【文章內容簡介】 工作的引路人。要建設一支想干事、能干事、干成事，朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的干部隊伍，領導干部首先要樹立“五個意識”：即大局意識、團結意識、責任意識、服務意識、榜樣意識。我們將這五種意識作為干部隊伍建設的座右銘，內化在學校日常管理中。其次要當好“三個表率”：即學習的表率、團結的表率、進取的表率。做“學習的表率”：團結出凝聚力、團結出戰(zhàn)斗力、團結出創(chuàng)造力。校級與中層多交流，可以更好地理解、把握學校的決策、意圖，更好地貫徹學校的課改工作思路。中層之間多交流，增進部門間的了解，相互借鑒，相互啟發(fā)減少部門間工作沖突，避免部門之間的工作疏漏，實現無縫銜接。學校黨員干部要做團結的表率，凝聚全校老師，同心同德，共謀學校管理發(fā)展大計。做進取的表率：要銳意進取，各項工作要有創(chuàng)一流的意識。干部要認真思考：“在管理工作的關鍵期，我應該為管理做什么？我的部門應為管理做什么？”用積極的工作狀態(tài)，永不服輸的精神，帶領本部門的人員，帶動全體教師，努力拼搏，共同奮戰(zhàn)，使學校的管理更上一層樓。2．學校推行“彈性管理”，健全各項管理制度。對一些行之有效的管理制度要繼續(xù)堅持，抓好落實，不斷完善。開學以來出臺了《縣三中制度條例匯編》手冊，通過制度調控、目標導向、評估監(jiān)督、總結激勵，從宏觀到微觀，由點到面進行教育教學管理工作。還特別針對學校和教職工中存在的習慣于自己跟自己比，小有成績就沾沾自喜的思維方式，以及發(fā)展定位低、工作要求標準低，干事創(chuàng)業(yè)眼界低的現象，學校著力解決教職工中存在的一評上中高、有了能手證書、評上先進就不再追求上進的思維定勢和教學水平的高原現象，采取激勵措施，提高教師的教學水平。二、勇于創(chuàng)新，德育工作有新突破我校德育網絡由領導、班主任和學生干部三支隊伍組成，且工作各有側重，互相促進，德育工作領導小組布置任務、確定目標，各班主任積極組織、認真實施，學生干部具體開展工作，有布置、有落實、有檢查、有考評，學校德育工作真正放到了學校各項工作的首位。1．加強隊伍建設，健全德育管理網絡。實踐證明，我校今年班主任工作是有序的、有效的，他們發(fā)揚了一絲不茍的敬業(yè)精神、愛生如子的園丁精神、團結合作的協作精神。王欣榮、王達卓等班主任工作負責，盡心盡力，受到了領導同事的一致好評。2．加強德育科研，創(chuàng)新德育運行機制。把握新學期德育工作的 2 特點，特別是對班中特殊學生（學困生、貧困生、單系生、問題行為生等），給他們更多的關注和更多的關愛，并認真總結在教育過程中的一些心得和體會，著重個案研究。去年我們還召開了專門的“差生”轉化會議。在會上分管領導講事理，提要求，與班主任、家長齊抓共管，收到較好的效果。3．深化系列活動，突出主題教育。第一，開展了尊師重教，營造和諧文明校園的教育。本學期，我們通過畫廊、板報、主題班會、懸掛宣傳條幅等各種形式在校園里造成一種聲勢，并引導學生從小事做起，從身邊做起，真正把尊師重教落到實處。特別是“我是小明星”的活動中，我們選取了每個年級中進入四校百強的同學，作為校園小明星，把他們的照片制作成版面，上面寫有他們的座右銘，一方面鼓勵了他們，另一方面也激勵了其他同學爭做小明星，收到了良好的效果。第二，加強愛國主義教育。我校利用國旗下講話，對學生進行愛國主義教育，請離退休的老同志給青年學生講歷史，利用清明節(jié)組織學生祭掃烈士墓，讓學生不忘歷史，不忘過去，緬懷先烈。今年我們一改以往純領導講話的模式，特別安排了，老師代表講話，學生代表講話等等，讓學生感受到形式的多樣，以及材料的豐富。組織學生觀看多部愛國教育片；利用黑板報、櫥窗、團刊等宣傳陣地出版了愛國主義教育的專題板報，激發(fā)同學們的愛國熱情和愛國主義精神。第三，愛心教育。12月底校團委開展了對實驗小學張雨佳同學捐款活動，本次捐款活動得到了班主任老師的大力支持和同學們的積極參與，共計收到捐款 元。據不完全統計，捐款超過10元的同學有19人。捐款活動我校本著自愿原則，但捐款體現了同學們回報社會、用一顆感恩的心對待人和事，是思想覺悟的一種體現，是具有道德風尚的一種體現，在捐款活動中，每一位捐出零用錢的同學都是光榮的，在此，再一次向全體同學表示感謝！第四，開展校園文化周，豐富學生生活。本學期我處同團委聯合舉行了文化周活動：廣播操比賽、書法比賽、手抄報比賽、作文比賽、拔河比賽等等，極大的豐富了校園生活，也調動了學生的活動熱情。也培養(yǎng)了學生動手動腦能力。我們還積極組織學生參加縣招商引資經貿洽談會的開幕式，為縣招商引資工作，作出了我們應有的貢獻。三、求真務實，教學教研創(chuàng)新氣象1．推進教學改革，提高教學效率。我校多年來，一直致力于學 3習“洋思”，尤其是學習洋思人的奉獻精神。謝應標老師年近花甲，仍擔任畢業(yè)班主要學科教學工作且勤勤懇懇，徐迎春同志身體狀況較差本學期擔任三個班化學教學工作，王宿海老師帶病堅持工作，對學生滿腔熱血，受到學生好評。劉德法老師2007年春經醫(yī)院檢查患有重病需手術，而北京腫瘤教授認為動刀有癱瘓危險，在家休息一段時間后，本學期他主動堅決要求上班進教室上課，現擔任初二一個班兩節(jié)課歷史課務。由于老師學科結構失衡，老師間課務嚴重不平衡，課務負擔重的同志積極挑重擔毫無怨言，為學校分憂。語文組除一名56歲男老師、一名53歲女教師外，均任教雙班語文課。學校教務主任韓松、政教主任徐為波、辦公室主任李功流均任教雙班語文，其中政教主任徐為波還兼任班主任。由于這些同志榜樣作用，廣大教師在工作上不