨員之間相互談。四、認(rèn)真撰寫材料，見人見事見思想學(xué)校支部及早安排，全體黨員提前動手，撰寫材料。經(jīng)支委會審議，黨員修改，做到了查擺問題不聚焦的不放過，突出問題沒有回應(yīng)的不放過，自我剖析不深刻的不放過，沒有見人見物見思想的不放過，整改措施不到位的不放過，問題越查越具體、越擺越深入，每一次修改都是進(jìn)一步聚焦、剖析、反思的過程。五、認(rèn)真開展批評支委會查擺出了學(xué)習(xí)不扎實，上級精神吃不透；學(xué)習(xí)形式單一、內(nèi)容簡單；工作重規(guī)劃、輕落實，督促檢查不力；總結(jié)匯報多，深入師生調(diào)查研究少；精神懈怠，工作創(chuàng)新意識不強(qiáng)；規(guī)章—2—制度執(zhí)行不力；服務(wù)意識不強(qiáng)，與師生、家長溝通交流少；個別成員責(zé)任心不強(qiáng)，不能擔(dān)當(dāng)；對政策制度和紀(jì)律規(guī)定落實不到位、不嚴(yán)格；議事決策不夠民主，班子整體功能發(fā)揮不好。學(xué)校班子議事決策民主氛圍不夠濃厚，存在“一言堂”現(xiàn)象；吃苦精神不足，工作深入不足；工作
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